搶凳子作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的搶凳子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　搶凳子作文 篇1

　　今天，老師帶我們一起玩了搶凳子的游戲。

　　聽到老師說要玩游戲，我們一個(gè)個(gè)都很興奮，教室里頓時(shí)熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著游戲內(nèi)容。首先老師讓我們圍成一個(gè)圈，準(zhǔn)備玩游戲。游戲規(guī)則就是在老師喊坐下的時(shí)候，誰沒搶著凳子坐下，那么就被淘汰了。

　　第一局，我們隊(duì)還平安無事，緊接著到了第二局，糟糕的是有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了，我們害怕極了，生怕自己隊(duì)輸?shù)舯荣悺Ｒ粫?huì)兒，對手隊(duì)也淘汰了兩個(gè)，我們才慢慢不那么緊張了。接下來第三局，氣氛更緊張了，大家再也不七嘴八舌地說話了，而是精神高度集中著，生怕一不小心錯(cuò)過了。老師迅速地喊完了數(shù)字，我們趕快抱成一團(tuán)。

　　一下子我們隊(duì)又淘汰了一人，現(xiàn)在我們隊(duì)有三個(gè)男生三個(gè)女生，看到另一方卻有七個(gè)男生，現(xiàn)在真是兇多吉少，沒想到老師趁我們不注意說出數(shù)字，我還沒有緩過神來，幸好我的同學(xué)把我拽到他們那里，可是又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了，現(xiàn)在雙方都是四個(gè)人，這時(shí)擺上6個(gè)凳子，我們6個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，大家一邊轉(zhuǎn)一邊用眼睛盯著凳子，時(shí)刻做好了搶凳子的.準(zhǔn)備。

　　兩隊(duì)的其他同學(xué)都在旁邊加油，吶喊！只聽見同學(xué)們說了一聲“停”我們馬上坐下了，可是有兩位同學(xué)被淘汰了，到了后幾局，我們隊(duì)只剩下我一個(gè)人，其他的人都被淘汰了，此刻我們隊(duì)里的其他同學(xué)都十分緊張，都為我加油呢！我也感到很緊張，好幾圈的游戲下來，身上都熱得不行了，也沒有力氣了，可是萬萬沒想到最終我戰(zhàn)勝了所有人，贏得了第一名！

　　這就是我們有趣的搶凳子游戲。

　　搶凳子作文 篇2

　　我喜歡老鷹捉小雞的游戲，也喜歡斗蛋比賽，還喜歡捉迷藏，但我最喜歡的是有趣的“搶板凳”的游戲。

　　俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂，十位同學(xué)圍著板凳轉(zhuǎn)起來，音樂一停，就要馬上搶到一個(gè)板凳坐下，誰沒搶到，誰就會(huì)被淘汰。第二輪是九個(gè)人搶坐八個(gè)板凳。最后一輪就只剩下兩個(gè)人搶坐一個(gè)板凳了。誰搶到了最后一個(gè)板凳誰就是最后的勝利者。

　　第一輪快要開始了，我非常緊張，生怕自己就是第一個(gè)被淘汰的。第一輪開始了！我心里像揣了一只小兔子，七上八下砰砰直跳。

　　伴著音樂的響起，我緊緊挨著凳子角慢慢地走，音樂唰——的停了下來，我坐到了一把離我最近的椅子上，結(jié)果宋文溢第一個(gè)被淘汰，高興的我真想一蹦三尺高！緊接著楊坤又輸了，我得意洋洋。可是第三輪讓我覺得有一種莫名其妙的恐懼感，不管三七二十一了，我在音樂停下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空著的'椅子，就像撿到一根救命稻草似的準(zhǔn)備坐到那里，可是天不遂人愿，我輸了，凳子被別人搶到了！后來，秦嘉揚(yáng)輸了，梁珺瑩輸了，黃家琦輸了，范加冕輸了，王惠穎輸了……

　　最后，只剩下姚建峰和高緒遠(yuǎn)爭奪冠亞軍了。只見他們倆爭分奪秒的想要坐到椅子上。音樂響起了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆，同學(xué)們議論紛紛，終于，揭開謎底了，姚建峰高興的榮獲冠軍這個(gè)稱號，而高緒遠(yuǎn)獲得了亞軍。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們?yōu)樗麄儫崃夜钠鹫苼怼?/p>

　　通過這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：人外有人，天外有天；輸了不要緊，重在參與嘛！我相信，下次我一定會(huì)勝利的！

　　搶凳子作文 篇3

　　今天，我在作文班玩了一個(gè)游戲，叫“搶凳子”。

　　老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長、裁判，取出了每給的名字，第一組火箭隊(duì)。第二組霹靂隊(duì)，第三組也是我的`組，是刀鋒隊(duì)，都各有千秋。

　　老師開始說規(guī)則：“六人為一組，老師給你們五張凳子，當(dāng)裁判說“開始時(shí)，隊(duì)員就開始跑，等裁判說“停”時(shí)，他們就停下，搶一張凳子坐下。誰沒有坐下，就淘汰。當(dāng)有人淘汰時(shí)，就抽下一張凳子，剩下人繼續(xù)搶，直到剩下一張凳子時(shí)，誰搶到，誰就是冠軍。

　　比賽開始了，在裁判的一聲令下，隊(duì)員們開始跑。我的心砰砰地跳著擔(dān)心會(huì)搶不到。后來，裁判說停時(shí)，隊(duì)員們紛紛坐下，咦，這四個(gè)隊(duì)員怎么才坐三張凳子呀！

　　這反應(yīng)慢的陶國裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定輸，結(jié)果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高興極了，自己竟然贏了。裁判抽了一張，當(dāng)別人說“停”時(shí)他們?nèi)�部坐下，結(jié)果卻全部都忽悠走了。

　　第二、三場比賽也精彩非凡，二場全軍覆沒，老師只要開一個(gè)附加賽。三個(gè)組長開始比了，老師擺了兩張凳子，裁判說開始，他們就跑了起來，這時(shí)，葉舟航做了一個(gè)準(zhǔn)備坐的動(dòng)作，以為都要搶了，便坐了下來，哈哈他們都上當(dāng)了。

　　啊，這個(gè)比賽真有趣呀！讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。

　　搶凳子作文 篇4

　　作文課上，徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡單介紹了游戲的規(guī)則。請六名同學(xué)上來，擺出五個(gè)凳子在中間，聽到老師說開始后，六名同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，聽到老師說停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后，去掉一個(gè)凳子，五個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)。依次類推，直到最后剩下一名同學(xué)，就是勝出者。

　　徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場。我們都十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地為他們加油。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”在同學(xué)們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來的難過的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個(gè)，競爭也就更激烈了。

　　“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”只見兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上，互不相讓，都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了，一名男生勝出。

