一年級和四年級語文期末試卷
一年級試卷:一年級語文期末試卷
一、看拼音寫詞語并按要求填空。
gongyuan zhaoji xiangfa kouke
ziji shengyin yueliang guankan
上面的三拼音節(jié)有( )
整體認讀音節(jié)又有 ( )
二、找朋友
明亮的 燕子 火紅的 紅旗
遼闊的 教室 雪白的 楓葉
可愛的 田野 一眨的 眼睛
碧綠的 草地 鮮艷的 頭發(fā)
三、組詞
喝（ ）處（ ）己（ ）我（ ）
渴（ ）外（ ）已（ ）找（ ）
四、反義詞
古（ ）來（ ）天（ ）先（ ）
死（ ）緊（ ）高（ ）苦（ ）
五、填空
1、你最喜歡的四個成語是（ ）
2、你的成績很好，你可以用三個成語來說說你是怎么學(xué)習(xí)的嗎？（ ）
3、你不小心把別人的衣服弄臟了，你說的第一句話是（ ）
4、本學(xué)期我們學(xué)過一首古詩告訴我們農(nóng)民種糧食很辛苦，它是（ ）
5、學(xué)習(xí)了《詠華山》這課后我最想說（ ）
四年級試卷:2016—2016學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文期末試卷
基礎(chǔ)知識大拼盤：
一、基礎(chǔ)知識（45分）
1、我能看拼音寫出這些詞語。（5分）
fán zhí c xing zhēng fā zāo yāng ji?n yuè
2、我能給帶點字選擇正確的讀音，并用自己喜歡的符號畫出來。（3分）
乘 機（chéng chèng ）繃著臉（bēng běng） 枝折花落（zh sh）
倔強（jing qing） 夾住（ji jiā） 屏息凝視（bǐng píng）
3、我能用下面的字組成詞語。（4分）
陶（ ） 沸（ ） 既（ ） 搞（ ）
淘（ ） 拂（ ） 即（ ） 稿（ ）
4、給帶點的字選擇正確的解釋。 （5分）
揚：A.向上升起或播放； B.在空中飄動 ；C.傳播 ；D.高舉； E.指容貌好看。
①五星紅旗在天安門城樓上迎風(fēng)飄揚。（ ）
②今天，王老師在會上表揚了張紅。（ ）
③這艘船要揚帆遠航。（ ）
④羊倌揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進了羊圈。（ ）
⑤別看他其貌不揚，肚子里可有墨水了。（ ）
5、我會寫。（10分）
AABB式詞語： 清清楚楚
帶數(shù)字的成語 ：千方百計
帶反義詞的成語：左鄰右舍
我喜歡的名言：
我喜歡的古詩：
答的不錯吧，繼續(xù)來！
6、我是個出色的醫(yī)生，我能給下列句子治治病。（8分）
（1）、王老師講的課，我基本全懂了。
（2）、大家都說，昨天的勞動是愉快的一天。
（3）、星期六中午，去參觀烈士紀念館。
（4）、這是一場熱烈的小足球賽。
7、我能按要求寫句子（6分）
A、擴寫句子（4分）
1、 火車駛過田野。
2、 小興安嶺是花園。
B、縮寫句子。（2分）
1、在我家隔壁的窗臺上擺放著一盆異常美麗的花。
2、英勇的解放軍奮不顧身地打退了敵人的一次又一次的進攻。
C、改寫句子（句意不變）（2分）
這件事難道不是你們班的同學(xué)做的嗎？
小麗說：“我要去油田樂園玩。”
8、我能給句子加標點。（4分）
① 不行 不行 珍珍來我家會撲空的 宋慶齡一邊說 一邊抽出自己的手
② 藍貓?zhí)詺馊?是我最愛看的動畫片
閱讀是你的強項，快展示給老師看吧！
二、閱讀（35分）
（一）課內(nèi)閱讀（15分）
1、《暮江吟》的作者是 代詩人 。詩的前兩句
。想象這兩句詩描繪的景色是
。表達了詩人 心情。（5分）
2、閱讀短文，回答問題。（10分）
我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。
1）、這段話選自課文《 》，作者是 。
2）、解釋詞語：
循環(huán)：
3）、“如此循環(huán)”是指怎樣循環(huán)？
4）、“如此循環(huán)”的好處是什么？
5）、用“∥”把短文分成兩層。
（二）課外閱讀（20分）
山 村 小 路 上
一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進。
一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chōng mǎn（ ）著勝利的微笑。
第二個也一躍而過。
第三個、第四個……都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。
