成長的滋味作文合集10篇
成長的滋味作文1
成長是糖，甜甜的；成長是藥，苦苦的……成長無論是什么樣的味道都令人回味無窮！
今天閑來無事，打開了記憶相冊，里面游泳的照片讓我又想起了學游泳時的情景。
第一次來到游泳館，看到滿滿一池子的水，泛著藍藍的光，我的腳不自覺地抖了起來。“沒關系的，這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池，水涼嗖嗖的，本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角，我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。
課一節節過去，前幾天都學得很順利，蹬腿、劃臂和憋氣一學就會，心想：學游泳也沒什么嘛！頓時有種飄飄然的感覺。可就在緊要關頭，離成功不遠了，又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后，雙腳和雙手不聽使喚，不敢再向前游，生怕一動就沉入水底，這可怎么辦呀？這時教練也看出了我的心思，趕忙過來指導：“別怕，我一直在你身邊，你放心游！”我在教練地鼓勵下一次、二次……“耶！我成功了！”“五米，十米，二十米……”我游得越來越棒。
學游泳是我成長過程中的一道亮麗的風景，它帶給了我很多的快樂，也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當我們在學習或生活中遇到困難時，要學會去嘗試，去克服，也要學會堅持，否則將一事無成！
在一個陽光明媚的下午，爸爸答應放學后來接我，我高興極了，蹦得三尺高，心想：爸爸平時要上班，這次是個難得的機會，太好了。放學鈴聲響了，我懷著愉快的心情來的樓下。突然，天空布滿了烏云，太陽姐姐不知道發生了什么事兒跑回了家，只見地上出現了幾顆大大的豆點，不一會兒就下起了傾盆大雨，雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久，快6點了，可是還不見爸爸來接我，看著那些家長把一個個學生接回去，我不禁跺起了腳，臉上的笑容頓時消失了。我想：學校的學生都走了，爸爸不可能來了，爸爸可能也忘記了，怎么辦��？哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的`螞蟻，不知道怎么辦。
在一片朦朧中我看到了一個身影，手上拿著傘，穿著雨衣�！鞍职謥砹�，爸爸來了�！蔽壹拥恼f。可是，當那個人走近了，我才發現那個人是女的，根本就不是我爸爸，我再次失望，禁不住大聲哭了起來。一個人來到我身旁，我抬頭一看，原來是爸爸，我連忙撲向爸爸的懷里，緊緊的摟住爸爸，不敢松手。爸爸說：“天天，怎么哭了。是不是爸爸來遲了？對不起，爸爸工作很忙，走不開，現在才又空�！闭f完，爸爸幫我擦干了眼淚，把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服，被雨淋濕了一大片，我的眼淚再次奪眶而出。
雖然爸爸來遲了，但是經過這件事，爸爸讓我知道了：做人要遵守諾言，如果答應過別人的什么事，就一定要做到，這樣才會得到別人的信任。
成長的滋味作文2
當我還睡在搖籃里的時候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢幻光芒，好像明白了什么。
后來，媽媽不再給我講童話，而是在橙色的溫暖燈光里，自己翻開童話書，想著公主與王子的故事，小小的我開始愛美，穿著媽媽的高跟鞋在客廳里扭來扭去，媽媽只是淺淺地笑，并沒有說些什么，放任我去鬧。
可是，人的性格總會隨著時間而變。
幾年后，我上了幼兒園。那時，芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛娃娃的女生襲來�？吹酵g的小朋友都有一套芭比娃娃，我的羨慕慢慢變成了嫉妒，拉著媽媽要去商場買。媽媽并沒有答應我的.無理要求，當天，我用被子蒙住頭，哭了好久好久。
我沒有就此放棄，在每次看到芭比娃娃時，都會賴在那里不走。售貨員心軟了：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”媽媽還是不肯：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”接著，就拉著我離開了�；丶液�，我第一次挨了媽媽的打。后來，我再也不敢向媽媽要芭比娃娃了，只是可憐巴巴地看著芭比娃娃，好幾次都差點掉淚水。
時間之輪不停地轉動，幾年又過去了。一天，我陪媽媽逛街，已經是傍晚了，五彩繽紛的燈光照著喧鬧的人群。同樣的時間，同樣的地點，小時候的場景又一次重現。
