《走進(jìn)中學(xué)》說課稿

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備說課稿，說課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《走進(jìn)中學(xué)》說課稿，希望能夠幫助到大家。

　　一、說教材：

　　1、說教材的地位和作用：

　　從小學(xué)到初中，意味著學(xué)生從一個(gè)小學(xué)生成為一個(gè)初中生，是學(xué)生發(fā)展中的新階段，學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化，因此，引導(dǎo)學(xué)生積極面對新的環(huán)境，以愉快的心情接納新的集體，新的老師和同學(xué)，更好地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是本課設(shè)計(jì)的意圖所在。

　　本框中首先了解學(xué)生對新學(xué)校、新生活的感覺，因?yàn)橛锌赡軐W(xué)生所說讀的學(xué)校并不是自己所喜歡或理想中的學(xué)校，因此給予積極正面的引導(dǎo)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)新生活中的樂趣是很重要的。而班級中學(xué)生之間關(guān)系的融洽程度，也在一定程度上決定著學(xué)生以后生活的小環(huán)境的好壞，從大環(huán)境到小環(huán)境兩個(gè)方面著手，學(xué)生對新環(huán)境的`陌生感和孤獨(dú)感說會慢慢減弱，學(xué)生之間的融洽程度也將提高。

　　2、說教學(xué)目標(biāo)：

　　引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，面對新同學(xué)與新的班級，與同學(xué)友好相處，對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感，同時(shí)對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。

　　3、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　“珍惜新的開始，樹立中學(xué)生的友誼觀”是本課的教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。

　　4、說教材的處理：

　　教學(xué)就是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。以往的教學(xué)通常是以老師的“教”為主，而今天這堂課主要是從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā)，是在老師的組織下、幫助下，學(xué)生自己學(xué)。

　　二、說教法：

　　在本框的講授中我主要采用講授法，討論法、問題法、發(fā)現(xiàn)法和談話法。

　　三、說教學(xué)程序：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入：

　　影視文件：《校園風(fēng)貌》

　　播放邵武教育臺所拍的《六中校園風(fēng)貌》、學(xué)校各設(shè)施情況等，讓剛?cè)雽W(xué)的新生從宏觀上對本校有個(gè)初步的印象。

　�。ǘ�）講解：

　　出示課題：新學(xué)校新同學(xué)（板書）

　　1、初中生活新體驗(yàn)：（板書）

　　活動(dòng)一：我遇到的新鮮事

　�。ń處熗ㄟ^反問的形式，進(jìn)入本課的第一個(gè)問題）

　　進(jìn)入中學(xué)后，你一定發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中很多時(shí)候都和你們在小學(xué)時(shí)不一樣，許多讓我們新奇、有趣的事不斷發(fā)生。請同學(xué)們根據(jù)你的體會談?wù)勀阌龅降男迈r事。

　　目的是：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，為進(jìn)入初中生活、學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊。同時(shí)也為更好地培養(yǎng)學(xué)生思考問題、回答問題的能力。

　　學(xué)生在回答問題時(shí)，如果回答的是他的一些困惑，如：科目比小學(xué)多；老師講課比小學(xué)快等，教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕獯�，指�?dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，即進(jìn)行簡單的學(xué)法指導(dǎo)。

　　2、珍視新友誼：（板書）

　　活動(dòng)二：介紹我自己

　　內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)簡單的介紹自己的情況，包括姓名、生日、來自的學(xué)校、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好等。

　　形式：輪流介紹。

　　目的：通過學(xué)生的自我介紹，讓同學(xué)之間有更深的了解，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

　　注意問題：此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)班級的人數(shù)，控制好時(shí)間，如果班級人數(shù)多，可先讓班干部、小組長介紹。

　�。ㄈ�）布置課后作業(yè)：

　　1、就“我遇到的新鮮事”中的某一件事，寫出它的新鮮所在，字?jǐn)?shù)200字左右。

　　2、制作小卡片“我的個(gè)人小檔案”，要求設(shè)計(jì)新穎，配上花邊和色彩。

　�。ㄋ模┙Y(jié)束全課：

　　播放音樂：《永遠(yuǎn)是朋友》

　　千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友……

　�。ㄎ澹┙虒W(xué)效果反饋：

　　本堂課以學(xué)生活動(dòng)為主，所以課堂氣氛活躍，學(xué)生回答問題非常積極，打破了以往教學(xué)中課堂氣氛死氣沉沉的狀況，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

【《走進(jìn)中學(xué)》說課稿】相關(guān)文章：

走進(jìn)中學(xué)說課稿2篇11-14

走進(jìn)溶液世界復(fù)習(xí)說課稿11-02

中學(xué)化學(xué)說課稿大全12-24

走進(jìn)花季，走進(jìn)自我散文02-15

走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天作文03-04

物體的顏色中學(xué)物理說課稿【精選】03-25

水的凈化中學(xué)化學(xué)說課稿【精選】03-25

《原子的構(gòu)成》中學(xué)化學(xué)說課稿【精選】03-25

光的傳播中學(xué)物理老師說課稿12-17

走進(jìn)小說天地03-08