最后一個卻不是這樣，他mò mò de（ ）從旁邊搬了塊大石頭，穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面。
“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前進的道路。
還是這么幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。
樹枝橫在眼睛前面，多不方便啊！第一個人一伸手握住shù shāo（ ），拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。
接著又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。
又是最后一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。
1 讀拼音在括號中填上詞語。（4分）
2 選出下列帶點字的正確讀音。（3分）
方便（biàn pián） 彈回（tán dàn） 著地（zhuò zháo）
3 寫出下列詞語的反義詞。（3分）
勝利（ ） 前進（ ） 容易（ ）
4 理解短文并填空。（5分）
短文中設(shè)置了兩處場景：一處是過小溪，大家都 ，只有最后一個 。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人 ，最后一人 。從這兩處表現(xiàn)可以看出最后一人 ，其他人 。
5 這篇文章主要寫了什么？表達了作者怎樣的思想感情？（2分）
6、讀了這篇短文，你肯定誰的行為？為什么？（3分）
小作家，期待著你寫出一手漂亮的文章！
三、作文（20分）
以下兩個作文題目任選其一，字數(shù)在400字左右。
1、我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以《快樂的三人世界》為題，寫一篇記敘文。內(nèi)容具體、語言通順、結(jié)構(gòu)清晰、書寫工整。
2、曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到大慶來走一走，看一看，請你想一想，將會發(fā)生一些什么樣的故事？題目自擬。
一年級試卷:一年級語文期末試卷
一年級語文期末試卷
一、抄寫下面的字。（字規(guī)范、端正）10%
豐 牙 我 飛 向 在 見 寫 好 心
鳥 魚 點 聽 陰 知 背 面 浪 他
二、基礎(chǔ)知識。65%
1、看拼音寫詞語。（12%）
dōng fāng bù xǔ fēng làng jiāng miàn xiě zì kàn jiàn
qīng cao quan shui yu cun he qi dian tou hao you
2、比一比，再組成詞語。12%
月（ ）陽（ ）東（ ）泉（ ）對（ ）（ ）
朋（ ）陰（ ）車（ ）全（ ）河（ ）（ ）
3、給帶點字選擇正確的讀音。8%
ce（ ） chong（ ） quan（ ） fen（ ）
火車 從前 全國 水分
che（ ） cong（ ） quan（ ） feng（ ）
fen（ ） tin（ ） lin（ ） ye（ ）
風(fēng)沙 大廳 樹林 也是
feng（ ） ting（ ） ling（ ） yie（ ）
4、寫出下列字意思相反的詞。6%
東--（ ） 來--（ ） 小--（ ）
huai wan
壞--（ ） 晚--（ ） 上--（ ）
5、給下面的字加偏旁組成新字再組詞。6%
午_____（ ） 少_____（ ） 寸_____（ ）
工_____（ ） 月_____（ ） 方_____（ ）
6、選字填空。6%
生 升
(1)同學(xué)們在操場上（ ）國旗。
(2)我是一名小學(xué)（ ）。
友 有
(3)我家（ ）許多書。
(4)同學(xué)們（ ）好相處。
工 公
(5)星期天，爸爸媽媽帶我去（ ）園玩。
(6)晚上，我都睡覺了，媽媽還在（ ）作。
7、按課文內(nèi)容填空。15%
(1)懷素（ ）（ ）非常認真。他總是（ ）看清（ ）（ ）形狀，記住（ ）（ ）筆順，再（ ）筆（ ）畫照著（ ）。
(2)上海（ ）播（ ）視塔，真（ ）一顆美麗的（ ）（ ）明珠。
三、課外閱讀。10%
把相關(guān)的詩句用線連起來。
墻角數(shù)枝梅 笑問客從何處來
兒童相見不相識 凌寒獨自開
舉頭望明月 先生不過引路人
讀書全靠自用功 低頭思故鄉(xiāng)
只要功夫深 鐵杵磨成針
四、閱讀短文，回答問題。5%