一個小女孩趴在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態的芭比娃娃。清脆的聲音環繞在我的耳畔：“媽媽，同學們都有芭比娃娃，我也好想要。”旁邊一個女人干脆地說：“不行�！笔圬泦T對女人說：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”女人被激怒了：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”說著，就把小女孩拉走了。小女孩三步一回頭，晶瑩的淚珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。
我回頭看，那個芭比娃娃的店還在，只不過，我再也不會想小時候那樣對它感興趣了。只是拉著媽媽淡然走過，不會回頭。也許，我走過的不僅僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。
很多人都說成長的滋味是甜滋滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，苦澀的味道？那是因為淚水一半流進了心里，另一半，則帶著童年流到了記憶里。
成長的滋味作文3
六年的小學生活說長不長，說短不短。我們笑過、哭過、玩鬧過成長的滋味，如同那廚房里的五味瓶有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，讓人回味無窮。
成長是酸的。一次考試，同學們都沒有考好。成績公布下來，老師笑得酸酸的，我們的'鼻尖酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛也酸酸的，就像含著一枚青橄欖。就是因為這枚青橄欖，我們在往后在學習上更加地努力。
成長是甜的。最近，當我們在古詩背誦比賽上獲得勝利時，鼓掌聲此起彼伏。我們每個人都很高興，因為幾個星期的努力得到了大家贊揚，也為我們班爭了光。想到這些，我心里就美滋滋的，像喝了一杯蜜一樣甜。
成長是苦的。這不，下午放學時，數學老師剛剛抄了一黑板的題目，語文老師又帶來了一份試卷，英語老師抱著一堆練習本也來湊熱鬧。真是無邊作業蕭蕭下，不盡試題滾滾來，同學們就像吃了苦瓜一樣，都伸長舌頭拉長臉抱怨。
成長是辣的。上個月我們六年級的所有學生要體育測試，由于我一向不喜歡體育，我總在每天的體育訓練時偷懶。老師讓我們跑步，我卻慢慢地走。當老師批評我怕苦怕累時，我的臉上和心里都是火辣辣的。這種難受的滋味讓我再也不敢不刻苦訓練了。
成長是咸的。離開母校的日子越來越近了，看看同學們這再也沒有幼稚的面龐，我又覺得很難過。陪伴了我將近六年的朋友們，馬上就要說再見了嗎？淚水總是布滿我的臉孔，流進嘴里咸咸的。
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我也在繼續體會成長的滋味！
成長的滋味作文4
多少次想要追尋你的腳步，多少次想要諦聽你的心聲，又有多少次想要回味你的滋味。憶往昔點點滴滴，惜今朝青春年華，不知不覺，我已慢慢成長……
童年時，成長的滋味是溫馨快樂的。無憂無慮的童年伴隨著調皮的我，還記得我家的后院里，母親第一次帶我放風箏，不懂事的我總是在一邊責怪母親的生疏，一次又一次要求著親自放飛風箏，亦如放飛童年時遙遠的夢。母親微笑著將風箏放下，細心地檢查著風箏，輕柔地將線慢慢繞在孩子細嫩的指頭，就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的`跑著，任風吹過稚嫩的臉頰，卻總是放不飛我的夢。良久，我和母親相視一笑，母親拍拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，和我一樣，因為風箏被我們放飛了，同時放飛的還有我和母XX同的祝福。那時候，我并不知母愛為何物，只知道母親握住我手的一瞬間，我感到前所未有的溫暖，只知道我的成長從此以后再也離不開它了。
少年時，成長的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識的深入，總是對這個世界未知的事物充滿著好奇，面對我一次次的疑問，文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨有的方式巧妙訴說著自然的真理。皎潔的夜空，繁星點點，那是中秋的夜空，獨有一輪圓月高掛枝頭，父親因工作原因未能與我和母XX度中秋，雖有遺憾，但我們卻也很快樂，玩到高興之余，望著天空皎潔的月光，不由問道：“媽，為什么中秋的月光如此美麗？”母親不由一怔，隨后卻又綻開笑顏，一絲睿智的眼神閃過，她用一種不容質疑和甜蜜的語氣說道：“在媽看來，月光之所以會如此美麗，那是因為有你。星空之所以如此絢爛，也是因為有你。媽之所以如此快樂，更是因為有你……”注視母親良久，我隱約明白了母親的意思，卻也更加好奇迷茫了，這種好奇迷茫一直持續到我漸漸明白母親的愛為止。
