有你陪伴作文

時間：2024-07-09 19:17:00 好文我要投稿

有你陪伴作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有你陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有你陪伴作文

有你陪伴作文1

　　什么時候開始喜歡上的。真的記不起來了。不過最狂熱的時期應該是在小學六年級暑假那段時間把。幾乎天天要打的。不要誤會了。事實上我是個沒有運動天分的人，投100球也不一定會中1個球的技術，常常讓哥哥抱怨連連。于是，后來，我決定。自己沒辦法打球，就看球把。NBA每場都不放過的。只是，有時會在自己支持的隊伍犯規的`時候大聲歡呼，然后受人鄙視。

　　喜歡籃球。使我迄今為止覺得最不可思議的事情。

　　[古箏]

　　忘記最初自己怎么會打算學古箏的，貌似是為了一手很好聽很好聽的曲子。只是，曲名叫什么，現在我已經忘記了。練琴的日子真的很苦，特別是對我這個一向沒有恒心的享樂主義者來說。剛升入初中的時候，很不適應。于是就中止了。以為忘記了初中的自己會選擇放棄。沒想到內心深處竟然還是有渴望。于是重新開始。

　　喜歡古箏。是迄今為止令我堅持最久的......

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有你陪伴作文2

　　這么多年走過,無論風,無論雨,我都過來了.謝謝你的陪伴

　　兒時,.我們一起玩耍,一起哭,一起笑,給我們的童年增光添彩

　　謝謝有你,我的伙伴

　　小學,我們一起上學,一起xie作業,充實我們的生活,

　　謝謝有你,我的發小

　　中學,我們一起苦讀,一起享樂,走過初中

　　謝謝有你,我的朋友

　　高中遇到志同道合的你們我感到欣慰

　　一路上我們風雨無阻

　　謝謝有你,我的知己

　　一直走來,我們一起苦,一起樂,我們共抽一只煙,共喝一杯酒

　　是你們讓我知道什么是情誼,什么是義氣,什么是兄弟

　　是你們讓我在無助的時候找到依靠

　　是你們讓我真正懂的了快樂

　　謝謝有你,我的兄弟

　　青春期,朦朧的.愛,時隱時現

　　和你在一起我覺的快樂

　　感到溫暖,

　　是你讓我知道了什么是喜歡,什么是愛情

　　謝謝有你敏

　　人生路上你們是我成長的動力

　　有你們我覺的生活有意義

　　謝謝一路有你們的陪伴

　　我真的覺的很幸福

有你陪伴作文3

　　如果說，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發現手機上有一條未讀短信，我打開一看，竟是她發來的'。短信中，她頗有歉意，還托我詢問一下班上同學是否都安全到家。我看見短信后一愣，卻也把班上同學的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝。或許此時她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動，令我、也令大家感動。

　　這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎?

　　一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標;一張講臺，使我們馳騁在知識的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句贊揚，一個微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!

　　親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好!

有你陪伴作文4

　　整頓班風非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節課，又一次惹她生氣后，這次并沒有見她失望的'走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當天生物學習內容有關的習題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當是在復習復習生物，這也沒什么不好。但是，由于許多同學家住得遠，回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來，不少同學眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴厲地強調我們，明天一早一定要上交習題，一邊細心看著班上最后一個同學走，才離去。

有你陪伴作文5

　　有了日光，地球才不會寒冷;有了月光，地球才不會孤獨;有了星光，地球才不會失落。

　　我會陪你們走過每一個十年。

　　謝謝你們，讓我們聆聽《Heart》。

　　謝謝你們，讓我們能跟隨《愛出發》。

　　謝謝你們，讓我們伴著《夢想起航》。

　　謝謝你們，讓我們探秘《魔法城堡》。

　　謝謝你們，讓我們《想唱就唱》。

　　謝謝你們，讓我們《為夢想，時刻準備著》。

　　謝謝你們，讓我們書寫《青春修煉手冊》。

　　謝謝你們，讓我們上好《開學第一課》。

　　謝謝你們，讓我們為愛畫上《幸運符號》。

　　謝謝你們，讓我們一起《快樂環島》。

　　謝謝你們，讓我們忠于《信仰之名》。

　　喜歡你，王俊凱，不僅僅因為我們都喜歡周杰倫。

　　喜歡你，王源，不僅僅因為我們都有一丟丟犯“二”。

　　喜歡你，易烊千璽，不僅僅因為我們都喜歡Bigbang。

　　喜歡你，TFBOYS，不僅僅因為我們都有夢想

有你陪伴作文6

　　生物老師姓周，是個年輕又漂亮的老師。今年剛畢業就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個安靜。但是，幾節課過后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多么盡責的好老師，盡管心中很難受，卻決不會真的丟下我們撒手不管。從此，我對她的'喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。

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