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八禮四儀手抄報內容
手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。下面是小編收集整理的八禮四儀手抄報內容，希望對大家有幫助！
八禮的內容
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
餐飲之禮：講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀的內容
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，要讓中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國。
八禮四儀主要內容
7-12歲（小學階段）
儀表之禮
目標:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
具體規范:
1.勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
餐飲之禮
目標:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅
具體規范:
1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
言談之禮
目標:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善
具體規范:
1.對師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4.在校園和公共場所講普通話。
5.不說臟話謊話。
待人之禮
目標:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人
具體規范:
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動，上課認真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進別人房間先敲門，得到應允再進入。
5.用他人的東西，應先征得他人同意，
用后及時歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
行走之禮
目標:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
具體規范:
1.認識交通標識，遵守交通規則。
2.上學放學時走規定路線。
3.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。
6.不亂按電梯的按鈕。
觀賞之禮
目標:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩
具體規范:
1.提前入場，對號入座。
2.不隨意走動，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。
游覽之禮
目標:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
具體規范:
1.便后及時沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。
4.不攀爬景區設施。
5.帶走自己產生的所有垃圾。
儀式之禮
目標:按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗
具體規范:
1.參加青春儀式、入團儀式、畢業儀式等活動時，著裝整潔，共青團員戴團徽。
2.重陽節問候家中老人，參加敬老活動。
四儀主要內容：
“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
7歲：入學儀式
讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范。入學禮，古稱“開筆禮”，俗稱“破蒙”，是中國傳統文化中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。古時，“開筆禮”是極為隆重的典禮，是人生四大禮的首次大禮，具有濃厚的思想教育色彩。
時間：9月初 對象：小學一年級新生
求學路上讓人終身難忘的精彩第一課，不求與傳統的開筆禮“形似”，以師生互動、學生間互動和家長參與為主要形式，通過開展讓兒童耳目一新的儀式活動，使孩子在濃厚的氛圍中似懂非懂間感受熱愛學習、感恩父母、尊敬師長的傳統文化精髓，實現從懵懂幼童向小學生的角色轉變。
10歲：成長儀式
讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
10歲，是兒童從小學低年級向高年級邁進的一個時間節點，同時，也是兒童成長的一大轉折點，是人生的里程碑。十歲，意味著長大，意味著擁有一份理想和責任。
時間：六一前后 對象：小學三年級學生
成長路上的關鍵一課，以體會成長快樂為切入點，讓孩子懂得感恩，明確肩負的責任，并初步樹立人生理想，進一步確立角色意識。
14歲：青春儀式
要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。14歲是邁向青春的年齡，是少年步入青年的重要轉折點，是成長路上的又一個里程碑。從法律上講，14歲的少年也負有相對刑事責 任。團中央在全國組織開展了14歲集體生日活動。
時間：五四前后 對象：初一或初二學生
成才軌跡中的難忘瞬間。這一天，孩子將摘掉紅領巾，告別童年時代；這一天，孩子唱著團歌，步入青春的大門。夢想、進取、創造、拼搏、感恩、責任、立志成為青春禮的主題詞。
18歲：成人儀式
讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國 “冠者禮之始也�！惫冢牵┲Y是我國漢民族傳統的成人儀禮，是漢民族重要的人文遺產，對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大，因此《儀禮》將其列為開篇第一禮。18歲，意味著孩子已成為社會公民，意味著社會責任、法律責任。
時間：五一前后 對象：高三學生
以成人之禮來要求人的禮儀。通過直觀、生動、鮮活、規范和有情感的儀式活動，培養孩子自尊、自愛、自重意識和社會責任感，樹立為國家、民族立事立功的壯志，為孩子過渡到“成人”角色營造社會期待、社會支持的濃厚氛圍，形成終身難忘的教育效應。
八禮四儀宣傳標語
1、弘揚雷鋒精神，用青春演繹最美的光芒。
2、不管發生了多大的事，都不能忘了文明。
3、步覆輕盈，微笑示人;雪中送炭，愛心永存。
4、八禮四儀，記在心;雷鋒精神，永放光。
5、少用一點資源，世界將會變得更加美好。
6、讓文明充滿世界，讓世界變得更精彩。
7、文明其實并不難，只是從身邊的小事做起，這些都是舉手之勞。
8、上車不爭論，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。
9、從點滴小事展現雷鋒精神，讓雷鋒大愛充滿文明校園。
10、生活不是坐享其成，而是靠我們去創造。
11、誠實不在于逆轉的一剎那，而是隱藏在我們的一切中。
12、弘揚中華傳統美德，行動演繹最美光芒。
13、植物青青、水也青青。路房園新，家業溫馨。
14、不亂吐一口痰，讓花草好好生活。不說一句壞話，讓世界更清靜。
15、一人的私利，地球的損壞。人人注意言行，地球將更加美好。
16、人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。
17、文明用語從我說起，文明舉止從我做起。
18、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
19、禮儀不是表面，是細節;尊重不是忍讓，是雙贏。
20、退讓一步，良多笑顏，敬語三聲，世界和諧。
21、禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。
22、手邊留情花似錦繡，腳下留情草如茵。
23、文明其實離我們并不遠，它就在你我左右。
24、讓我們共同努力，使文明的之花開遍學校的每個角落。
25、用知識的武裝自己，用文明裝點自己。
26、綠色是文明的希望，文明是快樂的源泉。
27、樓道行走講禮讓，上下樓梯靠右行，文明禮貌到處見。
28、一言一行展文明形象，一舉一動樹文明新風。
29、文明是快樂，文明是禮貌，文明是彼此溝通的橋梁。
30、文明就在你我身邊，讓我們一起行動起來，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
31、多一聲道歉，多一句感謝，將是你文明的表現。
32、送出一份愛心，就是跨進一大步文明。
33、文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
34、快樂是文明的起源，文明是快樂的源泉。
35、文明有八禮，成長看四儀。傳承中國夢，美德記心間。
36、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
37、將誠信的行李丟了，就等于失去人生中的一個光點。
38、往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。
39、微笑比光芒更燦爛，誠信比寶石更珍貴。
40、入學首認真，成長教感恩，青春知寬容，成人懂責任。
41、有一種語言叫微笑，有一種素質叫文明。
42、保護生態環境，倡導文明新風。創建文明社區，改善人民環境。
43、手拉手，我們牽著禮儀走;心連心，我們伴著文明行。
44、春暖花開愛心依舊，堅持不懈笑走人生。
45、給我一片干凈的天空，給我一個美麗的家園，讓我自由翱翔。
46、文明是快樂的起源，快樂是文明的金鑰匙。
47、如果你為了自己的生命著想的話，就停止砍伐樹木，就停止亂扔垃圾吧。
48、垃圾想讓我們送它回家，你們愿意嗎?
49、關愛他人，嚴于律己;點滴小事，從我做起。
50、“文明之花”需要禮貌呵護，寬容灌溉，理解培育。
51、中學生的禮，中學生的心，大家起來珍惜。
52、只要我們彎一下腰，就能讓垃圾回家。
53、觀賞游覽要遵守，待人行走要規矩，承認成長要健康。
54、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
55、國以文明古國，人以八禮四儀。禮節儀態之得體，國之文明及出色。
56、生活是共享的，美好生活是建立在文明之上的。
57、人們屬于地球，請遵循大自然的規律，節約有限的資源，保護動物。
58、讓雷鋒精神銘記心中，讓雷鋒事跡遍及角落，讓雷鋒之愛感動你我。
59、假如人人都講文明，那明天就會更好。
60、文明離我們就一點點距離，只看你愿或不愿走。
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