　　第二輪游戲開始了，這次我被叫了上去。

　　我的心咚咚直跳。隨著老師“開始”的`一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，一點(diǎn)都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動(dòng)又緊張的心情過了關(guān)。但第三次就不容易了。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。

　　這場游戲很快結(jié)束了，通過這個(gè)游戲我明白了：不要被失敗所打倒！

　　搶凳子作文 篇5

　　“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學(xué)絕對會(huì)這么說。原來，在五（6）班的教室里，一場斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進(jìn)行。

　　老師定下游戲規(guī)則：10名同學(xué)圍著9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會(huì)被淘汰。誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個(gè)人來表演節(jié)目當(dāng)“慶功宴”。

　　游戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴(yán)肅，故作鎮(zhèn)靜，但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學(xué)們快樂地唱著，參賽者在歌聲中時(shí)而快，時(shí)而慢地跳動(dòng)著。正當(dāng)參賽者們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，老師突然喊“停”，這令他們措手不及。反應(yīng)快的同學(xué)爭先恐后地?fù)屪�，反�?yīng)慢的`同學(xué)只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學(xué)被淘汰了。游戲一輪一輪地進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。

　　終于到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不松懈。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，他終于不負(fù)眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來表演節(jié)目。此時(shí)，教室里一片歡騰。

　　第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經(jīng)過一輪又一輪的淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學(xué)們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。

　　不知不覺，下課鈴結(jié)束了我們這場游戲。許多同學(xué)嫌時(shí)間太短，但這快樂的記憶卻成了永恒。

　　搶凳子作文 篇6

　　星期五的班隊(duì)課上，我們玩了"搶凳子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然后放點(diǎn)音樂，選六個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂停的`時(shí)候，要趕緊坐到椅子上，沒有坐到椅子的人，就要出局。聽了這個(gè)游戲規(guī)則，我迫不及待地想要玩了。

　　第一輪就喊到了我，我心里有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。游戲開始了，我慢悠悠地圍著椅子走起來，眼睛一直沒有離開過椅子。當(dāng)我抬頭一望，看見其他同學(xué)也緊緊盯著椅子，有的扭著屁股，有的眼睛像是長在椅子上……突然，老師喊道“停”，我馬上坐到椅子上，后面那個(gè)人也搶我那把椅子，幸好我機(jī)靈，要不然早就出局了。

　　這輪結(jié)束后，淘汰了沒坐到椅子的那位同學(xué)，也抽掉了一把椅子，游戲繼續(xù)……我從第一輪贏到最后一輪，最后一輪升級了，我們用跑的方式圍著椅子轉(zhuǎn)，場上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學(xué)角逐，游戲到了白熱化程度，我也越來越緊張，我飛快地繞著椅子跑，感覺頭越來越暈，終于，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學(xué)也坐上來了，還用他的大屁股把我給頂開了，幸好全班同學(xué)都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊著“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！

　　第二次，第三次……我們都玩得很開心！

　　這真是一次愉快的班隊(duì)活動(dòng)！

　　搶凳子作文 篇7

　　今天又是一個(gè)高溫天，天空中的太陽發(fā)出熾熱的白光，黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個(gè)有空調(diào)的教室里，同學(xué)們在老師的`指引下，玩起了搶凳子游戲。

　　游戲中，我們一共有五位同學(xué)，但凳子只有四張。當(dāng)老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時(shí)，我們五人開始在四張凳子的周圍轉(zhuǎn)起圈來。有的人瞪著圓圓的眼珠子緊盯著那四張凳子，眼珠子似乎要掉出來似的；有的人緊張得要命，老師還沒喊“停”，就坐下來了，這是犯規(guī)的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“停”，大家馬上一屁股搶坐下來。我感覺自己像彈簧似的被彈開了，我第一個(gè)被淘汰了！

　　按游戲規(guī)則，我拿走了一張凳子，現(xiàn)在場上四個(gè)人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節(jié)奏的“砰砰”聲，他們四人像軍人似的圍著凳子走著正步。

　　隨著老師喊“停”，只聽“咚咚”幾聲響，哈哈！這次是一位女同學(xué)被擠了出來。這樣，場上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸?shù)氖且晃淮髠�(gè)子女同學(xué)，她看起來身強(qiáng)力壯，但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué)，是一位瘦小的男孩。

　　第二局游戲開始了，老師又發(fā)出了“砰砰”的節(jié)奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說道：“這局一定要把墨墨擠出去。”另一位同學(xué)卻說道：“我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕！本驮诖藭r(shí)，老師突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海綿寶寶一樣被彈開了，我又一次失敗了。留下來的同學(xué)繼續(xù)游戲，我看大家都緊張的不得了，往往老師還沒喊停，大家都一屁股搶坐下去。哈哈！這局小龍同學(xué)終于如愿以償?shù)孬@得了勝利。

　　游戲結(jié)束了，雖然外面夏日炎炎，熱的讓人窒息，但教室里卻洋溢著歡快的笑聲，這真是一場有趣而有挑戰(zhàn)性的游戲。

　　搶凳子作文 篇8

　　今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

　　丁老師先說了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

　　游戲開始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒搶到的'凳子，所以他被淘汰了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽著音樂，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

　　音樂又響起來了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂停下來的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

　　最后剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地?fù)尩首印？墒窃�與同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。

　　搶凳子作文 篇9

　　早上，我來到作文班。聽到房間里傳出一陣陣歡呼的聲音。原來他們正在玩搶凳子，我參加了這個(gè)游戲。

　　老師給我們講了游戲規(guī)則：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒搶到的那個(gè)人被淘汰。游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人就獲得了冠軍。

　　游戲開始前，老師問了幾個(gè)人有沒有信心獲得冠軍，他們都說有。我一看身邊的.對手，是個(gè)胖子，他的腳也粗，手也粗，好像動(dòng)一動(dòng)手指頭就能把我們放到在地上，完蛋了，我肯定得不到冠軍了。游戲開始了，我們的眼睛都緊盯著凳子，好像凳子會(huì)跑掉一樣，忽然聽到一聲“停”，我飛快地坐下，居然沒有人和我搶，安全通過。我看見那個(gè)胖子，一屁股就把別人給擠了下去，看著被擠下去那個(gè)人呲牙咧嘴的樣子，心想還好不是我。

　　第二輪開始了，就剩我們四個(gè)人搶三張凳子，老師說開始后，我慢慢的挪動(dòng)著，恨不得把板凳綁在屁股上，都不敢離凳子太遠(yuǎn)。我集中所有的精神聆聽，只聽的“停”，我趕緊一屁股坐下去，誰知道，從旁邊插過來一個(gè)特大號屁股，他一發(fā)力，就把我從凳子上直接撞到了地上。哎，被淘汰了。不過沒關(guān)系，誰讓我體積不夠大，力氣也不夠大呢！看來還是要多吃飯呀！

