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角的度量練習題
練習就是用題進行多角度、多層次的訓練，通過多方面的強化，恰當的重復來掌握知識和技巧。下面小編為大家帶來角的度量練習題，希望大家喜歡！
角的度量練習題1
一、我會填。
(1)直線上兩點之間的一段叫( )，它有( )個端點。把線段的一端無限延長就得到一條( )，如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。射線有( )個端點，它可以向一端無限延長。直線有( )個端點，它可以向兩端無限延長。
(2)在兩點之間可以畫出很多條線，其中( )最短。過一點可以畫( )條直線。當兩條直線相交成直角時，這兩條直線( )，這兩條直線的交點叫做( )。
(3)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。( )的角叫做銳角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做鈍角。
(4)量角時，角的頂點要與量角器的( )對齊，角的一邊要與量角器的( )重合，而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得( )，( )就越大。角的大小與畫出的邊的長短( )。
(5)鐘面上的時針和分針2時成( )角，3時成( )角，6時成( )角。
(6)我們學過的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=( )度=( )直角
1周角=( )度=( )平角=( )直角
(7)∠1與∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。
∠1是∠2的'3倍，∠1=120°，∠2=( )。
二、判斷，請在括號里對的畫“√”，錯的畫“×”。
1.線段是直線上兩點之間的部分。( )
2.過一點只能畫出一條直線。( )
3.一條射線長6厘米。( )
4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。( )
5.過兩點只能畫一條直線。( )
6.角的兩邊越長，角的度數越大。( )
7.直線比射線長。( )
8.大于90°的角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。( )
9.平角沒有頂點。( )
10.周角是一條射線，它只有一條邊。( )
三、細心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)
(1)角的兩條邊都是( )。 ①線段 ②射線 ③直線 ④曲線
(2)下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有( )
①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00
(3)鐘面上時針和分針成90°角時，這時的時間是( )。
①2時 ②6時 ③12時 ④9時
(4)一條( )長3000米。
①線段 ②射線 ③直線
(5)把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是( )。
①一個銳角，一個鈍角 ②兩個銳角 ③兩個鈍角 ④兩個直角
角的度量練習題2
一、 填空題。
1、從三角形的一個頂點到（ ）做一條垂線，（ ）和垂足之間的線段叫做三角形的高，（ ）叫做三角形的底。
2、三角形按角可以分為（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3、等邊三角形的每個角都是（ ）度。
4、把一個大三角形，平均分成兩個小三角形，每個小三角形的內角和是（ ）。
5、每個三角形中至少有（ ）個銳角；最多有（ ）個直角或鈍角。
6、由（ ）圍成的圖形叫作三角形，三角形有（ ）條邊，（ ）個角，具有（ ）的特性。
7、三角形三條邊上的高相交于三角形內一點，這點叫做三角形的（ ）心。
8、一個等腰三角形，它的一個底角等于70度，它的頂角是（ ）。
二、 判斷題。
1、三角形的高都在三角形的內部。（ ）
2、三角形越大內角和就越大。（ ）
3、所有的等邊三角形都是銳角三角形。（ ）
4、任意兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。（ ）
5、在同一個三角形中，如果邊的長度相等，那么邊所對的角的度數相等。（ ）
6、一個三角形，最大的角是銳角，那么這個三角形一定是銳角三角形。（ ）
三、 選擇題。
1、直角三角形有（ ）條高。
A、1
B、無法確定
C、3
2、在一個三角形中，如果其中任何兩個角的度數之和都大于第三個角的度數，那么這個三角形是（ ）。
A、直角三角形
B、銳角三角形
C、鈍角三角形
3、四邊形的內角和是（ ）度。
A、180
B、360
C、90
4、一個等腰三角形的一個底角是65度，這個三角形一定是（ ）三角形。
A、銳角
B、直角
C、鈍角
5、下面各組小棒中能圍成三角形的是（ ）組。
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米
四、計算題。
1.口算。
4＋0.92=
4.1－1.1=
0.05＋0.5=
7.2＋1.8=
1.7＋0.37=
6.6－6=
2、脫式計算。
80016（45－18）=
19.78＋10.4－9.8=
75＋36020－18=
20818－420035=
3、豎式計算。
18.4＋7.96＝
10.5－4.08＝
17823=
40519=
4、列式計算。
（1）17.9減去4.5的差，再加上16.8,和是多少？
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（2）139與26的和除以81與27的商，結果是多少？
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五、 操作題。
1. 畫出指定底邊上的高。
六、 解決問題。
1、已知一個等腰三角形的一個底角是35，求其他兩個角的度數？
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2、1，2是直角三角形中的兩個銳角，1=50，求2的度數。
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3、李爺爺家有一塊三角形的菜地，菜地的最大角是90，是最小角的`3倍，求這塊菜地每個角的度數。
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4、一個三角形的三個內角都是60，已知其中的一條邊長度是13厘米，求這個三角形的周長是多少厘米？
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5、一個縫紉小組有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？