北風(fēng)呼呼地吹著。它向草地吹一吹，青草變了顏色。它向梧桐樹吹一吹，梧桐樹落了葉。它向鳥兒吹一吹，鳥兒躲進了窩。
(1) 這段話有_______句話。
(2) 北風(fēng)吹向_______、_______和_______。
(3) 梧桐樹被風(fēng)一吹，怎樣了？用" "畫出有關(guān)句子。
五、看圖寫話。10%
圖上畫的是誰？他在什么地方？干什么？
一年級試卷:一年級語文期末試卷
一（ ）班 姓名_______ 成績______ 2004、1
一、看拼音寫詞語，并在音節(jié)中用“—”畫出整體認讀音節(jié)。 （15%）
shang sheng dong fang yu cun xie zi shan quan
sheng ri ye xu er zi bao zhu kai fang
二、把正確的讀音用“√”畫出來。 （3%）
心中 xing zhong ( ) 正在 zheng zai ( ) 小牛 xiao niou( )
xin zhong ( ) zheng zhai( ) xiao niu ( )
三選字填空： （6%）
公、工 人（ ） 有、友 （ ）用 去、云 白（ ）
peng hui
（ ）正 朋（ ） 回（ ）
四、填空： （6%）
“五”第二筆是______； “鳥”第四筆是______；
“九”第一筆是______； “陰”第四筆是______；
“火”第三筆是______； “里”第五筆是______；
五、請寫出帶有相同偏旁的字： （4%）
女：______ ______ 木：______ ______
氵：______ ______ 亻：______ ______
六、給下面的字組成幾個不同的詞語。 （12%）
水（ ）（ ）（ ） 天（ ）（ ）（ ）
頭（ ）（ ）（ ） 點（ ）（ ）（ ）
七、在句子中找出一對意思相反的詞寫在（ ）里。 （6%）
lu bian ke shu shu
1、路邊有一棵小樹和一棵大樹。 （ ）——（ ）
baba mamahou
2、爸爸先回家，媽媽后回家。 （ ）——（ ）
zou lou ti lou yingkao zuo
3、走樓梯時，上樓的人應(yīng)靠右走，下樓的人應(yīng)靠左走。
（ ）——（ ）
八、把句子補充完整。 （6%）
hui
1、我會_________________________________。
xi huan
2、___________喜歡______________________。
qi
3、___________和___________一起______________________。
九、按課文內(nèi)容填空： （24%）
1、嫦娥姐姐 了，高興地 ：“ 弟弟， 回
候 定要把 帶 ， 真想回家看看。”
2、藍天 家，樹 小鳥
家，小河 家 。
3、 鬧了， 笑了，深夜 ，
睡覺了。 著明 ， 著星星。
4、懷素 非常認真。 總 看清
形狀，記 筆順，再 筆
畫照著 。
十、讀短文，回答問題。 （5%）
pa leng
不怕冷
songshu yeye nian ji chui xue dou pa zhu di di
松樹爺爺年紀大，風(fēng)吹雪打都不怕。青竹弟弟
jie gao diao
節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹雪打葉不掉。我們年齡小，風(fēng)吹雪
打鍛煉好。
zhe ju hua
1、這一小節(jié)有______句話。 （2%）
duan wen jiang dao
2、短文中講到______、______和______不怕冷。（3%）
十一、看圖寫話。 （請寫清楚誰在干什么） （13%）
____________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
聰明題： （10%）
1、將日期與節(jié)日名稱用線連起來： （5%）
1月1日 國慶節(jié)
5月1日 教師節(jié)
6月1日 兒童節(jié)
9月10日 勞動節(jié)
10月1日 元旦
2、在所學(xué)的課文中，你最喜歡誰？為什么？ （5%）
一年級試卷:蘇陳實驗小學(xué)一年級語文期末試卷
一． 抄寫下面的字。（寫得規(guī)范、端正） 10% （夏萍）
谷 走 擊 烏 當 杏 覺 軍 朵 條
過 應(yīng) 網(wǎng) 同 祝 與 板 慶 沒 北
馳 吹 蝦 孩 特 玩 雷 樹 荷 晚
二．基礎(chǔ)知識。 65% （周劍明）