　　我在旁邊當(dāng)觀眾，看著他們玩，最后居然是一個(gè)女生獲得了冠軍，因?yàn)槟莻�(gè)胖同學(xué)發(fā)揮了紳士精神，沒和女生搶，所以把冠軍寶座拱手讓給了他人。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，希望以后能多玩幾次。

　　搶凳子作文 篇10

　　今天，老師和大家組織了一場別開生面的“搶凳子”游戲。只見于翔嬉皮笑臉，滿不在乎，而方靜茹卻虎視眈眈地盯著凳子，好像生怕凳子從他的眼皮底下溜走似的。余王林則心不在焉的東張西望。“游戲——開始！”老師一聲令下，我們便圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。

　　我的腦袋像是被灌進(jìn)了一窩蜂，嗡嗡直響。就在我調(diào)整了一下狀態(tài)后，“停！”我眼疾手快，“啪”的就坐在了離我最近的凳子上。“哎喲喂”只見余王林胳膊著地，摔在了地上，引起了一陣哄堂大笑，倪老師趕緊把他拉起來，他揉著胳膊，呲牙咧嘴的坐在了抽出來的那把椅子上。“開始”老師再次大喊。我拍著腦袋跑了起來。停！我把身子摔在了一把凳子上，一股疼痛感從下身蔓延到頭頂。于翔被淘汰了。

　　現(xiàn)在，只剩下我們四個(gè)女生了。我跟著同學(xué)們跑了起來。“停”我一跳，正好落在了一把椅子上，王麗佳嚇了一跳，呆住了——他正要搶著個(gè)凳子，可不知哪兒冒出個(gè)沈璐瑤，搶先占了他的位置，只好站一邊去了。緊接著，吳蘇杭也離開了賽場。

　　只剩下我和方靜茹了。我們都虎視眈眈的'盯著對方。“開始！”“停！”我正要坐，可連人帶凳子摔在了地上，正好占了凳子，方靜茹頓時(shí)像泄了氣的皮球，焉了，步履僵硬地走向預(yù)備的那把凳子。我贏了！可老師卻讓我這個(gè)冠軍得主搬凳子，真是讓大跌眼鏡啊！做人要懂得謙讓，不能做沒有教養(yǎng)的人。

　　搶凳子作文 篇11

　　“加油，加油！”“小王，我看好你！”“不好，小張要輸了！”我們班熱鬧的聲音就像是爆竹爆炸了，人人都在討論著比賽的輸贏。原來，我們班正進(jìn)行一次搶凳子游戲呢。

　　游戲開始前，老師讓幾位同學(xué)搬來凳子，圍成一個(gè)圈。教室里一下子就炸開了鍋，議論紛紛：難不成這是要玩搶凳子？老師讓第一小組的七個(gè)人先上來，在凳子旁站成一個(gè)圈。他們個(gè)個(gè)都迫不及待，十分自信，似乎都想當(dāng)冠軍。

　　準(zhǔn)備完畢，比賽開始！老師在旁一直喊著：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……”此時(shí)，同學(xué)們都變成了被抽動(dòng)的陀螺，圍著花兒似的六張凳子緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。比賽熱火如荼地進(jìn)行著，臺(tái)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用惡虎撲食般兇狠的眼神盯著凳子，生怕自己的“獵物”被別人搶了去。再看臺(tái)下的同學(xué)們，他們都全神貫注地盯著自己期盼贏的人，為他不停地加油。他們有的高聲歡呼，有的揮舞雙臂，還有的搖旗吶喊，整個(gè)教室成了一片歡樂的海洋。

　　我們先來看聰明的宣昊林，他總是會(huì)使出一點(diǎn)小手段。只見他半蹲著身子，凌駕于一只凳子的上方后，一邊緩慢地向前走，一邊用小偷提防警察般的眼神盯著老師，只怕老師打他個(gè)措手不及。等到前面沒有人“占用”座位時(shí)，便迅速移動(dòng)到下一個(gè)座位旁。過了一會(huì)兒，老師依然沒有喊停，這就使臺(tái)上的許多同學(xué)放松了警惕，但宣昊林仍是萬分警覺。在一個(gè)不經(jīng)意間，老師突然喊停，這聲音如同一聲驚雷、一道閃電，將臺(tái)上的許多同學(xué)打醒了。他們還沒反應(yīng)過來，宣昊林就以迅雷不及掩耳之勢，用閃電般的速度，猛地坐在了凳子上，整個(gè)過程簡直天衣無縫，讓那些像是打了盹的同學(xué)根本沒有可乘之機(jī)。

　　再看人高馬大的.花高琦，身材魁梧的他一看就知是“必勝客”了。在比賽中，他先是隨意地向前走動(dòng)，喊停時(shí)立刻落石般砸在凳子上，就把剛坐上凳子，還沒坐穩(wěn)的人擠出場外，自己則能搶到一個(gè)凳子。許多被他淘汰的人都對此氣急敗壞，可誰讓花高琦身強(qiáng)力壯、人高馬大呢！

　　到了后來，在決勝關(guān)頭，只剩下一張凳子時(shí)，袁景波和蔡揚(yáng)之間開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，爭搶著最后一塊“大陸”。老師喊停時(shí)，他們幾乎同時(shí)落座，凳子一人各分一半。他們背靠著背，你推我搡，實(shí)力根本不分上下。他們一高一矮，一瘦一胖，到底誰是最后的冠軍呢？只見袁景波將蔡揚(yáng)猛地一擠，蔡揚(yáng)幾乎不堪一擊，只差一厘米就摔下去了。蔡揚(yáng)氣急敗壞，怒火中燒，氣得像是想把屋頂給掀翻。他似一頭擺脫束縛的野牛，雙腳死死地扎在地上，用背把袁景波猛地往后頂。袁景波也不甘示弱，似頑強(qiáng)的野草般奮力抵抗。僵持了一會(huì)兒后，袁景波幾乎用盡了全身的力氣，大喊一聲：“下去！”蔡揚(yáng)立刻招架不住，掉入了“萬丈深淵”。

