做好事作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的做好事作文，希望能夠幫助到大家。
做好事作文1
每個人都做過好事，我也不例外。我做過的好事大大小小，數不勝數。可是我印象最深刻的還是幫助一位清潔工阿姨。
有一年暑假，我悠閑地邊吃冰棒邊在小區里散步。知了在不停地叫著，我沉浸在暑假來臨的愉悅中，隨手將冰棒袋一扔，愉快地向前走去。
這時，從街頭走來一位身穿清潔工制服的阿姨。她手里拿著掃把，正在清掃小區的每一寸土地，一個角落都不放過，她的額頭布滿汗珠。我很好奇地走上前，問：“阿姨，這么熱的天，您怎么還在掃地呢？回家吹空調，吃冰棒，再玩電腦，那不好嗎？”
“唉，阿姨嘆了口氣，說惹的`禍：“都是冰棒惹的禍！”小區里已經設了垃圾箱，可是還有些人不自覺，總是到處亂扔。看著這些垃圾，我心里就不好受啊！武漢是我們的家，看著我的家這么臟，怎么能置之不理呢？“說完又干了起來。我剛想到剛才丟冰棒的事，臉上紅一陣白一陣的，趕快回家拿來了掃把，和清潔工阿姨一起干了起來。
夏天干活是很累的，不一會兒，我就熱得大汗淋漓。看著清潔工阿姨也滿天大汗，我本想悠閑而又愉快地過暑假，可一看到清潔工阿姨，我身上不知從哪兒來的一股勁，繼續干了起來。
終于下午到了，清潔工阿姨要回家吃飯了，看到干干凈凈的小區，我心情大好，立刻去小攤買了一根冰棒，撕開袋子咬了一口，超級好吃！我沉浸在做好事的愉悅中，這回我把冰棒袋扔進了垃圾箱，哼著小曲，越快地向家走去。
從那以后，我再也不隨手扔垃圾了。這件好事做得真有意義。
做好事作文2
有一天，小明做完作業，約小紅去學校附近的一棵大樹底下乘涼，看見一個郵箱臟乎乎的，細心的小紅說：” 反正我們做完作業了， 沒事干， 我們幫它洗個澡吧！” 小明覺得這個提議太好了， 他們說干就干。
小紅從家里拿來兩條抹布， 小明從家里提來一桶沉甸甸的水桶。 開始工作了， 他們左擦擦， 右檫擦， 來來回回地擦來擦去， 臟粘粘的郵箱一下子變干凈了， 好像換上了新衣服一樣， 卻在這個時候一位阿姨過來了， 他們定晴一看， 原來是我們的`老師， 我們是做了好事不留名的， 小紅想出了一個好辦法， 我們藏到大樹后面， 老師肯定找不到我們， 我們剛藏好， 老師就到郵箱旁邊， 自言自語說；” 這郵箱怎么這么干凈了， 前幾天， 我去投信郵箱都骯臟得很， 要是我們班的同學干的那該有多好啊！” 說完， 就拿出了要投的信。 然后把它放到郵箱的” 大嘴巴” 里， 我們好像聽見郵箱在說；” 真好吃。”
我們等老師離開， 把郵箱洗得更干凈了， 郵箱在陽光下更亮了， 好像剛買來一樣， 它仿佛在說；” 你們真是” 活雷鋒”。
做好事作文3
三月份是學習雷鋒活動月，這些日子，雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想：我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。
星期天的晚上，爸爸帶我去奶奶家吃晚飯，天下著蒙蒙細雨，我們到了門口，這時正好開來一輛公交車，我和爸爸飛快地跑過去，好不容易才擠上車。一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來，看到后面剛好有個位置，我和爸爸迫不及待地跑過去坐下來，過了一會公交車到了下一站，這時一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶提著一大袋東西上了車。車子起動了，奶奶沒站穩，差點兒摔倒。我看在眼里，急在心里，奶奶手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！我立刻站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的`目光。
過了一會我和爸爸下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀！我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去。
做好事作文4
今天是3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日。大家一定都知道雷鋒的故事吧!他一生做了很多好事，他把自己的新襪子給戰友穿，而自己卻穿著補了又補的舊襪子;還有一次，他冒著大雨把人送回家。雷鋒叔叔的這種處處為他人著想的'好品質值得我們學習。
今天下午，同學們拿上了各種顏色的小桶，有的拿布子，有的拿掃帚。整整齊齊地排好對，聽校長講話，聽校長講雷鋒的故事。講話結束后，同學們在老師的帶領下出發了，我們要到村里去擦掉孩子們用粉筆寫的不文明的話。到了街上，我們按照分好的小組，開始各自找尋自己的目標，邊走邊擦，有的地方，寫的高一些，低個子的同學擦不到，高個子的同學就積極的來幫忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爺爺奶奶們，都夸我們愛勞動。我們聽了都有些不好意思了。我想：這是我們應該干的。大約4點，我們回班了，個個都是滿頭大汗。
雖然這次勞動有點累，但每個人的臉上都掛著笑容，心里都甜滋滋的。
我們要從小事做起，團結起來，共同保護我們的家園。我建議大家：不要在墻上亂寫亂畫，共同保護我們美麗的家園吧!
