【熱門】拔河比賽作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
拔河比賽作文1
上午第二節，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的'時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五三班加油！五三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了對方那邊，我們輸了。
交換場地再戰。這次，紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們獲勝了！
拔河比賽作文2
學校要舉行運動會啦！今天我們學校舉行了校運動會。隨著一項項項目的結束，我們終于等來了拔河比賽。
我們三(1)和三(2)班正在進行拔河比賽。
決定勝負的.第三回合快要開始了，雙方運動員個個摩拳擦掌，當裁判老師令下，只見我班同學有的曲著腿，身子向后傾斜著；有的弓著腰，身子緊貼著繩子……繩子上的標記在雙方之間來回晃動著。最后，還是我班同學竭盡全力，使勁地把繩子拉了過來。
“我們勝利了！”大家笑啊，跳啊，別提有多高興了。
作文評語：
寫三(1)班同學拔河的揭盡全力，能通過一系列其體的動作寫“繩子上的標記在雙方之間來回晃動”，更反映了雙方的勢均力敵，突出了比賽的緊張氣氛。
拔河比賽作文3
今天下午，風和日麗，老師帶我們到操場舉行一次別開生面的'拔河比賽。
比賽開始了，男生21人，女生21人，老師把同學們分成兩組說：“拔河時要注意安全”。比賽開始了，只聽李老師一聲哨響，我們男女生開始拔起來了。繩子上的紅領巾一會兒向左偏、一會兒向右偏。我們男生隊不甘示弱，女生隊也不甘示弱。女生隊差點要贏了，她們有點驕傲了，我們趁機一拉，結果男隊贏了，我們歡呼起來。
第二局比賽開始了，女生隊不甘示弱，她們一起喊：“一、二、拉”，我們男生隊也一起喊：“一、二、拉”！我們男生隊差點要贏了，這時鄭老師看女生隊實力太弱小了，就過來幫忙。有了鄭老師的幫助，她們險些把我們拉摔跤了，結果女生隊獲得了勝利。
這次比賽不公正，下次一定要來一次公平的拔河比賽。
拔河比賽作文4
今天陽光明媚，小鳥在路旁的樹上嘰嘰喳喳的叫著，我的心情特別的好，因為我們學校要舉行拔河比賽，我們的口號是：友誼第一比賽第二，我來到我們班級的.場地。
這個時候現場就一片沸騰了，體育老師一喊口號，我們就是靜全身力氣，經過我們的不懈努力，我們贏得了第一名。得到了全班集體獎，回家告訴爸爸媽媽我們班今天得了獎狀，就很高興。我就得到了爸爸媽媽的表揚。
8拔河比賽
夏天的一個中午，火辣辣的太陽照著大地，有兩組男生在操場上進行拔河比賽。
老師一聲命令：“開始！”，兩邊的男生們都咬牙使勁用力拉繩，中間的紅繩忽左忽右的，大家特別興奮，左邊一組都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右邊的一組也不示弱，使勁拽著繩往后拉，在最后端有一位穿黃色衣服的男生彎下腰背起大繩拼命往后拉。
最后，左邊一組取得了勝利。但是不管輸了還是贏了，大家都感覺特別開心。因為他們比賽都盡了全力！
拔河比賽作文5
今天下午，二年級1、2、3、7四個班級進行拔河友誼賽。首先二(3)班和二(7)班進行較量，哨聲一響，雙方隊員使勁拉住繩子，有的昂著頭、臉漲得通紅，有的.彎著腰、依靠身體的重量拖住繩子，只見繩子中間的紅線一會向左、一會向右……經過幾分鐘的僵持，二(7)班獲勝。
輪到我們班和二(3)班出場了，王老師告訴大家：“記住，一定要讓重心向后!”我身邊的胡瑤悄悄地說：“我喊一二三大家一起出力”。裁判員哨聲吹響，“一二三!”我立刻緊緊握緊手中的繩子，繩子立刻緊繃成一條直線。可是漸漸地，我感覺手發麻，似乎有一股巨大的力量把我往前拉。我站穩腳跟、咬緊牙齒、屏住呼吸，用盡最后的力氣拽住繩子。突然我感覺繩子松了，這時哨聲又響了，裁判宣布：“二(1)獲勝。”我們立刻歡呼起來，互相擊掌祝賀。
這場友誼賽讓我懂得，團結就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，我們就是最優秀的團隊!