　　等啊等啊，我們組終于上場了。我開心地跳起了搞笑的舞蹈，扭動(dòng)著身體，心想：我以前玩過搶凳子，還玩得很厲害，這次的肯定十拿九穩(wěn)。開始轉(zhuǎn)圈了，我學(xué)著宣昊林的方法，半蹲著，在凳子旁緩慢地移動(dòng)，前面空出座位后再?zèng)_上去。老師一喊停，我就搶到了位置。但到了這時(shí)候我才知道，這次的搶凳子比以往的難多了。頓時(shí)，十足的信心如同潮水般退了，緊張的心立刻跳動(dòng)起來，全身似乎都在發(fā)抖。隨著一個(gè)個(gè)人被淘汰，一張張凳子被抽走，我的心跳也在一遍遍地加速。在第四輪時(shí)，我照往常一樣，仍以為老師會(huì)在很長時(shí)間之后再喊停，于是就盲目地放松了警惕，不再半蹲了，直立起身子來。可萬萬沒想到，這次老師使了另一個(gè)伎倆，就在我站立的一秒鐘后，她突然喊了停。這喊的聲音如同一道電流，穿透我的心。我還沒回過神來，原來占的凳子就被搶了去，我這才意識(shí)到，我已經(jīng)被淘汰了。

　　這次的游戲雖然結(jié)束了，但我們還是意猶未盡。搶凳子不僅給了我們無窮的樂趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)力和專注度，真期待下次的對決！

　　搶凳子作文 篇12

　　“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。”這首繞口令也許大家都聽說過，但你知道嗎？我們今天還進(jìn)行了一場別開生面的搶凳子比賽呢！

　　老師一說要玩搶凳子比賽，教室里立刻就像炸開了鍋似的，大家爭先恐后地喊：“我來！我來！”我興奮極了，打起“龍王拳”。老師把我們分為三組，第一組的同學(xué)不待老師說：“開始”，就迫不及待地沖上臺(tái)去做好了準(zhǔn)備。只見龍騰弓著腰、彎著腿，屁股都快粘著凳子了；戴婁星彎著的腿也已經(jīng)不住地發(fā)抖了；夏宇翔一直用手壓著凳子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備坐下去的'模樣。經(jīng)過一番激烈的競爭，最后，夏宇翔取得了勝利。

　　他們玩得津津有味，我在一旁可看得心癢癢的了，終于輪到我們組了，我三步并作兩步地沖上臺(tái)去。我悄悄地瞟了一眼我的對手，哈哈！我最大的對手鄒哲浩毅沒分在我們組，其他的人，對我來說，不是小菜一碟嘛！我心里暗自慶幸。比賽開始了，啦啦隊(duì)唱起《兩只老虎》的歌曲，我尖著耳朵仔細(xì)地聽著老師發(fā)出的聲音，同時(shí)，我的眼睛也死死地盯著凳子，生怕一不留神就被淘汰出局。突然，老師喊了一聲；“停！”我們六個(gè)人幾乎同時(shí)坐到了五條凳子上，我想：不行啊，總有一個(gè)要被淘汰呀，于是，我把背往里面靠了靠，屁股用力地像右邊一頂，OK，妙計(jì)成功了，唐煒昊被我擠了出去了！

　　我用這招秘訣，一直堅(jiān)持到了最后一盤，出乎意料的是，我最后的對手竟然是女孩子文婷慧。我心想：這個(gè)女將也能堅(jiān)持到最后，也蠻不錯(cuò)嘛！只見文婷慧雙腳跨得老開，膝蓋彎著，一副“巾幗不讓須眉”的模樣。這時(shí)，旁邊的啦啦隊(duì)員在大聲吶喊：“男生加油！”、“女生加油！”我生怕她搶了我的“寶座”，于是我反身看準(zhǔn)凳子，翹起屁股，占了凳子上方大約四分之三的地方，文婷慧也毫不示弱，這樣，我們倆轉(zhuǎn)著圈圈玩起了“頂屁股大賽”，連老師說停，我們都沒聽見，直到旁邊王銘提醒我，我才迅速地坐到了凳子上，文婷慧想擠我也擠不動(dòng)，因?yàn)槲业钠ü纱螅�所以成了最后的贏家。

　　雖然我是個(gè)大贏家，可我卻因?yàn)殚L時(shí)間“蹲馬步”，已經(jīng)累得腰也酸，腿也痛了。不過，搶凳子比賽還真好玩呀！當(dāng)老師說比賽結(jié)束時(shí)，我還意猶未盡，嚷嚷著讓老師評出個(gè)“高高手”搶凳子王來。

　　搶凳子作文 篇13

　　今天，我們開玩槍凳子的游戲，游戲的準(zhǔn)備是先數(shù)出人數(shù)，再數(shù)出凳子，凳子的數(shù)量比人少一個(gè)，然后再把凳子圍成一個(gè)圈。比賽歸則是聽音樂，著音樂翩然起舞，音樂的.節(jié)奏快，我們也走得快，音樂節(jié)奏慢，我們也走得慢，音樂停了，我們馬上坐下來。第一輪開始了，我又緊張又激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。音樂停了，我們馬上搶凳子坐，突然，張自航同學(xué)摔倒了，我看到還有一條凳子空著，我馬上跑過去坐下，我終于搶到凳子。

　　搶凳子作文 篇14

　　一聽到玩“搶凳子”游戲，同學(xué)們第一時(shí)間舉起了手，爭先恐后地說：“我，我，我！”生怕被漏選了。

　　老師當(dāng)裁判，五個(gè)女生就序，眼睛閃閃發(fā)亮地盯著四面凳子。這四面凳子仿佛是沙漠里的一口水，是通往勝利之門的鑰匙，是黑夜里的一盞明亮的燈，全身上下散發(fā)著金光。

　　裁判員敲鼓，我們五個(gè)謹(jǐn)慎地走著，多一步或者少一步都會(huì)決定著勝負(fù)。像一陣風(fēng)，老師忽然停下，其中我們四個(gè)在0。1秒立即坐下。回頭一看，還站在原地的張妍彥正在發(fā)呆中，面對這一切，有些不知所措。原本，大家都以為張妍彥人高馬大，可以毫無懸念地贏得這一盤的比賽。沒想到，第一局就OUT了，只留下偷笑的女生。張妍彥明顯有些失落，獨(dú)自一人坐在角落里看剩下的表演。

　　很快，輪輪比拼下來，只剩下我和芮旭楊了。我和芮旭楊對視兩眼，眼神透露出無比的.尷尬，無比的謙讓感。裁判員繼續(xù)敲鼓，比賽繼續(xù)。我的腳步凝重，顯然沒有前幾輪的隨意。芮旭楊和之前一樣，腳步輕松，好像在說“盡力就好。”鼓聲停了，我猛地一坐。

　　結(jié)果，十分之一在凳子上，很快，那僅占的十分之一被無形的力量擠了下來。芮旭楊贏，我也一樣替她高興。因?yàn)椋�她靠的是自己的�?shí)力；因?yàn)椋�她是我的好朋友�?/p>

　　搶凳子作文 篇15

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ヒ粋�(gè)更大的教室玩搶凳子游戲。

　　搶凳子的規(guī)則是這樣的：準(zhǔn)備比人數(shù)少一個(gè)的凳子，每一輪都減一個(gè)，直到?jīng)Q出勝負(fù)。當(dāng)老師準(zhǔn)備好道具和講好規(guī)則后，游戲開始了。