做好事作文5
隨著時光的匆匆，有很多的事情我早已模模糊糊記不清楚，但有一件事情讓我至今難忘。那是一個美好的一天。
放學了，我一個人走在回家的路上，正一邊哼歌一邊蹦蹦跳跳時，忽然我停住了腳步，因為我看到了一個令人產生憐憫的一個畫面。有一位老奶奶正背著一大捆草很吃力地一步一步往前走。看到她額頭上一條條像水波浪似的皺紋，和一雙疲累而又粗糙的手我的心不由的要去幫她，可有看見我后面的同學也放學了，（因為那時候小以為幫助他人會讓人笑話）我的心開始動搖。到底是幫還是不幫，從她的眼神中我看出了渴望讓人幫助她。我心一硬決定不管怎樣我都要幫他，我放慢腳步讓他們走在我前面，當他們走在我前面后，我飛奔到那位老奶奶身邊。我說；我幫你’那位老奶奶真的不知道說些什么，只好不停說；謝謝’別看當時年紀小可力氣大，我一咬牙把那枯草背到身上，說實話真挺沉的不過一想起來是在做好事再怎么沉也沒問題，我把草送到她家時，看見她家的`屋子簡直破爛不堪，走時那位老奶奶還是不停說謝謝。我說；不用謝應該的。’在回家的路上，我一想起這件事，就覺得心情非常好，覺得天格外的藍，云格外的美，小鳥樹木格外使人心曠神怡。原來做好事是那么美。
同學們，其實做好事不是那么難，隨著自己的心走，當你做完一件好事后會覺得一切都是美麗的，讓我們一起做好事吧，讓整個世界都充滿愛。
做好事作文6
今天是三月四日，明天就是雷鋒紀念日了。所以，我和小伙伴決定一起去車站掃地。
到了車站，放眼望去，只見地上積滿了污水，還有很多煙頭、果殼、簡直就是一片狼藉！看看這場面，我甚至感覺有些無從下手。
不過，終究是要開始掃地的。我和單靜蕾一人拿著一個小掃把和一個簸箕，加上拿大掃把的李聰穎，就開始了我們小組的“工作”
我和單靜蕾、李聰穎各負責五條磚，排成了一路掃了起來。不一會兒，簸箕就裝滿了， 我們立馬跑去倒，回來還接著掃。李聰穎的大掃把可比我和單靜蕾的小掃把厲害多了！只見她兩手一上一下握著掃把，用力一揮，許多藏在磚縫中的頑固分子就被“請”進了簸箕。李聰穎掃累了就換我。就這樣，我們小組負責的區域被清理地干干凈凈。
另一邊，男生小組也忙個不停。他們那兒有非常多的污水要清理。一把把大掃把不停地揮動著，臟兮兮的污水雖然猖狂了好久，可也被他們好好治理了一頓。我們女生小組也趕去幫忙。污水一次次被請進 垃圾筒。這兒的路面也被我們清理干凈了。
擦著額頭上細密的'汗珠，望著那干凈的路面，我們心里像吃了蜜一樣甜。突然，心中響起了那熟悉的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
做好事作文7
雷鋒，一個有愛心，舍生取義，大公無私的人。
他在我們的精神上創立了一個榜樣。他的身上發生了許多感人的故事，鼓勵我們前進。他處處為人著想，看到他人有困難就不顧自己的安危，全身心的去幫助他們，給他們帶來希望和勇氣。
今天下午，我一直期待前兩節課趕緊過去，好盡快的參加一項有意義的活動，那就是“學雷鋒做好事”。盼啊盼啊，終于下課了，活動要開始了，同學們興高彩烈，整整齊齊排好隊高高興興的上路了。
我們活動的地點是體育場，具體任務是撿垃圾。
老師剛把我們領到指定地方，同學們就熱火朝天的干起來了，看大家撿的撿，掃的掃，不一會汗就下來了，有的同學不注意，往臉上抹把汗，哎呦，一個小花臉出現，逗的大家都哈哈大笑起來。在愉快的氣氛中干活，大家越干越有勁兒，很快我們帶來的`所有的袋子都盛滿了“戰利品”。
時間過的真快呀，活動要結束了，同學們還余興未消，還順手在自己的身邊抓獲一個個沒被注意到的“小調皮”
這次活動，不但大大發揚了我們學校的風采也讓我們真切體會到了勞動的樂趣，集體的偉大，和做好事的那種興奮。更重要的是，她讓我真正了解到了雷鋒叔叔的偉大。
做好事作文8
雷鋒叔叔想必大家都已經耳熟能詳了，今天，我也要來學學雷鋒叔叔，在小區里做點好事！
