三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間：2021-07-05 08:47:36 試題我要投稿

人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

　　第一部分積累運(yùn)用（45分）

人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　lián péngchèn shān ōu zhōu kū longshè jiàn

　�。� ）（）（）（）（）

　　bēi cǎndīng zhushú xī xiàn mù xùn sù

　�。� ）（）（）（）（）

　　二、比一比，再組詞。（10分）

　　憤（）緩（）載（）慕（）瑞（）

　　噴（）緣（）栽（）幕（）喘（）

　　三、填反義詞（4分）

　　清對(duì)（）（）對(duì)貪功對(duì)（）優(yōu)對(duì)（）

　　勤對(duì)（）（）對(duì)惡詳對(duì)（）（）對(duì)憎

　　四、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

　　1．人山人海、（）（）（）

　　2．零零星星、（）（）（）

　　3．四面八方、（）（）（）

　　五、從下列詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ?hào)里（5分）

　　陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

　　1．同學(xué)們（）地走出了教室。

　　2．?huà)寢專?）工作了三天三夜。

　　3．小明病好了以后，又（）去上學(xué)。

　　珍貴寶貴

　　4．每個(gè)人的生命都是很（）的。

　　5．動(dòng)物園里，有很多（）的動(dòng)物。

　　六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫(xiě)句子。（10分）

　　1．表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

　　我也會(huì)寫(xiě)出一句：（2分）

　　2．寫(xiě)出一句和氣象有關(guān)的'諺言（2分）

　　3．歇后語(yǔ)：包公斷案──鐵面無(wú)私。

　　我也會(huì)寫(xiě)一句（2分）

　　4．寫(xiě)一句本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)佳句（2分）

　　5．我會(huì)寫(xiě)一句表現(xiàn)友誼的古詩(shī) （2分）

　　第二部分閱讀感悟（25分）

　�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀。（11分）

　　地球上的（）和（），都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)（méi mò）有太陽(yáng)，地球上將（jiāng jiàng）到處（chǔ chù ）是（），到處是（），沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露（lù lòu），沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)（）的世界。

　　1．根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完整。（5分）

　　2．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“√”。（4分）

　　3．請(qǐng)你舉一個(gè)例子說(shuō)明太陽(yáng)與人類的關(guān)系密切：（2分）

　�。� ）

　�。ǘ┱n外閱讀。（14分）

　　啄木鳥(niǎo)的樹(shù)

　　在綠油油的草地上，有一棵大樹(shù)大聲地叫起來(lái)：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！”

　　“樹(shù)先生，你身上有病，我在為你捉蟲(chóng)呢！”啄木鳥(niǎo)誠(chéng)懇地說(shuō)。

　　“簡(jiǎn)直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲(chóng)？我知道了，這不過(guò)是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前�；ㄕ�，滾開(kāi)！”樹(shù)憤怒地吼叫著。

　　啄木鳥(niǎo)不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥(niǎo)愿意去幫助這棵樹(shù)啄蟲(chóng)了。

　　幾年后，樹(shù)里的蟲(chóng)多了，這棵“年輕力壯”的樹(shù)終于變成了肚里空空的廢物。

　　1．在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）