　　隨著老師“一、二、三，反著轉(zhuǎn)。”的'聲音，大家的心越發(fā)緊張，“坐”，同學(xué)們聽到了口號，飛速坐了下去，坐到的人臉上露出勝利的表情，沒坐到的人露出傷心的神情，眼淚都快掉了下來。接著，第二輪、第三輪……小朋友越來越少，場面越來越激烈，還在場上的人們有的懷著僥幸的心理，希望下一輪自己還能在上面，有的人則憑著自己的實(shí)力，邁著螃蟹步向前走。已經(jīng)被淘汰的人組成了啦啦隊(duì)，為自己認(rèn)為能勝利的人加油鼓勵(lì)，而老師似乎也加入了啦啦隊(duì)。到了最后一輪，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)了，場面異常得安靜下來，我們兩個(gè)人屏住呼吸，眼睛盯住椅子，雙手展開，一心想要獲得勝利，當(dāng)最后一個(gè)“坐”字下來時(shí)，我們倆以迅雷不及掩耳之勢往凳子上一坐，可是一個(gè)失誤，我坐到了地上，他獲得了勝利，惹得大家哈哈大笑。

　　雖然這次沒有獲得勝利，但是這次還是我玩得最高興的一天，真是難忘的一次游戲。

　　搶凳子作文 篇16

　　7月15日，我去上作文課。在作文課上老師讓我們玩了回?fù)屢巫印?/p>

　　在老師講游戲規(guī)則的時(shí)候同學(xué)們都豎起耳朵認(rèn)真聽。游戲規(guī)則很簡單，就是七人一組，但是只有六把椅子，在老師喊停之后，從到椅子上的人為贏，而沒坐到椅子上的人被淘汰。

　　老師神秘地跟我們說：“誰能笑到最后，誰將成為最后的贏家，讓我們拭目以待。”隨著老師一聲令下“開始”，我們一個(gè)個(gè)手扶著椅子背，一個(gè)個(gè)跟小老頭似的彎著腰走著小碎步，我緊張的走著，在走到椅子背的時(shí)候大家都走得很快，而在椅子面前的時(shí)候就走得慢一點(diǎn)。當(dāng)走到椅子背的時(shí)候我心里想千萬不要喊停，而在走到椅子面前的'時(shí)候心里想快點(diǎn)喊停吧。可是老師好像是成心和我做對似的，在我走到椅子背的時(shí)候喊了停，我在第一輪的第一局就被淘汰了，感覺很沒面子。

　　第二輪的第一局開始了。我依舊緊張。我彎著腰走著小碎步，手扶著椅子背慢慢的往前走，等著老師喊停。當(dāng)我剛好走到椅子前面時(shí)，老師喊停了。本以為我這回一定會(huì)贏，但我剛坐到一個(gè)椅子的一半的時(shí)候突然被一個(gè)小女孩一屁股給頂了下去。當(dāng)時(shí)的感覺就像坐滑滑梯，全班的同學(xué)都哈哈大笑。老師卻說了一句好笑的風(fēng)涼話：“回家多吃點(diǎn)飯長胖點(diǎn)，爭取下次擠下他。”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　搶凳子作文 篇17

　　今天下第二節(jié)課時(shí)，老師說下一節(jié)課會(huì)搞一次活動(dòng)。我們大家都不知道老師的葫蘆里到底賣的什么藥。有的說是要背詩；有的說是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時(shí)老師叫我們把桌子合起來，讓中間的.人坐到桌子的兩邊。大家現(xiàn)在都有是大二和尚—摸不著頭腦。

　　上課了，老師對我們說“今天我們來玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。不過，老師又說：“只有這星期拿到五星的同學(xué)才可以參加。”老師叫了9個(gè)人上去。游戲開始了，老師拿了5張椅子并且叫了6個(gè)人先玩，其他的三個(gè)等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個(gè)人一邊轉(zhuǎn)著。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，有4個(gè)人都坐上了一張椅子，而王琪卻和嚴(yán)安琪坐上同一張椅子，是嚴(yán)安琪后坐的，所以她只好懷著失望的心情拿著一張椅子走回位子上。下面我們又開始拍手了，其他的5個(gè)人照樣繞著椅子轉(zhuǎn)這時(shí)，胡鑫雨喊道：“停。”這5個(gè)人又開始搶椅子了，而老師卻說：“我還沒有叫停呢？”他們又只好轉(zhuǎn)了起來。過了好常時(shí)間，場上只剩下了馬欣宇和王琪了。這是一次決戰(zhàn)，也是分勝負(fù)的一戰(zhàn)，老師這一次讓她們轉(zhuǎn)了好長時(shí)間，王琪都快轉(zhuǎn)暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當(dāng)老師喊停的時(shí)候王琪現(xiàn)坐了上去，所以這次勝利者就是王琪。

　　這個(gè)游戲看上去就很有趣，玩這個(gè)的人要有平衡力，這樣他才會(huì)成為勝利者。

　　搶凳子作文 篇18

　　“啪——啪！”“哦，勝利了！”什么聲音這么吵啊？嘿嘿，是我們在進(jìn)行激烈的“拱屁股大戰(zhàn)”！

　　第一組，美女組：夏申穎、盧亭羽、仲潤晗出戰(zhàn)。她們臉上沒有絲毫的`緊張，反而面帶微笑地抓住椅背頂端，彎著腰，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。鼓聲停了。仲潤晗愣了一下。這時(shí)，夏申穎和盧亭羽早已搶到了位置，夏申穎還舉起手說：“我贏了！”

　　激動(dòng)人心的決賽來臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關(guān)，圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼓聲停了，夏申穎和盧亭羽同時(shí)坐下來。她倆用屁股擠來擠去。眼看著夏申穎就要把盧亭羽擠了下去，可奇跡出現(xiàn)了。盧亭羽正好面對著講臺(tái)，她便用腳頂住講臺(tái)，利用反作用力，反敗為勝了！我心里真為盧亭羽捏一把冷汗。

　　第二場，帥哥組：高中昊、焦宇軒、蔡晨出場。三人自信滿滿地走著。“咚”鼓聲停了，蔡晨輕松地奪到了一個(gè)位置，悠然自得。高中昊和焦宇軒同時(shí)爭奪另一個(gè)位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。

　　決勝局到了。高中昊和蔡晨的眼睛間出現(xiàn)了一道“閃電”，他們在心里已經(jīng)默默較量起來。我估計(jì)蔡晨能獲勝。鼓聲停止，他倆一起坐了下來。蔡晨靈機(jī)一動(dòng)，用手抓住椅子，固定住了自己，把重心不穩(wěn)的高中昊擠了出去。嘿，真是天算不如人算！

