二年級上冊的語文試卷

時間：2021-07-04 11:38:39 試題我要投稿

二年級上冊的語文試卷

　　一、按《漢語拼音字母表》的順序，把下列字母排列起來。

二年級上冊的語文試卷

　　K A F X C Y J H

　　_______________

　　二、看拼音，寫漢字。

　　yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán

　　（）（）（）（）（）（）

　　yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng

　　（）（）（）（）（）（）

　　lín jū nán wàng xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn

　　（）（）（）（）（）

　　三、比一比，再組詞

　　苗（）較（）京（）級（）

　　描（）郊（）涼（）吸（）

　　渴（）頂（）刻（）爐（）

　　喝（）領（）該（）蘆（）

　　四、補充成語：

　　雁過（）（）天朗（）（）水（）渠（）

　　（）（）似箭（）（）之行始于（）（）

　　五、填上合適的詞語

　　（）的羽毛（）地說一（）翅膀

　　（）的小羊（）地跳一（）石橋

　　（）的大山（）地寫一（）桌子

　　六、照樣子，寫詞語。

　　一（只）船（認真）地書寫（開心）的小鳥

　　一（）肉（）地朗讀（）的歌曲

　　（捉）小魚月亮像（小船）

　　（）電腦星星像（）

　　七、加偏旁，組詞。

　　八、把下面的詞整理成句子，并加上標點。

　　1。小溪山腳流繞著一條下來 ____________________________________________

　　2。我們學生學校不是他的 ____________________________________________

　　3。是小剛你鄰居的嗎 ____________________________________________

　　九、照樣子，寫句子。

　　例：我怎么會把您喝的水弄臟呢？

　　我不會把您喝的水弄臟。

　　1、你怎么會把書丟掉呢？

　　2、我怎么會打小弟弟呢？

　　例：我愛老師。我愛媽媽。

　　我愛老師和媽媽。

　　1、大禹仔細觀察水流。大禹仔細觀察地形。

　　2、書包里有文具盒。書包里有語文書。

　　例：我家旁邊有個池塘。

　　我家旁邊有個（大大的）池塘。

　　1、小金魚在水里游來游去。

　　（）的小金魚在水里游來游去。

　　2、公園里有許多荷花。

　　公園里有許多（）的荷花。

　　3、小河在我家門前流過。

　　（）的小河在我家門前流過。

　　十、課文內容填空。

　　1、床前_________，疑是_________霜。舉頭__________，低頭_________

　　2、2001年7月13日晚上，_______申奧成功的喜訊_________傳到，_____

　　就沸騰了。

　　4、歌聲會________走進_________，看到小溪流淌的_________。歌聲會把___________您帶回_________，想起往日_________的 _________。

　　5、踮起________，走進__________，我們把一株紫丁香栽在______窗前。

　　十一、將下列錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。

　　（）夏天，向日葵開花了，金燦燦的。

　　（）沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。

　　（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的.泥土里。

　　（）向日葵越長越高，我得抬頭來看它。

　　（）種子在地里悄悄地發芽。

　　（）秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。

　　十二、閱讀短文，完成下面練習。

　　（一）

　　夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

　　水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飛機停在機場上。

　　池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。

　　天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……

　　夏天的夜晚多美啊！

　　1、這篇短文共有（）個自然段，請標上序號。

　　2、文中出現的動物有（）、（）、（）、（）。

　　3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。

　　4、劃“_______” 的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。

　　（二）

　　我長高了

　　鞋子小了，褲子短了，媽媽說我長高了，全家拍手笑了。

　　腳長大了，人長高了，明天我上學，不讓媽媽送了。

　　1、這首小詩共有句話。

　　2、用“因為……所以……”來回答問題。

　　明天上學，為什么不用媽媽送了？

　　八、看圖寫話。

　　小朋友請仔細觀察這幅圖，然后發揮你的想像，看圖寫幾句話，比比誰寫的最生動。

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