如今，成長的滋味是痛并快樂著。隨著年齡的增長，使我知道了不少事，卻也使我和母親產生了代溝，母親也對我日漸嚴格，總是感覺童年時那些嬉笑打罵親密無間的時光再也回不去了，望著母親漸漸蒼老的白頭和隱隱若現的皺紋，想起童年時的過往，總有一股無言的辛酸，卻又欲言又止。有時真感覺成長是如此的精彩卻又迷茫，迷茫的是為何成長是如此的曲折多變。終于，在一次取得的還算叫人滿意的成績后，母親終于露出了久違的笑容，這種溫暖樸實的笑容在我看來如童年般未曾改變，在那一刻，我真的想永遠維護母親的笑容，哪怕窮盡一生也在所不惜。那時，母親沒說什么，只是輕輕的說了幾個字：“好好努力。”可我卻知道，母親并不是為我的成績而高興，而是為我的成長而高興，可就是這簡單的兩個字，母親卻含辛茹苦的為我守護了16年。那一刻，我明白了真正的成長滋味……
在同一片藍天下，你，我或是他也許正成長著或經歷過成長的滋味，可能每個人都會有不同的感受。但成長的滋味卻永遠少不了它，它就是我們成長的守護者——母愛。
成長的滋味作文5
成長的滋味是什么樣呢？大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應該只是一種味道，它應該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸：如受到老師批評時、自己感到委屈時，那心底突然出現的酸；苦：如幾乎“兩點一線”的學校生活，假期還要去課外的補習班，滿腦子都是學習；辣：如做錯事時心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當我們經歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經歷過各種艱難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道——甜。
我對此有著很深的感受。在小學四年級時，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的；后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因為我寫字特別慢，寫作文水平又差；當老師和父母那批評的目光射到我臉上時，我感到了辣的滋味；之后，我認真學習，周末也都是在補習班里度過，這是苦的；而到期終考試后，看著那優異的分數，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。
成長的`五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因為這才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。
成長的滋味作文6
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經歷的是成長。在成長中，我們讀懂了生活；在成長中，我們從懵懂變得成熟；在成長中，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂與幸福；在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長的'經歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。
酸
六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業了。不知為何，每每想起快畢業這些情節，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
苦
人生總不會一帆風順，總會有著一些磨難與曲折。當然，每個人對挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個從未有過也從沒想過的成績——65分。當我得知成績的那一刻，心涼了，此時的我悲痛欲絕。我不知該如何面對老師，面對父母，更不知該如何面對我自己。當然，眼淚無法洗去痛苦。我便對自己說：要更努力奮斗！一句看似簡單的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點。
成長中的童年我們是懵懂的，也是無憂無慮的，更是充滿夢想的。曾經，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當我們長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味……
成長的滋味作文7
童年就像是五味瓶，酸甜苦辣都是童年畫板上的一筆，每一筆都是那樣五彩繽紛，但如果少了一筆，那就不能叫童年了。