　　雖然我沒有參加，但如果我能參加，我必定會(huì)打敗所有的對手，成為冠軍。

　　大家知道這是什么游戲了吧？對了，這就是“搶椅子”。

　　搶凳子作文 篇19

　　在清晨的早上，我在干凈的教室里看書。忽然，老師給我們玩搶椅子的游戲，我不知道怎么玩，所以老師就教我怎么玩。

　　原來，游戲規(guī)則是人要比椅子多一個(gè)，然后，老師用棒子敲響鼓，當(dāng)老師的鼓聲停下來的時(shí)候，大家就搶椅子，沒搶到的退出。

　　我們開始玩游戲了，我心里很緊張，又很快樂，緊張是怕會(huì)輸，心跳得很快，像一只兔子在我的'心里直跳，心里老是會(huì)有一塊石頭壓著。我心里想：我不能輸，要不然丟臉?biāo)懒恕？鞓肥强梢酝妫�心情像小鳥一樣。終于輪到我們組了，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我的眼睛死盯著椅子，就怕被別人搶走，耳朵仔細(xì)地聽著鼓聲，等老師的鼓聲停的時(shí)候，我就以閃電的速度坐到椅子上，還坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瑒e人被淘汰了，我心里的那個(gè)石頭也落下來了。

　　我們組的冠軍就是我，我心里美滋滋的。在這場比賽中，我知道了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。這就是我們今天上的課，希望下次還能玩這個(gè)游戲。

　　搶凳子作文 篇20

　　“加油！”“加油！”“快坐下！”咦？我們班怎么了？哦！原來是在玩搶凳子啊！快來與我一起去看看吧！

　　游戲還沒開始前，我們每個(gè)人心里都非常開心，都想讓游戲早點(diǎn)開始，都想讓自己玩時(shí)搶到位置。

　　游戲終于開始！先是第三大組，吳老師拉走了孫海桐的凳子，讓那組繞著桌子凳子跑。說跑也不算跑，頂多就是快步走吧，他們大布走。“停！”吳老師發(fā)出了指示，有人直接坐下，有人跑到了凳子旁坐，有人還丈二和尚摸不著頭。所以第一局孫海桐敗了，讓孫海桐的'好朋友仿佛覺得自己也搶不到位置似的。而第二局呢，蔡欣漪干脆坐人腿上，所以她也敗了……

　　啊！總要到我們組了，我們第二大組進(jìn)行，吳老師并沒有搬出一把凳子，指示讓鄭亦軒加入我們的游戲。首先我們跟著音樂走起，此時(shí)我心想：我一定要搶到，一定要搶到。可就在這時(shí)候前面人突然坐下了，我還以為停了呢，連忙跑到了一個(gè)空位置上，就在這時(shí)吳老師說：還沒停……直到停止了音樂，我們坐下，還好我搶到了位置。可是張煜琪卻措手無措的呆呆地站在那里，真是太好玩，太刺激了！

　　你看到了嗎？我們這精彩的游戲好玩嗎？

　　搶凳子作文 篇21

　　今天，我們的唐老師在教室里組織了一場別開生面的比賽――搶凳子！

　　我們分成了兩組，規(guī)則：每組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)7個(gè)人6張凳子，誰能又快又準(zhǔn)地?fù)尩降首泳蜑橼A家，以此內(nèi)類推，每組前兩名最后角逐“總冠軍”，成為全班的“小機(jī)靈”。

　　說完，老師便從桌子上拿了一根直徑足有一根手指粗那么大的棍子。難道輸了的人要被棍子打嗎？想到這，我就不寒而栗。可老師的話打消了我的擔(dān)憂，原來這是用來發(fā)聲的，聲一停下我們才坐。這才讓我松了口氣。

　　首先上場的是我們組，只見我們一個(gè)個(gè)踏著沉著的步伐，向賽區(qū)走來。隨著老師的'一陣敲擊聲響，我們便圍著凳子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)起來。我的眼睛死死地盯著凳子，耳朵也是“超速”運(yùn)轉(zhuǎn)，生怕第一回就被淘汰。突然間，敲擊聲沒有了，我立即坐了下來，高興得快要飛起來了。而旁邊呢？簡直“慘不忍睹。”只見李文杰剛一坐下，劉欣琦那“小黑手”便一手將凳子拉了過去。而李文杰呢？“死坐陣地”一點(diǎn)沒有下去的意思。于是兩個(gè)人一起坐了上了同一張凳子，互不想讓，老師只好把兩人都淘汰了。旁邊的我松了口氣，暗暗自喜：“幸好我不是第一個(gè)出局的人。”

　　接下來經(jīng)過了多回斗爭后，場上已到了白熱化的階段。場上只剩了夏錦程和李想兩人。隨著老師的敲擊聲大戰(zhàn)一觸即發(fā)。兩人圍著凳子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。老師的敲擊聲剛停下來，夏錦程一個(gè)“賴皮功”躺在了凳子上，李想無從下手。夏錦程的這個(gè)舉動(dòng)遭到大家的“毆打。老師只好重新開始了。最后李想靠極強(qiáng)的反應(yīng)力，贏得了“小機(jī)靈”這個(gè)稱呼。

　　這次比賽讓我明白了要會(huì)觀察，做事注意力要集中，才有可能贏的道理。

　　搶凳子作文 篇22

　　今天，我在作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

　　侯老師先說了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四張凳子，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。

　　游戲開始了，隨著兔子舞的優(yōu)美音樂，我們跳起了兔子舞，坐著豎耳朵的`樣子。我們一邊跑，一邊豎耳朵聽音樂，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂停了我們紛紛搶自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一張凳子，我一屁股坐上去。大噓了一口氣，這時(shí)，只有楊昊雨沒搶到凳子，所以他被淘汰了。

　　最后剩下劉詩妍和我了，音樂響起，只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)；手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂停了，我慌慌張張地?fù)尩首樱�可是劉詩妍已�?jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了，既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。

　　搶凳子作文 篇23

　　“哈哈哈……”一串串歡樂的笑聲從筆暢作文的'課堂飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。笑聲為何而來？原來我們正在進(jìn)行一個(gè)大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。搶凳子大賽的游戲規(guī)則是：老師將凳子放在同學(xué)們中間，凳子的數(shù)量要比人數(shù)少一，而同學(xué)們要圍繞凳子外站一圈，按老師發(fā)出的口令“一，二，三，開始！”同學(xué)們同時(shí)轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師發(fā)出口令“坐！”同學(xué)們開始搶凳子，如果哪位同學(xué)最后沒有搶到凳子就說明輸了，不能再進(jìn)行下一輪的游戲了。

