五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試試卷
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）
fěicuìwānyánlàzhú
（）（）（）
bōtāoxiōngyǒngzhìkǎojiānyì
（）（）（）
pāngtuóxīngqúnmìbù
（）（）
二、按查字典要求填空。（3分）
三、把下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字和正確拼音用直線(xiàn)連接起來(lái)。（2分）
四、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）
奇（）羅（）微波（）（）
連（）不（）（）蚌相爭(zhēng)
五、把搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。（4分）
端正目的（）保護(hù)祖國(guó)（）
燦爛的月光（）廣闊的操場(chǎng)（）
六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）
1．如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他從來(lái)不驕傲。
3．因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，____________________
七、改病句。（6分）
1．賴(lài)寧的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
___________________________________________
2．聽(tīng)了這個(gè)相聲，我不約而同地笑起來(lái)。
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3．公園里盛開(kāi)著各色鮮花，有白的、黃的.、粉的和大紅的紅色花，清香極了。
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八、照樣子改寫(xiě)句子。（4分）
例：諸葛亮說(shuō)：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。”
諸葛亮說(shuō)，他愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。
1．趙王告訴藺相如說(shuō)：“你帶著寶玉到秦國(guó)去。”
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2．李明告訴老師說(shuō)：“我叫李明，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。”
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九、按原文填空。（7分）
桂林的山真（）啊，一座座（），各不相連，像（），像（），像（），（），（）；桂林的山真（）啊，像翠綠的（），像新生的（），（），（）；桂林的山真（）啊，（），（），好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
十、判斷下面的句子，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（5分）
1．“我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我周?chē)w舞”是作者看到的。（）
2．晚飯過(guò)后，天空的云叫火燒云。（）
3．洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，什么都是模模糊糊的。（）
4．“鳥(niǎo)的天堂”指的是文中描寫(xiě)的那棵大榕樹(shù)。（）
5．雷鋒放棄大年初一的娛樂(lè)和休息，到火車(chē)站為旅客服務(wù)的事，表現(xiàn)雷鋒專(zhuān)門(mén)利人助人為樂(lè)的崇高思想。（）
十一、閱讀短文，按文后要求去做。（15分）
燈光
1夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
2夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見(jiàn)那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，連一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。額上滲出了細(xì)小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來(lái)是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。
3啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長(zhǎng)明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。
5啊，夏天的夜晚是多么寧?kù)o！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”給短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
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3．用“~~~~”畫(huà)出文中點(diǎn)明中心思想的句子。
4．為什么說(shuō)：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”？
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十二、作文。（40分）
題目：我的課余生活
參考答案
一、翡翠蜿蜒蠟燭波濤洶涌 炙烤堅(jiān)毅滂沱星群密布
二、拘：扌5②√曠：日3①√
四、略
五、（明確目的）（保衛(wèi)祖國(guó)）
（皎潔的月光）（寬闊的操場(chǎng)）
六、略。
七、1．刪去“的事跡”或“好榜樣”。
2．刪去“不約而同地”。或把“我”改為“我們”。
3．刪去“紅色花”。
八、1．趙王告訴藺相如，讓他帶著寶玉到秦國(guó)去。
2．李明告訴老師，他叫李明，是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。
九、略。
十、1．×2．×3．×4．√5．√
十一、1．共分三段。
第一段（第1節(jié)）；
第二段（第2—4節(jié)）；
第三段（第5節(jié)）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看見(jiàn)老師還在認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
第5自然段：老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3．為了孩子們的成長(zhǎng)，她在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著她的每一分光。
4．是老師無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
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