這個(gè)女孩作文

時(shí)間：2024-09-15 00:27:06 好文我要投稿

這個(gè)女孩作文

這個(gè)女孩作文1

　　這個(gè)女孩，身材高挑，像一棵亭亭玉立、朝氣蓬勃的小樹(shù)，積極又上進(jìn)；這個(gè)女孩，容貌秀麗，像一朵出淤泥而不染的蓮花，陽(yáng)光而純凈。

這個(gè)女孩作文

　　她聰明睿智，誰(shuí)要是有什么解不開(kāi)的疙瘩，經(jīng)她一開(kāi)導(dǎo)，立刻雨過(guò)天晴，心平氣順了。她待人熱情，開(kāi)朗大方，像一輪初生的太陽(yáng)，有她在的地方總是溫暖而明亮。

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)習(xí)中，誰(shuí)要是有什么解不開(kāi)的`難題，她會(huì)不厭其煩地講解，直到你徹底弄明白為止；誰(shuí)要是忘記帶學(xué)習(xí)用品了，她會(huì)主動(dòng)借給你，從不求回報(bào)；放學(xué)時(shí)遇到下雨，她寧可自己被雨淋，也要把傘借給同學(xué)用；乘坐公交車(chē)時(shí)，她總是把座讓給老人和兒童；過(guò)斑馬線時(shí)，遇到行動(dòng)不便的人每次都主動(dòng)攙扶她過(guò)馬路。

　　她待人很誠(chéng)實(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)及時(shí)改正。有一次她到文具用品商店買(mǎi)文具，售貨員阿姨多找給她五元錢(qián)。她回到家發(fā)現(xiàn)了多找的五元錢(qián)，立刻送了回來(lái)；期中考試，數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道題，老師沒(méi)看見(jiàn)，給她批了一百分。她發(fā)現(xiàn)后，立刻找老師給改了回來(lái)。

　　她孝順父母，搶著做家務(wù)；她有愛(ài)心，常常利用節(jié)假日到敬老院照顧老人；定期把自己攢下的零花錢(qián)捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，從不亂花一分錢(qián)。

　　這個(gè)女孩子像太陽(yáng)，給我?guī)?lái)了光和熱；像春風(fēng)，吹走了我心中的陰霾；像雨露，滋潤(rùn)了我的心田。這個(gè)女孩是我們應(yīng)該努力看齊的人，是榜樣，是標(biāo)桿。這個(gè)女孩究竟是誰(shuí)？可以是我，也可以是你，只要愿意！

這個(gè)女孩作文2

　　鏡子里有個(gè)女孩，長(zhǎng)發(fā)披肩，一雙水靈靈的大眼睛眨呀眨，就像閃電一般傳過(guò)你的眼睛。

　　她十分膽小，記得她七歲時(shí)，她獨(dú)自一個(gè)人睡在上鋪，半夜時(shí)分，她正迷迷糊糊的睡著，突然，傳來(lái)一陣“格噠，格噠”的腳步聲，嚇得她連忙用床單蓋住臉，身子一個(gè)勁的發(fā)抖，床也跟著發(fā)抖，弄得睡在下鋪的'爺爺都睡不著覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，她看了看放在床頭的手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是半夜3點(diǎn)，忽然想起來(lái)這是爸爸每天上夜班回來(lái)的時(shí)間，原來(lái)那是爸爸的腳步聲，虛驚一場(chǎng)！呵呵！但是她很細(xì)心，怎么個(gè)細(xì)心呢？且聽(tīng)我慢慢講來(lái)：一次，媽媽換衣服之后，突然找不到家里房間鑰匙了，她心急火燎的到處找了一遍，就是找不到，我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛糯┑囊路兀俊币痪湓捥嵝蚜藡寢專(zhuān)w奔著沖向衣柜，拿起剛才換下的外套，掏了掏口袋，“終于找到了！”媽媽高興地說(shuō)，并夸我是個(gè)細(xì)心的孩子。

　　這個(gè)膽小又細(xì)心的女孩究竟是誰(shuí)呢？她就是我。

這個(gè)女孩作文3

　　“我們一起去上學(xué)，我?guī)湍悖　睅啄昵埃鶜q的夢(mèng)研對(duì)幼兒園的小伙伴南茜說(shuō)。今天我讀到這句話，也是認(rèn)為當(dāng)時(shí)只是隨便一說(shuō)，也沒(méi)有當(dāng)真。