　　游戲馬上開始了。老師在教師中間擺放了六個(gè)凳子，請了七位同學(xué)來參加游戲。

　　游戲開始了，老師說：“一、二、三、開始！”七位同學(xué)圍繞著凳子轉(zhuǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子，生怕沒有搶到。突然老師發(fā)出了口令：“坐！”同學(xué)們都迅速地坐了下去，最后有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。

　　人數(shù)越來越少，凳子也越來越少。最后一句了，就剩下趙海慧和王寧浩了，老師喊：“坐！”趙海慧猛地坐了下來，王寧浩卻突然一下子坐到了地板上，我們?nèi)�班都大笑起來。最后，獲勝者當(dāng)然是趙海慧。

　　又一輪比賽開始了，同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地繼續(xù)在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀！

　　搶凳子作文 篇24

　　今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)游戲――搶凳子。

　　王老師先說了游戲規(guī)則：每組選2名隊(duì)員，當(dāng)音樂響起時(shí)，就搶凳子，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂停止，就搶凳子，沒搶到的`人，就被淘汰。直到最后只剩下一個(gè)人即為獲勝。

　　第一局，小明、我和張張比，音樂響起來，我們繞著凳子學(xué)著鴨子步，轉(zhuǎn)了很久很久我們都快暈了的時(shí)候，裁判終于說了停，張張還沒反應(yīng)過來凳子就被我們倆給坐下了，張張被淘汰了。我和小明開始了對決，我的手一直抓著凳子，小明一直轉(zhuǎn)，裁判說了一聲停，我趕緊坐了下來，他被淘汰了。

　　第二局開始了，寒寒、小紅和晨晨比，他們剛轉(zhuǎn)了三分鐘，裁判就說了一聲停，小紅剛準(zhǔn)備坐下來，兩把凳子早就被搶光了，我們組一直在笑，我們組的晨晨與寒寒開始決賽了，晨晨緊盯著凳子轉(zhuǎn)，而寒寒一直看著老師，裁判說了一聲停，寒寒坐在了地上，晨晨坐在了凳子上，我們組獲勝了。

　　今天玩得真開心。

　　搶凳子作文 篇25

　　老師面帶微笑的走進(jìn)來，說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。”教室里立刻沸騰起來，就像剛熟的米飯一樣。同學(xué)們紛紛議論，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“大家拿10個(gè)凳子出去。”老師大聲說道。這時(shí)，我才知道我們今天玩的是搶凳子的比賽。

　　老師開始說明游戲規(guī)則：“你們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，我說停時(shí)，誰沒有坐到凳子，就要淘汰出局，要是出現(xiàn)兩個(gè)人都坐在凳子上，就讓他們猜拳決定輸贏。每回凳子比人少一個(gè)。”

　　比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后，誰都不讓誰。有的同學(xué)推開別人讓自己的范圍大一些，有的用屁股頂著后面的人，有的慢慢的移動(dòng)腳步，還有的用手摸著凳子，防止別人搶。只聽見“停”的一聲，大家你擁我擠的，仿佛是見了什么新鮮事一樣，想急著看。我卻和徐嘉怡坐在一個(gè)凳子上，我和她猜拳，我出剪刀，她出布，她淘汰出局了。第二局開始了，大家都很緊張，“停”的一聲，我剛坐在凳子上，卻被胖子袁政帆給擠了出來，我哪是他的對手，只好自動(dòng)淘汰出局了。第三局開始了，大家的腳步放的'更慢了，這回老師說讓出局的人來做裁判。這下我決定讓他們跑到累死來才說“停”，不知是哪個(gè)壞家伙說了聲“停”。游戲的那群人，你爭我奪地坐下了，老師告訴他們我沒有說“停”，大家只好站起來重來了。我見他們跑的很累，我只好大人有大量，說了聲“停”，饒熙軒沒爭到位置出局了。大家屏息凝視，仿佛冠軍非自己莫屬。第四局開始了，大家還是腳步慢慢的，我看的有些不耐煩了。我想糊弄一下他們，所以說了一聲“停”，范紫燕知道不對，所以跟老師說，他們只好重來了。饒熙軒說“停”時(shí)，劉湘東淘汰出局了……四局過后，只剩下四個(gè)人在進(jìn)行比賽，只聽見“停”的一聲，江潤東和劉毅坐在一起，他們開始猜拳，可還是江潤東贏了。第十局開始了，這回大家非常緊張，生怕自己會(huì)輸，因?yàn)橄乱痪质枪谲娰悾�“停”的一聲，大家急忙搶坐，雖然袁政帆比范紫燕還要強(qiáng)壯，可還是淘汰出局了。最后的一局，是最關(guān)鍵的一局，只剩下范紫燕和江潤東，只見他們兩一起坐在凳子上。老問他們想不想贏，他們想了異口同聲地答道：“想”，他們開始猜拳了，江潤東聽了別人的，出了石頭，所以贏了。范紫燕十分傷心。那些輸了的人，剛玩時(shí)的笑容，如同曇花一現(xiàn)，贏的人笑容心花怒放。

　　快樂的笑聲飄呀飄，教室里變成了快樂的天堂。

　　搶凳子作文 篇26

　　今天，段老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫搶凳子。一聽說要玩游戲，同學(xué)們可興奮呢，有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來，大聲喊著：“耶，太好了！”有的同學(xué)高高地舉起了小手，嘴里嚷著：“老師，我先來，我先來！”我也很想?yún)⒓樱�可就是有點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己沒有好的表現(xiàn)。

　　老師開始點(diǎn)名了，第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個(gè)同學(xué)來玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著一張，圍成一個(gè)圈，我們四個(gè)人則繞著椅子站成一個(gè)圈真有點(diǎn)像三棵小樹苗，老師一聲令下：“開始！”就拍起掌來，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經(jīng)過我們的教室，一定會(huì)覺得奇怪，這掌聲時(shí)快時(shí)慢，我們則根據(jù)掌聲調(diào)整速度，有時(shí)放慢速度，有時(shí)又加大油門猛跑起來，我心里一直喊著：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認(rèn)真聽掌聲，眼睛還要盯著旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會(huì)兒后我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說；“繼續(xù)開始！”接著又拍起了掌，等到掌聲停下時(shí)，這次林嘉泓運(yùn)氣不佳，沒有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。

　　此時(shí)，我和他一樣都想贏，老師說；“開始！”我的眼睛就緊盯著椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學(xué)們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過只是椅子的'一個(gè)角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏了，正準(zhǔn)備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說：“吳梓豪贏了。”原來我犯規(guī)了。

　　雖然我輸了，但是我仍然很開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了游戲的快樂，而且我還掌握了游戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個(gè)游戲，我可不一定輸。