酸 班主任節的時候，我給龔老師買了兩個小發飾，大家給老師表演節目，讓老師品嘗水果和家長做的飯菜。可到了大家一起分享水果的時候，王亞嬌就去找一大堆理由不讓我吃，還把我推向桌子角，這讓貪吃的我委屈極了——為什么大家都可以吃水果，偏偏不讓我吃這香甜可口的水果呢？
甜 有一次暑假，爸爸帶著我和媽媽一起到阿勒泰玩。我們去了游樂場，里面有很多好玩的游樂設備，我所有的游樂設備都想玩，但爸爸決定先帶我在游樂場里逛一圈，再決定要玩什么。
游樂場逛完了，我想了想：天上飄的未免太恐怖了，所以呢，只能玩在地下“跑”的。我印象中最深刻的還是和爸爸一起玩碰碰車的情景：
我和爸爸上去，爸爸車技一流，而我卻瘋瘋癲癲，玩的時候嘴里發出：“呀~！哈！看我的厲害！……”的聲音。最后還是我勝過了爸爸，哈哈！
苦 每次星期六星期天在家里無所事事地看著電視，媽媽讓我看書，回復她的也只有一聲“馬上”，這讓爸爸忍無可忍，把電視上的數據線拔下來，出門的.時候帶著在家的時候藏著，趁我不在家的時候就再插上看會兒，我回來后又拔下來。唉，這真是讓我的生活失去了色彩。
辣 這學期班里數學成績下降了很多，當然，我也不例外。第三單元測試卷班里最高成績是79分，而我才考了72分，這讓我非常驚訝�；丶液笪腋嬖V爸爸我的分數，并給他看了卷子，爸爸非常生氣，劈頭蓋臉地罵著我，這時我感覺到臉上非常沒面子，還火辣辣的。
童年似畫，每一筆都五彩繽紛；童年似歌，不同的曲調不同的生活。不管怎么變，像什么，不變的一定是那五味瓶似的童年滋味，幸福、傷心、委屈、開心……都一直伴著我慢慢長大……
這是老師經常告訴我們的。是啊！成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發展的優秀學生，在這過程里凝結著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報！
成長的滋味作文8
成長是每個人都得經歷的過程，我也不例外。我的成長似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。
五歲時的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍的天空中。她沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是那一個個對未來的幻想，對世界萬物的新奇；九歲時的我已經上了小學，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時的我認為讀書是那么的'快樂！十一歲時的我是一只煩惱而又不失快樂，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測的天空中飛翔；學習讓我體會到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對我的期望與教誨時時徘徊在我的心中，學習也為我的成長增添了沉重而又美麗的一筆；現在的我已經十五歲了，已經是中學生了。學習的負擔逐漸加重，在我心中未來的憧憬越刻越深。但煩惱也不時降臨在我的頭上——家庭經濟上的困難使我懂得了珍惜。父母對我的期望越來越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過這半年來的學習讓我知道了：只要我努力學習，考試不是目的，只要自己真心對待每一次考試，降臨的困難一定會迎刃而解�！皩硪欢ㄓ谐鱿�，好好回報父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。
成長使我成熟了，它使我學會怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢想，它更使我學會了怎樣去感恩。它激發了我的斗志，給了我動力，也給了我勇氣。它讓我學會怎樣去面對生活，面對困難，怎樣去戰勝挫折，成長時時刻刻地為我敲著警鐘。
成長如萬花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩篇；苦，是那一擔擔煩惱。
成長的滋味作文9
在我們的成長道路上，有著各種各樣的滋味，酸的、甜的、苦的、辣的……我成長的酸甜苦辣，你們想知道嗎？來聽聽吧！
酸
星期日，爸爸媽媽要去路橋，我吵著要去，可他們卻不讓我去，我只好失落地坐在沙發上看書。他們沒走多遠，我心里想到：哎，我把房間打掃干凈，媽媽高興了，不就會帶我去了嗎。說干就干，我立馬拿來拖把，左拖拖，右拖拖……房間打掃干凈了，我看自己的勞動成果，心里暗自高興，可此時的我也已筋疲力盡。正巧，媽媽回來了，一看房間，滿面笑容地走過來對我說：“婷婷，真能于，把房間打掃得這么干凈，要不…打掃的活以后就包給你了？”什么！我對著媽媽大聲喊道。啊——成長的滋味是酸的。
甜