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6、在一個等腰三角形內，頂角的度數是一個底角度數的一半，求它的底角是多少度？
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角的度量練習題3
一、判斷題，對的在括號里打“√”，錯的.打“×”。
1.等腰直角三角形的底角一定是45°。( )
2.大的三角形比小的三角形內角和度數大。( )
3.一個三角形至少有兩個內角是銳角。( )
4.底和高都分別相等的兩個三角形，它們的形狀一定相同。( )
5.等邊三角形一定是銳角三角形。( )
6.等腰三角形不一定都是銳角三角形。( )
二、選擇題
1.一個三角形最大的內角是120°，這個三角形是( )三角形。
A.鈍角B.銳角C.直角
2.在一個三角形中，最大的內角小于90°，這個三角形是( )三角形。
A.銳角B.鈍角C.直角
3.等邊三角形又是( )。
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形
4.鈍角三角形有( )條高。
A.1B.2C.3
5.當三角形中兩個內角之和等于第三個角時，這是一個( )三角形。
A.銳角B.直角C.鈍角
角的度量練習題4
一. 選擇題：
1. 等腰三角形的一個角是94°，則腰與底邊上的高的`夾角為( )
A. 43° B. 53° C. 47° D. 90°
2. 等腰三角形周長為13cm，其中一邊長為3cm，則該等腰三角形底邊長( )
A. 7cm B. 3cm C. 7cm或3cm D. 5cm
3. 等腰三角形的兩個內角的比是1：2，則這個等腰三角形是( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形
C. 銳角三角形或直角三角形 D. 以上結論都不對
4. 已知等腰三角形的一個外角等于70°，則底角的度數為( )
A. 110° B. 55° C. 35° D. 不能確定
5. 等腰三角形一腰上的高與底邊所成角為36°，這個等腰三角形的頂角為( )
A. 36° B. 72° C. 36°或72° D. 54°
二. 填空題：
1. 如果等腰三角形一個角是45°，那么另外兩個角的度數為？
2. 等腰三角形一個外角等于110°，則底角的度數是？
3. 等腰三角形 互相重合？
4. 等腰三角形底邊長為10，則其腰長x的范圍是？
5. 等腰三角形的底邊長為5，一腰上中線把這個三角形周長分為兩部分，它們的差為3，則腰長為？
角的度量練習題5
填空
1、三角形中三個角都是( )的是銳角三角形，有一個角是( )角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是( )角三角形。
2、許多物體上都有三角形的結構，如自行車車架、人字梁等，這是因為三角形具有( )。
3、一個直角三角形有( )個直角，有( )個鈍角。
4、一個三角形最多有( )個鈍角或( )個直角，一個三角形中至少有( )個銳角，至多有( )個銳角。
5、任意一個三角形都有( )條高。
6、小于( )的角是銳角，等于( )的角是直角，鈍角大于( )且小于( )。
7、三角形有( )個頂點，( )個角和( )條邊。
8、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的( )，這條( )是三角形的底。
9、用一張長方形紙，可以折出兩個完全一樣的( )角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出( )個完全一樣的直角三角形。
10、在三角形中畫一條線段把它分成兩個直角三角形。畫出的線段就是原來三角形的( )。
11、已知一個三角形的兩個角分別是75和48，那么第三個角是( )，這是個( )三角形。
判斷
1、三條線段圍成的平面圖形是三角形。 ( )
2、直角三角形的.兩條直角邊互為底和高。 ( )
3、有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。( )
4、從三角形的一個頂點到它對邊所作的高，比相交于這個頂點的兩條邊都短。 ( )
5、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。( )
6、三角形中兩條較短的邊長度的和小于第三條邊。 ( )
7、一個大三角形分成兩個大小相等的三角形，每個小三角形的內角和是90( )
選擇
1、有一個角是120的三角形，一定是( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷
2、下列各組中，可以拼成一個三角形的是( )
A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米
3、在一個三角形中，如果有兩個銳角的和小于90，那么這個三角形一定是( )。
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形
4、一個三角形中，最大的角是85，那么這個三角形一定是( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷
5、一個鈍角三角形的內角和( )180.
A.大于 B.等于 C.小于
算一算、填一填
1、算出下面三角形中3的度數。
(1)1=27，2=53，3=( )，這是一個( )三角形。
(2)1=70，2=50，3=( )，這是一個( )三角形。
(3)1=42，2=48，3=( )，這是一個( )三角形。
2、已知1和2是直角三角形中的兩個銳角。
(1)1=35，2=( ) (2)1=47，2=( )
操作
1、按要求在每個圖形中畫一條線段。
2、畫出每個三角形底邊上的高。
3、在下面的點子圖上畫一個直角三角形和一個銳角三角形，使它們的底是3厘米、高是4厘米。(每一小格邊長1厘米)
角的度量練習題6
1.下列命題中，是真命題的是( )
A.相等的角是對頂角B.兩直線平行，同位角互補
C.等腰三角形的兩個底角相等D.直角三角形中兩銳角互補
2.若三角形三邊長之比為1∶∶2，則這個三角形中的'最大角的度數是( )
A.60°B.90° C.120°D.150°
3.在△ABC中，若∠A∶∠B∶∠C=3∶1∶2，則其各角所對邊長之比等于( )
A.∶1∶2B.1∶2∶C.1∶∶2D.2∶1∶
4.如果兩個三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對應相等，那么這兩個三角形的第三條邊所對的角的關系是( )
A.相等B.互補C.相等或互補D.相等或互余
5.具備下列條件的兩個三角形可以判定它們全等的是( )
A.一邊和這邊上的高對應相等B.兩邊和第三邊上的高對應相等
C.兩邊和其中一邊的對角對應相等D.兩個直角三角形中的斜邊對應相等
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