小學科學五年級下冊知識測試卷

時間：2021-01-17 15:50:09 試題我要投稿

小學科學五年級下冊知識測試卷

　　一、填空（24分）

小學科學五年級下冊知識測試卷

　　1、表達交流的方式有、、、、等。

　　2、撰寫調查報告、研究報告要求，表達要、、、。

　　3、是在一定時段內降落到水平地面上的雨水深度，通常以為單位，可用測定。

　　4、進行天氣預報過程是、、。

　　5、折裝電動玩具要注意三個方面：、、。

　　6、小電機可以拆分為、、三部分。

　　7、常見的發電方式有、、、、、和。

　　8、在生物界，除了我們熟悉的、，還有著一類數量龐大、個體微小的生物，這類生物統稱為。

　　9、辯論就是對某一問題，據理闡述自己的和，分析辯駁其他人的。

　　10、辯論會的基本程序是、、、、、、和。

　　二、判斷。對的打√錯的打ⅹ（13分）

　　1、撰寫調查報告、研究報告等是研究活動中表達與交流的重要形式。（）

　　2、風是流動的空氣。（）

　　3、太陽的熱能使地球上的空氣流動而形成了風。（）

　　4、云和霧的區別在于位置高低的不同，位于高空為云，處于低空是霧。（）

　　5、電動玩具里面都有一個小電機，它通過導線和電池一起組成一個電路。電池帶動電機轉動，電機再帶動玩具動起來。（）

　　6、資源能夠變成垃圾，垃圾也可以變成資源。（）

　　7、能量可以通過電、光、聲、熱、風等形式表現出來。（）

　　8、發面蒸饅頭需要微生物來幫忙，制作泡菜不需要微生物參與。（）

　　9、沒有遺傳就沒有物種的延續。沒有變異生命世界就不會像現在這樣豐富多彩。

　　9、父母都是雙眼皮，他們的孩子也一定是雙眼皮。（）

　　10、辯論是自由的，可以偏離主題，允許與對方爭吵，只是要做到有理有據。（）

　　11、人的面貌、身高、體型、音色、智力等許多方面都可以遺傳。（）

　　12、人類和其他生物都存在遺傳與變異現象。（）

　　三、選擇（13分）

　　1、每年的3月23日是（）（1）植樹節（2）氣象日（3）水日

　　2、云是怎樣形成的？（）

　　（1）空氣流動形成的（2）水蒸氣凝結形成的（3）煙塵形成的

　　3、天氣預報的查詢電話是（）（1）120 （2）121 （3）110

　　4、想一想，漁船什么時候離岸出海，才能正好順風行駛？（）

　　（1）黎明前（2）黃昏前（3）中午前

　　5、我們把中間插鐵芯的線圈叫做（）。

　　（1）電動機（2）電磁鐵（3）電動玩具

　　6、（）統稱為微生物。

　　（1）動物、植物、細菌（2）病毒、細菌、真菌（3）菌蓋、菌柄、菌絲

　　7、在自然界里，微生物個體微小，根本沒有什么用處。（）

　　8、小明很像爸爸，這是生命具有的（），小軍是爸爸的親生子，但是與爸爸長相差別很大，這是生命具有的（）。

　　（1）變異現象（2）遺傳現象（3）自然現象

　　9、克隆羊多利有3位（）（1）爸爸（2）媽媽（3）兄弟

　　10、我對本冊科學課的.學習表現（）（1）滿意（2）比較滿意（3）不滿意

　　四、畫畫，答答（40分）

　　1、撰寫調查報告、研究報告應包含的兩項重要內容是什么？

　　2、氣象指的是什么？天氣又是什么？

　　3、編輯《氣象科普小報》哪些環節？

　　4、用你喜歡的方式表達晴、少云、多云、陰四種天氣特征。

　　5、我們怎樣預報天氣？

　　6、下雪這種現象是怎樣產生的？請用文字或圖畫的形式表達出來。

　　7、電磁鐵有哪些用途？

　　8、完整的調查研究報告大致包括以下內容：、、、、、和。

　　9、能夠回收再利用的***有哪些？

　　10、我們與微生物擁有共同的環境，怎樣才能現微生物和平相處？

　　11、怎樣寫科學小論文？發明報告與小論文的寫法有什么不同？

　　五、分類與連線

　　1、給下面的表達方式分類

　　兒歌、觀察日記、研究報告、繪畫、攝影、錄像、調查報告、話劇、故事、科學小論文、模型

　　A、介紹和展示一種景致或現象：

　　B、介紹或展示針對一個科學問題或科學現象：

　　2、連線

　　白天晚上春天夏天秋天冬天

　　陸地吹向海洋海洋吹向陸地南風東風西風北風

　　3、物質在應用過程中和***在再利用過程中有的只發生形態上的改變，有的則生成新的物質。把下面物質變化用線連起來。

　　形態改變生成新物質

　　食鹽溶解在水中汽油燃燒水結成冰糞便變成沼氣

　　4、把酵母粉加到生面團中，當溫度適宜時，酵母細胞會產生二氧化碳使面團膨脹。下圖顯示了溫度對二氧化碳產生量的影響。

　　看圖解答問題（70頁）

　　（1）分析，溫度是怎樣影響酵母細胞產生二氧化碳的量的？

　　（2）推理為什么用酵母粉發面時，要溶于溫水而不是冷水？

　　（3）預測，把生面團放到冰箱的冷藏室里（約2°C—5°C）。發酵效果如何？為什么？

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