1． 看拼音，寫詞語。 10%
fēi cháng měi lì qìng zhù huǒ bàn xīn kǔ
biāo qiāng chí táng sàn bù xiū xi gōng kè
2.用“ ”畫出不正確的讀音。 3%
種（zhòng zhǒng）子 兒子（zī zi） 看著（zhe zháo）
得（de dé）分 頭發(fā)（fā fà） 知了（le li?o ）
3.比一比，找規(guī)律再組詞。 12%
也（ ） 皮（ ） 青（ ） 馬（ ）
池（ ） 波（ ） （ ） （ ）
4．選字填空。 9%
（1）聲 生 花（ ） （ ）活 回（ ） 笑（ ）
（2）比 筆 對（ ） 畫（ ） （ ）方 毛（ ）
（3）工公功 （ ）人 （ ）園 （ ）課 （ ）作 （ ）夫
（4）清 晴 睛 情 青 （ ）年 （ ）水 眼（ ）
事（ ） （ ）天
5．按要求填空。 6%
（1）寫出三個關(guān)于夏天的詞語 、 、
（2）寫出三個體育運動項目的詞語 、 、
6．找出句中的反義詞，并寫下來。 4%
（1）我的'個子高，東東個子矮。 （ —— ）
（2）毛毛愛笑，紅紅愛哭。 （ —— ）
（3）山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。
（ —— ） （ —— ）
7．把句子補充完整。 5%
（1） 一起去 。
（2） 嗎？
（3） 、 和 都是水果。
8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 16%
（1） 姑媽送我（ ）（ ）小鳥，綠色的（ ）（ ），（ ）（ ）的嘴巴，（ ）（ ）（ ）（ ）一閃一閃的，（ ）（ ）可愛。
（2） 春筍被（ ）（ ）喚醒，它們（ ）（ ）泥土，掀翻（ ）（ ），一個一個從地里冒（ ）（ ）。
（3） 朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（ ）。聽到雷公（ ）唱歌，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
三． 課外閱讀。 10% （錢春鳳）
1． 填空。 5%
（1） 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低（ ）牛羊。
（2） 日（ ）籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（3） 勞動可貴，樸素（ ）（ ）。
（4） （ ）朱者赤，（ ）墨者（ ）。
（5） 樹高千丈，葉（ ）歸根。
（6） （ ）（ ）不怕火煉，好漢不怕考驗。
2． 畫出與飛鳥有關(guān)的成語。 2%
精衛(wèi)填海 愚公移山 勇往直前 有頭無尾
鶴立雞群 鵬程萬里 載歌載舞 龍飛鳳舞
3． 將上面的上下詩句連起來。 3%
書山有路勤為徑 勞心費目覓親知
有志者 何愁南北不知音
誰言寸草心 浮萍一道開
不解藏蹤跡 報得三春暉
時復(fù)往來吹一曲 事竟成
何必悠悠人世上 學(xué)海無涯苦作舟
四． 閱讀短文，完成練習(xí)。 5% （夏萍）
魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看！
1．這段話共有 句話。
2．文中說的金魚形狀有 的，有 的，也有 的。
3．文中說的金魚顏色有 、 、 ，也有
五．看圖寫話。 10% （單宛蘭）
圖上畫的是什么？它們?nèi)ジ墒裁矗坑謺f些什么？想一想，用幾句話寫下來。
答案：
二．基礎(chǔ)知識。
2． 看拼音，寫詞語。
非常 美麗 慶祝 伙伴 辛苦 標槍 池塘 散步 休息 功課
2.用“ ”畫出不正確的讀音。
Zhǒng zi zhe dé fà li?o
五． 課外閱讀。
1． 填空。 見 常 最美 近 近黑 落 真金
2． 畫出與飛鳥有關(guān)的成語。
鶴立雞群 龍飛鳳舞
3． 將上面的上下詩句連起來。
書山有路勤為徑 勞心費目覓親知
有志者 何愁南北不知音
誰言寸草心 浮萍一道開
不解藏蹤跡 報得三春暉
時復(fù)往來吹一曲 事竟成
何必悠悠人世上 學(xué)海無涯苦作舟
六． 閱讀短文，完成練習(xí)。
兩 圓頭 大眼 尾巴像花朵 金色、黑色、白色，白色和金色相間的
一年級試卷:一年級語文期末試卷
班級 姓名 得分
一、抄寫下面的詞語，看誰寫得美觀。10%
從容不迫 方寸不亂 人無遠慮
必有近憂 歡聲雷動 日積月累
溫故知新 漫山遍野 綠葉成陰
欣喜若狂
二、看拼音寫詞語。10%