三年級大考的前幾天，媽媽每天監督我復習到9點，我只能復習再復習，連我最親密的好朋友——課外書我也只能丟在一邊，更別說有休閑的時間了（看電視，玩游戲等）�？此七�有很多時間，實際上時間卻如箭一樣穿過，不知不覺就到決定“命運”的時刻——是挨批還是受獎�？荚嚹翘�，媽媽千叮嚀萬囑咐地說要好好考，遇到難題一定要認真思考，我照做了。成績單下來了，望著上面的分數：語文95，數學96，英語99，科學98，我心里像吃了蜜一樣，暗自竊喜。哈——成長的滋味是甜的。
苦
就在最近，我被同桌給害了：“潘婷婷，這個你要嗎？”“我才不要呢！”“潘婷婷，站到后面去！”老師犀利的`目光一下盯住了我。我只好不情愿得站到后面去，剛起身，就看到同桌在那偷笑，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！哎——成長的滋味是苦的。
辣
星期六下午，我不小心把媽媽花了好幾個月才織好的圍巾給丟了，那個是媽媽為爸爸辛辛苦苦織的。爸爸生日那天，媽媽笑容滿面地打開抽屜想拿圍巾時，看到空蕩蕩的，一鼓子怒氣，便問：“我的圍巾呢？”“我……我……不知……知道……啊！”我吞吞吐吐地說。此時，我心里火辣辣地。喔——成長的滋味是辣的。
時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地在體會著成長的滋味！
成長的滋味作文10
成長，仿佛許多味道不同而又心儀已久的菜肴，總會使你迫不及待地想趕快嘗嘗。
爸爸媽媽告訴我說，在我呱呱落地之后，發出的第一聲驚天動地的哭聲，驚動了在場的所有的人，大家都不由而同地相互打探，像看稀奇一樣地涌向產房。爸爸媽媽都幸福地笑了。我躺在媽媽身邊，睜著眼咕嚕嚕地四處張望。媽媽躺在床上，疲倦又安詳，臉上洋溢著從未有過的幸福。那時，整個產房中仿佛充溢著像蜂蜜熱粥一般的甜味，甜到了在場所有人的心里。這成長的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜熱粥了。
在我一歲時，成長的喜悅接踵而來。先是學會走路，我勇敢地邁出了人生的第一步。我感到既新奇又驕傲。從此，走路成了我的游戲，我的樂趣。既而，開始牙牙學語了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、衣衣、飯飯、水水、果果、吃吃、睡睡，凡是我見到的，我都想叫出名兒。爸爸媽媽把我第一次走路和第一次說話的場景全部錄了下來，作為我成長的又一道菜——奶油粟米棒。
四歲時，媽媽開始教我寫字，跟她學寫大寫的數字一至十�！耙弧�，“二”，“三”剛學會，我就迫不及待地寫起“四”“五”“六”來。我想：“一”是一橫，“二”是兩橫，“三”是三橫，那“四”不就是四橫了嗎，“五”不就是五橫嗎……我覺得字太容易寫了，自己簡直太聰明了。于是就開始按照自己的想法寫。媽媽說“四”不是這樣寫的，我反問“為什么呢？”媽媽也說不清楚，非得要我按她的寫。我不服氣，偏不按她說的寫。我把“四”寫成了四橫。媽媽見我不聽話，氣急敗壞，拿起竹條，就打了我一下。我滿腹委屈，哇哇大哭起來。之后，我到處投訴。不管是誰，聽了我的哭訴，都不約而同地哈哈大笑起來。真是氣死我了。那時候，我的心中是苦的。像這樣的事，說起來可多了。這第三道菜便是青椒苦瓜了。
上了一年級，一次數學測驗我考了九十七分，這應該是個不錯的成績吧，我滿心歡喜的把試卷拿回家，等著媽媽的表揚�？蓩寢屩坏恼f了句：“還可以，不過還是扣了三分。”說完，便給我講起我錯的題目，并要我把這些題在紙上做三遍。我委屈地哭了。我憤憤不平地想，莫非你讀小學的時候，每次都考100分？但冷靜后，覺得那3分確實是因為自己的.失誤造成的，我為自己的毛躁而懊悔。從此，這樣的事不斷出現，讓我十分苦惱。這一道菜便橫空出世了——生吃青番茄。
小學畢業了，媽媽把我帶去理發店剪頭發。媽媽說上中學后時間緊，沒時間像小學那樣打理頭發。看著那黑黝黝的飄飄的長發，我還真有些舍不得。但沒辦法呀，權衡再三，只好忍痛割愛。走進理發店，看見一個小女孩被媽媽著剪發，抽抽噎噎，我不由得想起小時候為剪頭發而嚎啕大哭的事，不禁笑了。剪完后，看著鏡子里的自己，既熟悉卻又那么陌生，我有一種新生的感覺，我心中充滿了豪情。我握緊拳頭，為即將開始的新的學習生活了加油，為自己加油！我知道，成長過程中，在得到一些什么的時候，注定也要失去一些東西，但得到的總比失去好。哦，這就像一盤五味醬花生，丟掉的是殼，品嘗到的卻是美味的花生。
成長就像不同滋味的菜肴，酸、甜、苦、辣、咸，五味雜陳。但當你品嘗這些菜時，總會是滿心的喜悅，留下的是無盡的回味。
點評：文章選取成長過程幾個特殊階段的幾個片段，謀篇布局。將這幾個片段中的感受比作味道，以小見大，表達成長獨有的體驗、感悟，立意新穎，構思精巧。成長的外延很寬泛，選材上如果能在影響人生的方面下下功夫，比如交友，懂得愛，學會擔當等，思想可能就深刻一些。
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