　　“這么走太慢了，我背你吧！絕不讓你耽誤一節(jié)課。”小學(xué)三年級(jí)的一天，夢(mèng)研突然對(duì)南茜這樣說(shuō)。年幼的夢(mèng)妍，從此背負(fù)起這個(gè)承諾，這一背就是整整7年。

　　承諾不是夜幕中的星星點(diǎn)點(diǎn)，忽隱忽現(xiàn)；承諾不是沙漠里的海市蜃樓，虛無(wú)縹緲。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論參加各項(xiàng)活動(dòng)，教師廁所，上樓下樓，室內(nèi)室外，兩人總是形影不離，夢(mèng)研每天都背著身患頑疾的南茜去上學(xué)，從不偷懶，從不說(shuō)累。雖然只要背負(fù)起這個(gè)承諾，就注定了她實(shí)現(xiàn)起來(lái)會(huì)很辛苦，但夢(mèng)研依然以他超乎常人的毅力做到了。

　　夢(mèng)研曾告訴記者：“我是她的腿，她是我的姐妹。”這是一句多么樸實(shí)、純真的心語(yǔ)。這里面包含著她們彼此的信任、夢(mèng)研的信念，含有那美麗的友愛(ài)。

　　其中，最讓我記憶深刻的是：這篇報(bào)道中說(shuō)她們中學(xué)的校園很大。一次夢(mèng)研背著南茜去禮堂，一路要穿過(guò)教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、人工湖、體育場(chǎng)、游泳館······“那一次覺(jué)得有點(diǎn)兒撐不住了，”夢(mèng)研說(shuō)，特別是上禮堂二樓的時(shí)候，自己額頭上的汗流到眼睛里，刺刺的痛。“我開(kāi)始害怕了，手麻了，怕摔著她。”讀到這里，我真為他捏一把汗。但是夢(mèng)研堅(jiān)持住了。這是多么不容易啊，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，需要付出巨大的努力和驚人的`毅力。

　　為了一句承諾，他做到了七年如一日！一個(gè)不簡(jiǎn)單的女孩，一個(gè)了不起的女孩！

　　承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的驕傲；承諾如同燭光，它的光彩是蠟燃燒的結(jié)果，也是蠟的榮耀。

　　讓我們?nèi)巳私o予他人一份承諾，為他人背負(fù)一份責(zé)任，為他人奉獻(xiàn)一片大愛(ài)，讓我們這個(gè)世界更加美好絢麗，也讓自己的人生更加美麗燦爛！

這個(gè)女孩作文4

　　有一個(gè)女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面，沒(méi)有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習(xí)上的，她很安靜地在后面關(guān)注著每一位同學(xué)的一舉一動(dòng)，看透了所有同學(xué)的心思，卻永遠(yuǎn)不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣“特殊”的'想法，女孩在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始研究這樣的問(wèn)題，時(shí)間依然無(wú)法給她答案。有一次女孩在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位年邁的老頭，這位老頭看著女孩，對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)世界是不公平的，你沒(méi)有什么辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。

　　后來(lái)女孩來(lái)到了另外一個(gè)世界，看到了自己在班上坐著，就像木頭一樣坐在后面，班上沒(méi)有其他人。女孩突然醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上，她住在樓上，當(dāng)她打開(kāi)窗戶(hù)往外看時(shí)，又見(jiàn)到了夢(mèng)里的那位老頭，出現(xiàn)在公路邊，女孩什么都沒(méi)有顧慮地下樓去，走出門(mén)外，卻發(fā)現(xiàn)老頭出了車(chē)禍，被送到了醫(yī)院，搶救無(wú)效去世了。次日晚上，女孩又做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了出門(mén)在外的父親，看見(jiàn)父親在辛苦地工作著，女孩很想去幫幫忙，可在這時(shí)女孩又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了另外一個(gè)世界，又看到了自己，此時(shí)那個(gè)另外的自己就像班上成績(jī)最好的學(xué)生一樣在做作業(yè)、練習(xí)題。女孩又醒來(lái)了，此時(shí)她接到了一個(gè)電話，說(shuō)她的父親病逝了，女孩傷心欲絕，從此對(duì)做夢(mèng)產(chǎn)生了恐懼。

　　女孩不得不相信這是不是巧合，但事實(shí)上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開(kāi)始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生，把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上，直到九一班的最最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。

