武漢之旅作文

時間：2024-08-21 07:57:46 好文我要投稿

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武漢之旅作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的武漢之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

武漢之旅作文

武漢之旅作文1

　　我雖去過很多地方，但都還不足中國的一角，為了領(lǐng)略風(fēng)光增長見識，我便和爸媽一同來到江城武漢游玩。

　　武漢真是名副其實的江城，一路上，各式各樣的大橋呈現(xiàn)在我們眼前，地面上，一塵染，綠色花圃點綴著縱橫交錯的馬路，使城市更加美麗。

　　我們?yōu)g覽了當(dāng)?shù)氐奶厣包c，有黃鶴樓，站在塔頂，我不禁想起了李白的詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，還飽覽了許多悠久的歷史文化，有木蘭天池，那林間鳥兒的歌聲，潺潺流動的溪水，讓我們深深了解到了大自然的靈動，還有姚家山紅軍抗戰(zhàn)地……但我對武漢大學(xué)的印象最深，來這之前，我對武大早有耳聞，武大有著中國最美大學(xué)的美稱，因為校園里一年四季都有不同的花盛開，恰逢櫻花盛開之際，我們剛踏進(jìn)校門，櫻花的香味就迎面撲鼻而來，我被眼前的景象驚呆了，只見樹上，地上到處都是櫻花，含著泥土的芬芳，每棵櫻花樹仿佛都在召喚，快來呀，和我們照相吧，霎時間，“咔嚓”的`快門聲連成一片，誰都不愿錯失這良機。美麗的校園，來來往往的學(xué)哥學(xué)姐們經(jīng)過自己的努力，能夠在這么美的校園學(xué)習(xí)和成長，這是多么令人佩服啊！我好希望若干年后我也能過自已的努力考取這所大學(xué)，我想，這也是爸媽帶我來這旅行的最終目的吧？我感慨頗深。

　　這次旅途令我印象深刻，既飽覽了許多沿途美景，又讓我增長了知識，我還覺得我長大了。

武漢之旅作文2

　　暑假終于到來了，我非常高興，因為小姨答應(yīng)我放假以后帶我到武漢玩兒。

　　這天，我和小姨一家到了有火爐之稱的武漢。一到武漢放遠(yuǎn)望去街面都是又寬又廣，特別干凈!

　　第二天一大早，我們就來到了武漢的中山公園，一進(jìn)公園，筆直高大的樹分布在路的兩側(cè)，這些郁郁蔥蔥的樹為人們送去了一股清涼之風(fēng)!我順著這條路往里走，邊走邊看，呦，武漢的人可真會享受生活啊。你看，有的組成三五四人的在踢毽子；有的三三兩兩的人邊聊天邊聽收音機；還有的'是一家人在開開心心打羽毛球。

　　進(jìn)入公園的人越來越多了，我也抓緊時間挑了一個我喜歡玩兒的游戲。＂直入云霄＂，顧名思義它是一個很直得柱子，四周都安有座椅，人要坐上去然后被送到柱子的頂端，又很快速的下降到一半，此時我就感覺屁股挨不著座兒，身體緊緊地縮成一團，手牢牢地抓著安全帶。心里想著快點下去，總算下來吧，牙齒嚇得直哆嗦。休息片刻后，我又再過山車旁停下了腳，我看了兩遍才勉強上去玩兒，玩兒到一半時，又一個坡有五樓那么高一下子就沖了下來打我嚇得不行。

　　這次我可玩得盡興了！

武漢之旅作文3

　　武漢東湖是一個秀麗的公園，深不見底的湖水、朦朦朧朧的青山、勤勞的漁民……讓人流連忘返、心曠神怡。

　　一進(jìn)東湖公園，會感到濃濃的綠意繚繞在身邊。清脆的鳥鳴聲伴隨著湖水流動的嘩嘩聲，湊成了美妙的.交響曲。一陣陣晨風(fēng)吹過，微風(fēng)中帶著一絲涼意，把人們從迷迷糊糊中拖了出來。東湖一望無際，水光接天。還可以看到朦朧的青山，它時隱時現(xiàn)，好像在云霧里面跟我們捉迷藏似的。突然，水中漾起一個個小圓暈，仔細(xì)一看，原來是一條小魚在游來游去，那可愛的尾巴擺來擺去，讓我忍不住小了起來。漁民大喊：“收網(wǎng)了!收網(wǎng)了!哎，收網(wǎng)了!”聽著那純樸的武漢土話，好像來到了農(nóng)村。一個個預(yù)付戴著斗笠，披著蓑衣，坐上小木船下湖收網(wǎng)。這個場景讓我想到了張志和寫的詩《漁歌子》。我漫步在兩行高大、枝繁葉茂的棕櫚之間，打打樹葉遮住了漸漸刺眼的陽光。我的腳帶動著運動網(wǎng)鞋在木質(zhì)羊腸小道“嗒嗒嗒嗒”地作響。東湖上有一座浮橋，它像一條蜿蜒的巨龍，正浮在水面上，環(huán)顧著四周的山山水水。浮橋的旁邊有一片荷花叢，粉紅的花瓣像一個個小嬰兒的臉蛋，長長的雌蕊隨著微風(fēng)擺動，像一個黃色小小精靈在翩翩起舞。一對老夫老妻手拉著手從我身邊走過，他們一直微笑著，讓我知道了愛的真諦。

　　東湖真美呀，我都不想回去了。我最后看了一眼東湖，默默的上了公交車。

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