拔河比賽作文6
“加油，加油！”操場上傳來震耳欲聾的加油、吶喊聲，一浪高過一浪。原來郭里園小學正在舉行激烈的拔河比賽。
同學們個個熱情高漲：有的面紅耳赤，有的拼命的加油吶喊，還有的累的氣喘吁吁。
終于輪到我們上場了。在老師的指導下，我們扎穩馬步、半蹲著、身體微微后傾，“萬事俱備，只欠東風”。只聽裁判一聲號令，我使出吃奶的勁兒，拼命地往身邊拉。大家整齊地喊著“一二、一二……”的口號，聽起來就像是一首鏗鏘有力的進行曲。眼看繩子已經拉過來很多，于是我們一鼓作氣，在我們全班同學的努力下，終于我們取得了第一名的好成績。當聽到裁判宣布我們贏了的時候，我的.心里別提有多高興啦！看看其他同學，一雙雙小手被繩子磨的通紅，有的甚至被磨破了，但他們臉上還是洋溢著勝利的喜悅、開心的笑容。
這次拔河，我們取得了第一名的好成績，是我們每一個小朋友努力的結果。同時也讓我知道了：只要大家齊心協力，就能取得成功！
拔河比賽作文7
在學校比賽的眾多項目中，最令我難忘的，就是那次拔河比賽，因為這是力量的凝結，是心和心之間的團結，是大家合作的比賽。記得那天，我們班和其他的四年組班級都站在了校園東側的場地，我們大家都卯足了勁，等待比賽，看了其他班的比賽，我們即充滿了信心，也積累了經驗。我們班先和四年二班比賽，我們記住了老師說的話，腳成丁字步，重心向下，一聲哨響，比賽開始了，同學們都用力拔呀、拔呀。有的同學咬著牙，使勁往后拔，有的同學憋住了氣，用力往后拉，憋得臉都紅了，還有的同學因為重心太往下了，摔了個跤……紅帶向我們班的方向一點點移動了，但是不知怎么回事？紅帶不聽話的又跑到了對面班級的`方向，我們班同學，更用力了，連吃奶的勁都使出來了，紅帶再次向我們移動了，我們終于贏了，接著我們又和其他的班級進行了比賽。最后，我們班取得第四名的成績，我們心里很高興。這真是一次難忘的拔河比賽啊！
拔河比賽作文8
【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的.紅標志一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
拔河比賽作文9
我們吳都小學20xx年秋季運動會在學校的操場上舉行。我們一年級的比賽項目是拔河，我們班和一（3）班比賽。
比賽安排每個班10名同學參加，男女生各5名，我是我們班運動員之一。比賽在裁判的哨響中開始了。一（3）班來勢兇猛，我們一開始處于被動狀態，繩子漸漸地被他們拉過去了，在同學們的加油聲、吶喊聲中，場面非常激烈，我使出全身力氣，雙手緊緊握住繩子，大喊“同學們一起使勁，一二三。”一（3）班的同學被我們慢慢的.拉了過來，裁判的哨子再次吹響，我們取得了勝利。
在比賽中我的手雖然被繩子弄傷了，但是我繼續堅持沒有放棄，因為我相信只要我們一起使勁，堅持不懈就一定能贏。
這次比賽使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
拔河比賽作文10
今天下午，我們五年級六班進行了一次有趣的拔河比賽，同學們可高興壞了。
隨著老師的一聲令下，有趣的拔河比賽開始了。
你看，雙方對員的手把繩子抓的多緊呀！他們的腳使勁蹬著地，要是地面是軟的，真能蹬出個坑來；他們的身子寫的要向后倒。旁邊的同學使勁喊著：“加油！加油！”繩子像個搖籃，搖來搖去的。
哈！真沒想到，第一回合我們女生竟然勝了！這下我們女生的`勁可上來了，大家爭著要上場。老師說：“這次可是男生女生各五人。”哼，各五人就各五人，我們女生只要齊心協力，就一定能勝過男生！果真，這次我們女生又勝了。我們高興的想小兔子一樣又蹦又跳，而開始又蹦又跳的男生呢？卻像被霜打的茄子一樣，垂頭喪氣。
有趣的拔河比賽結束了，同學們蹦啊、跳啊，一天的疲勞全消失了。
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