這個(gè)女孩作文5

　　有這么一個(gè)女孩：她有小小的眼睛，纖細(xì)的雙手，白嫩的皮膚。想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　一天，老師說(shuō)要拿紅紙回家簽字，然后第二天再交過(guò)來(lái)。可偏偏這個(gè)糊涂的女孩忘帶了，被老師訓(xùn)了一頓。老師認(rèn)為她已經(jīng)長(zhǎng)記性了，就繼續(xù)上課。沒(méi)想到第二天，女孩的語(yǔ)文書(shū)又忘帶了，老師暈……

　　不過(guò)，女孩也有好的地方。當(dāng)上班干部，語(yǔ)文大小組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)計(jì)分組長(zhǎng)……樂(lè)的媽媽直笑。

　　她這個(gè)組長(zhǎng)可真是嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任啊。女孩掌管第二組。有一次，第二組的'人都到齊了。女孩便說(shuō)：“第二組的人全體看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。”可是只有前面幾個(gè)人聽(tīng)了。女孩又挨個(gè)挨個(gè)的叫（女孩這一組人最多，20個(gè)），

　　嗓子都啞了，可是毫無(wú)作用。還有一個(gè)組員抗議：“憑什么？你看看別組的人，都在玩呢！哪個(gè)組長(zhǎng)像你這樣的？”女孩嗓子又痛了，捂住自己的嗓子，艱難的說(shuō)：“老師……不是說(shuō)過(guò)嗎？咳咳咳！她希望……一進(jìn)來(lái)看到我們讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，她做夢(mèng)都會(huì)笑的。咳咳咳！”女孩邊咳嗽邊說(shuō)。（女孩感冒而患有低血糖）

　　組員不當(dāng)回事，繼續(xù)玩。女孩哭了……

　　幾個(gè)人看到自己組長(zhǎng)哭了，趕緊寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。還有幾個(gè)人不以為然。別組的人勸第二組：“你們趕緊寫(xiě)作業(yè)吧！看看你們組長(zhǎng)，為了你們都哭了。”然后安慰女孩。

　　第二組的人全體寫(xiě)作業(yè)。女孩笑了，笑的好開(kāi)心……朋友告訴她，她笑的時(shí)候很美。

　　老師布置作業(yè)：聽(tīng)默單元三。別組的組長(zhǎng)只要檢查一下寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)就好了。而女孩，卻要用紅筆改，還要檢查聽(tīng)寫(xiě)的，默寫(xiě)的是否正確。

　　班主任給同學(xué)換座位了，全體打亂。女孩換到第三組。老師仍然讓女孩當(dāng)上班干部，組長(zhǎng)。女孩卻鼻子一酸，想哭。畢竟自己帶了第二組那么久，第二組的人乖巧多了。雖然第二組全是差生，除了女孩。但女孩把她們都變成了尖子生，老師說(shuō)，讓女孩去把別的人變成尖子生。女孩最終還是哭了。

　　難道帶成了尖子生，就要分離？不！女孩果斷表決。

　　所有組員都哭了。組長(zhǎng)，我還要你這個(gè)嚴(yán)厲的組長(zhǎng)……

　　女孩拍拍頭，別哭了，我在。

　　一個(gè)組員哭著，組長(zhǎng)，我們哭是被你帶壞的。哈哈。

　　雖然有個(gè)哈哈，但是那個(gè)組員是哭著說(shuō)出的。

　　女孩也哭了。

　　這個(gè)女孩其實(shí)就是柔冰冰——我呀！你猜到了嗎？

這個(gè)女孩作文6

　　有一個(gè)女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面，沒(méi)有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習(xí)上的，她很安靜地在后面關(guān)注著每一位同學(xué)的`一舉一動(dòng)，看透了所有同學(xué)的心思，卻永遠(yuǎn)不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣“特殊”的想法，女孩在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始研究這樣的問(wèn)題，時(shí)間依然無(wú)法給她答案。有一次女孩在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位年邁的老頭，這位老頭看著女孩，對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)世界是不公平的，你沒(méi)有什么辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。

　　女孩不得不相信這是不是巧合，但事實(shí)上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開(kāi)始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生，把所有心思都放在了學(xué)習(xí)上，直到九一班的最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。