做什么好事呢？對啦！就幫清潔工阿姨打掃打掃院子，撿撿垃圾。
我飛快地跑下樓，走在小區的院子里，看到地上有垃圾就仔細的撿起來，”送“回它們的”家“。忽然，我看見一個小妹妹在哇哇大哭，旁邊的媽媽怎么哄也沒辦法，擦眼淚的紙巾丟了一地，于是，我停下手中的活，開始逗那個小女孩：”小妹妹，別哭啦，姐姐給你講笑話聽，好不好？“小妹妹沒有再哭了，水靈靈的大眼睛一直盯著我，我開始繪聲繪色地講起來，還不停的扮著鬼臉，小妹妹樂得”咯咯“直笑。看到小妹妹不哭了，小妹妹的.媽媽感激的連連說：”小朋友，謝謝你啊，要不是你逗我們家文文，我還真不知道該怎么辦才好呢！你看看我能不能幫你些什么？“我對哪位媽媽說：”阿姨，那您就把地上的這些衛生紙丟進垃圾桶吧！“”好，好。“哪位媽媽滿口答應，我也就安心了，繼續開始了我的”清潔工之旅“……
今天雖然累了一整天，但我還是覺得很快樂，因為我幫助了很多的人，給他們送去了快樂，同時也從他們身上收獲了快樂！
做好事作文9
大家應該都知道雷鋒吧！沒錯，就是那個家喻戶曉的雷鋒。
三月，是雷鋒月，在三月的某一天，我走在回家的路上，隱隱聽到了女孩的哭泣聲，我順著哭聲走過去，看到路邊坐著一個四五歲的小女孩，她在哭泣著，此時的.微弱陽光好像是專門為她準備的。
我快步走過去，蹲下來，輕聲問：“小妹妹，你怎么啦？”那女孩抬起頭：“嗚……我……我媽媽……不見了。”說完，她哭得更厲害了，我有些不知所措。“那，姐姐我帶你去找媽媽，好不好？”“嗯！”她的眼里多了一些期待和信任。
于是，我牽著她的手，到處走，到處找，時不時問她有沒有看到媽媽，她總是沮喪地搖搖頭，說：“沒有。”我想這么找也不是個辦法。就問：“你的媽媽在哪兒不見的？”“在……在公園。”我帶著她去了公園，在公園里，我們并沒有立即找到她的媽媽。我說：“不要失望呀。”再次，我牽著她，在公園周邊找了找，終于，當小女孩看到一位焦急的阿姨時，瞬間就撲了上去，喊著：“媽媽，媽媽！”那位母親撫摸著孩子的頭，說：“哎呀，可算是找到你了，把我急的不知該如何是好。”我看到母女相聚，本打算靜靜的離開，突然聽見女孩說：“媽媽，是這位姐姐帶我找到你的。”那位母親感激地說：“可真是謝謝你了！”我道：“沒事，小事而已！”
轉身離去，想想剛剛我幫助了一個孩子，心情毫不由衷地開心了起來。真是應了那句話“幫助別人，快樂自己”！
做好事作文10
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。
他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方臟了，就會主動打掃得干干凈凈，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……
記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低著頭，看著題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的.身上：筆沒有水了!
正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我帶著感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。
語文考試成績出來了，當老師念到我的成績：“99.5分，全班最高分”的時候，我的眼里滾動著感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢?
小明樂于助人，我們一定要向他學習，成為和他一樣的小雷鋒!
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