　　搶凳子作文 篇27

　　“板凳長，板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有扁擔(dān)寬。”板凳是大家最熟悉不過的東西了。無論是在學(xué)校，還是在家里，每天bottom（屁股）都會(huì)和板凳來次親密接觸。而完又是小孩子的天性，所以在好早以前就有了這么一個(gè)游戲——搶板凳。

　　搶板凳是一個(gè)需要多人參與的游戲。每次在賽場中比賽時(shí)，板凳應(yīng)比人數(shù)少1。然后把板凳圍成一圈，再放起音樂，音樂一停，沒有搶到板凳的參賽者則退出比賽。聽了我對比賽規(guī)則的介紹，你是否有一點(diǎn)心動(dòng)了呢？現(xiàn)在，就聽聽我搶板凳的趣聞吧！

　　“哦，下課鈴聲送來十分鐘……”終于上課了，與平時(shí)不同的是，今天我們不是站在操場上，而是男女生分開坐成兩排。真奇怪，體育古老師在操場畫一些同一圓心，大小不同的圓干什么？我們丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解。突然，一個(gè)同學(xué)叫道：“老師，今天玩‘搶板凳’嗎？”古老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶！”同學(xué)們異口同聲地喊道。

　　老師分配好人數(shù)后，一場龍爭虎斗終于拉開了帷幕。

　　你看男生那邊，喻文武同學(xué)憑借瘦弱敏捷的身軀，一連贏了好多輪。但只有在和有著身體優(yōu)勢的雍培（虎背熊腰的身材）的競爭最為激烈。

　　只見他們兩人相對站立，喻文武同學(xué)毫不示弱，抬著頭，挺著胸，一點(diǎn)也沒有害怕的樣子；在瞧瞧雍培同學(xué)，半睜著眼睛，兩手放進(jìn)褲包，都不正眼看喻文武這瘦皮猴。伴隨著老師一聲哨響，比賽開始了，可憐人家喻文武，bottom還沒有沾板凳邊，就被雍培給擠下來了。一個(gè)字——“悲”。

　　再看看我們女生這邊，最精彩的.還要數(shù)我和魏楠塋的競爭了。她，一米六多的“肥肥”，可憐中等身材，一米四五的我。可我是不可能輸?shù)模�也不想想我是誰。

　　比賽開始了，（由于我們兩人都揚(yáng)長避短，闖進(jìn)前二甲，所以只有我們倆人）我們倆誰也不讓誰，沒過一會(huì)兒，“大豬”就沒有最早那會(huì)兒的興奮了。我呢？也不敢輕敵，畢竟兩方實(shí)力懸殊太大了，于是我的神經(jīng)也繃得緊緊的，生怕自己的反映不及“大豬”快。不過，由于同學(xué)們的加油聲太猛烈了，以至，老師的擊掌聲停止了，我和“大豬”還在瞎轉(zhuǎn)悠，這時(shí)，我突然瞄見古老師已沒擊掌了，于是我以迅雷不及掩耳之勢，一馬當(dāng)先，搶到了板凳。“哦，耶！”同學(xué)們一片歡騰，大家都為我能打敗強(qiáng)敵取得勝利而感到開心。魏楠瑩也笑著說：“真看不出來，你的bottom比我還大！”哎，我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　想知道你的bottom有多大嗎？那就趕快行動(dòng)起來吧，加入我們的狂歡吧！

　　搶凳子作文 篇28

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)游戲――搶凳子。

　　游戲規(guī)則是六個(gè)人站一個(gè)圈圈，老師拿五張椅子放在六個(gè)人的中間，隨著音樂響起，六個(gè)人就跳起舞步；音樂停止，沒有搶到凳子的，就淘汰。直到只剩最后一人即為獲勝。

　　游戲開始了，隨著《江南style》六位男孩開始跳起了騎馬舞，看著他們那種緊盯著椅子的表情，就知道他們很緊張。在這時(shí)，裁判突然說了一聲“停”，六個(gè)人同時(shí)坐了下來，最后，晨晨被淘汰了，我在心里想:下一輪老師會(huì)選誰呢？

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，老師又選出六位女生，老師在電腦上讓她們選一個(gè)轉(zhuǎn)圈方式，女生們一起說：“紅色。”老師點(diǎn)了紅色條子一看，啊，“哈哈哈……”大家笑了起來，哦，原來是讓女生們學(xué)著鴨子走，老師開始放起了音樂，女生們開始走了起來，那時(shí)，我也在現(xiàn)場，我的.心“咚咚咚”的直跳，心想：我會(huì)不會(huì)在中途坐到了凳子，然后一不小心滑倒了，摔到了地上。我的臉越來越紅，在這時(shí)，裁判大喊了一聲“停”我立馬坐在了一個(gè)座位上。后來，小紅淘汰了。

　　到了最后，是要拿冠軍的時(shí)候了，我和小美的決戰(zhàn)，老師又放起了音樂。當(dāng)我迷失在音樂中的時(shí)候，裁判突然說了聲“停”，我沒來得及坐，小美就坐了上去。最后小美拿到了冠軍。

　　搶凳子真好玩，下一次我還要玩。

　　搶凳子作文 篇29

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開始搶凳子，沒搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類推，留在場上的最后一人獲勝！

　　游戲開始了，我用起了自創(chuàng)的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當(dāng)她走到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì)往前走。剛開始的時(shí)候，老師敲桌子還很有節(jié)奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽著。突然，老師停了，因?yàn)槲矣昧恕绑π飞窆Α保�所以腿一彎就搶到了一張凳子。馬悅也輕而易舉地?fù)尩搅艘粡埖首樱�再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已�?jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐。“啊……”突然，身后傳來了一陣尖叫聲。原來吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來。聽著同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著臉，無可奈何地走向座位。

　　這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來。第二輪開始了，我繼續(xù)用我的`“螃蟹神功”，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來了。現(xiàn)在場上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭氣。

　　第三輪開始了，馬悅好像發(fā)現(xiàn)了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng)技術(shù)。可“盜版”終究敵不過“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng)”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習(xí)慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰(zhàn)，我和丁一倩都注視著最后一張凳子，生怕被對方搶走了，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。

　　“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲啊！

　　搶凳子作文 篇30

　　暑假里的一天，我們跟郭老師玩了一個(gè)游戲——搶凳子。

　　同學(xué)們可高興了，爭先恐后地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個(gè)六邊形，周圍站著七個(gè)小朋友，誰沒搶到凳子，誰就被淘汰。

　　游戲開始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩。參賽的小朋友圍著凳子繞圈圈，一會(huì)兒走得快，一會(huì)兒走得慢。

　　你看，參賽的小朋友神采各異，有的低著頭，有的背古詩，還有的拍手。突然古詩就背完了，同學(xué)們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個(gè)凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來；還有的`兩個(gè)人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。

　　圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

　　啊！這真是一次有趣的搶凳子游戲。

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