這個(gè)女孩作文7

　　瞧，這個(gè)女孩滿臉笑容，好像沒(méi)有個(gè)哭泣的時(shí)候；瞧，這個(gè)女好孩走路的樣子，昂首挺胸，一副對(duì)今天做好準(zhǔn)備的樣子；瞧，這個(gè)女孩……

　　這個(gè)女孩是我小學(xué)時(shí)的知心朋友，她永遠(yuǎn)給你一個(gè)樂(lè)觀向上的氣概，她把笑容傳給每一個(gè)人。不信，你瞧：

　　“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因?yàn)樯叮窟€不是因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候作文沒(méi)寫(xiě)完，僅考了第四名了嗎！不知何時(shí)，她已來(lái)到我的身邊。“瞧你哭得，你還想做林黛玉第二呀！”一句話，使我破涕為笑。“你瞧你，考個(gè)第四就哭得跟淚人似的，要都想你這樣，那中國(guó)一年得發(fā)幾次大洪水呀！再說(shuō)，考個(gè)第四才有上升空間嗎！要第一都讓你占著，我們?cè)趺崔k呢！”說(shuō)著還裝出哭的樣子來(lái)。我被她幽默的語(yǔ)言和滑稽的表演逗樂(lè)了，從此參加了她領(lǐng)導(dǎo)的“陽(yáng)光女孩”隊(duì)。

　　要稱(chēng)她為“陽(yáng)光女孩”，還真不過(guò)分。你聽(tīng)，“‘地雷’，幫我看一看這道題咋做！”“哎，來(lái)嘍！”哈哈，“地雷”乃她的'外號(hào)。按理說(shuō)，學(xué)校里不準(zhǔn)起外號(hào)，可我們背著老師都稱(chēng)她為“地雷”。要是別的同學(xué)，早惹火了。可她呢，當(dāng)我們叫她“地雷”時(shí)，她就拉著長(zhǎng)音答道：“哎——”她還說(shuō)，別人送我外號(hào)那是喜歡我，不照人喜歡的絕對(duì)沒(méi)有外號(hào)！

　　后來(lái)，我也和她一樣，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，成為了一個(gè)開(kāi)朗的“陽(yáng)光女孩”，并把快樂(lè)帶給世界的每一個(gè)角落。在我臨和他分手時(shí)，她在送給我的賀卡上寫(xiě)著：“恭喜你，你也成為一名合格的‘陽(yáng)光女孩’，我把‘快樂(lè)小天使’的稱(chēng)號(hào)送給你，望你一生一世都做我們的‘快樂(lè)天使’”！

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)分開(kāi)幾年，她的笑容仍然時(shí)常在我面前出現(xiàn)。

這個(gè)女孩作文8

　　每一個(gè)女孩在別人眼中都是淑女、大家閨秀，然而只有她在別人眼中是與其他女孩不同的。她沒(méi)有那些女孩子的矜持與傲慢，也沒(méi)有她們那種虛情假意。她就是她，與別人不同，她活潑可愛(ài)，她冷漠無(wú)情、邪惡，用男生的話來(lái)說(shuō)，當(dāng)她冷漠時(shí)，可以讓空氣零下幾百度，若有人和她對(duì)視，她就會(huì)不搖不動(dòng)地站在那注視你幾個(gè)小時(shí)。但當(dāng)她和好朋友一起時(shí)，她就露出了本性，和她們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。別人都說(shuō)她有嚴(yán)重的人格分裂癥。她平平常常，相貌一點(diǎn)也不出眾。斜斜的劉海貼在耳邊，密密的眼簾下藏著一雙深邃的眼睛，小巧的鼻子下嘟著一張粉唇。她那小巧的身材，似乎若不禁風(fēng)，修長(zhǎng)的手指習(xí)慣性地垂于體側(cè)，頭上時(shí)時(shí)刻刻地戴著一頂黑帽子。冷漠的她。一次，一位男生欺負(fù)了她的`好朋友，她看見(jiàn)了，走到那名男生面前，第一次在外人面前展現(xiàn)出她超人的能力（她學(xué)過(guò)十年跆拳道、散打和空手道），如果不是老師制止的話，那名男生就要被她打得不知死活了。

　　她就是她，沒(méi)有人能夠模仿。她愿意為朋友付出，她從不讓別人欺負(fù)她唯一的朋友。

【這個(gè)女孩作文】相關(guān)文章：

這個(gè)女孩作文02-24

這個(gè)小女孩是誰(shuí)作文11-28