gōng kè huān yíng xià tiān jīn huáng pá shān
liú hàn shǐ yòng tiào yuǎn qún zhòng diàn shàn
三、圈出正確的讀音來。6%
huà shān zì yǐ mèn jiàn
華山 自己 夢見
huà shān zǐ jǐ mèng jiàn
qīng tín yíng sòng mǐng nóng
蜻蜓 吟誦 憫農(nóng)
qīng tíng yín sòng mǐn nóng
四、加偏旁，再組詞。6%
巴 皮 吉
己 反 寺
五、詞語接龍。8%
安（ ）（ ）（ ）（ ）
洞（ ）（ ）（ ）（ ）
園（ ）（ ）（ ）（ ）
帶（ ）（ ）（ ）（ ）
六、將括號里的詞選到句子里。4%
1、每天放學(xué)回家，我總是先做完作業(yè)，然后 （ 在 再 ）玩。
2、今天小冬生病了，他的 （ 坐 座 ）位空著。
3、 （ 青 清）早，媽媽提著籃子菜場買菜。
4、這件好 （ 是 事 ）是小紅做的。
七、把句子補充完整。15%
1、 真美啊
2、 漸漸
3、 用來
4、 學(xué)會
5、 一起
6、 多么
八、考考你的記憶力。18%
1、樹林（ ）（ ）長著許多（ ）（ ），綠（ ）（ ）的葉子，黃燦燦的小花，（ ）（ ）（ ）。
2、（ ）（ ）到了，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）刮（ ）（ ）。螞蟻躺在裝滿糧食的（ ）（ ）（ ）（ ）了。
3、天氣（ ），池水（ ）。小蜻蜓，大（ ）（ ），飛來飛去（ ）蚊蟲。
4、當時，寫毛筆字是小學(xué)生的（ ）（ ）（ ）（ ）。先生要（ ）（ ）（ ）用紙蒙著字貼描，等練熟了，（ ）照著字貼寫。
九、課外閱讀。10%
1、連線 5%
野火燒不盡 黃河入海流
白日依山盡 但愛鱸魚美
江山往來人 春風(fēng)吹又生
誰言寸草心 報得三春暉
2、填空。5%
a、（ ）雨貴如（ ），（ ）雨滿地（ ）。
b、好的開始是（ ）（ ）的一半。
c、魚兒離不開（ ），瓜兒離不開（ ）
d、書是人類（ ）（ ）的階梯。
十、閱讀短文，回答問題。5%
遠處的山，布滿了綠色的樹林，現(xiàn)出一片濃（nong）綠。山間的小溪（xi）流水聲。“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“嗡嗡嗡”的蟲鳴聲，樹葉在微風(fēng)中的搖擺聲交織在一起，成了一曲交響樂。
1、山間的交響樂是由 、 、 和 交織而成的。2%
2、鳥叫聲是 ，蟲鳴聲是 。
山間還有很多聲音，你能試著寫一寫嗎？2%
3、你覺得山間的景色怎樣？用一句話寫下來。1%
十一、神奇寫話筆。10%
森林音樂會開始了，小動物們表演了許多精彩的節(jié)目。請你用上“有的……有的……還有的……”寫幾句話。
附加題.20%
一、填空。10%
1、解（ ）三秋（ ），能（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）竿斜。
2、（ ）（ ）（ ）（ ）杏子肱，麥花（ ）白菜花稀。日（ ）籬落無人過，惟有蜻蜓蝴蝶飛。
二、判斷。10%
1、季節(jié)媽媽有4個孩子。 （ ）
2、公主聽了國王的話，造了一座能吃的宮殿。 （ ）
3、蝙蝠是鳥。 （ ）
4、枯樹枝是枯葉蛾變成的。 （ ）
5、虎娃打敗了狗熊。 （ ）
附答案
一、 略
二、功課 歡迎 夏天 金黃 爬山
流汗 使用 跳遠 群眾 電扇
三、略
四、把 火把 波 波浪 結(jié) 結(jié)果
爸 爸爸 破 沖破 潔 清潔
起 起來 飯 吃飯 等 等人
紀 世紀 板 木板 詩 古詩
五、安 安全 全村 村民 民主
洞 洞里 里面 面對 對答
園 園林 林木 木工 工人
帶 帶頭 頭上 上海 海風(fēng)
六、1、再 2、座 3、清 4、事
七、略
八、1、旁邊 花生 油油 真好看
2、冬天 西北風(fēng)呼呼地起來 洞里過冬
3、晴 清 眼睛 捉
4、主要功課 孩子們 再
九、1、略
2、a、春 油 夏 流 b、成功
c、水 陽 d、進步
十、1、小溪流水聲 鳥叫聲
2、嘰嘰喳喳 嗡嗡嗡
3、略
4、我覺得山間的景色很美。
十一、略
附加題
一、1、落 葉 開二月花 過江千尺浪 入竹萬
2、梅子金黃 雪 長
二、√ × × × √
【一年級和四年級語文期末試卷】相關(guān)文章：
一年級的語文期末試卷02-16
一年級語文期末試卷12-25
語文小學(xué)一年級下冊語文期末試卷07-04
四年級語文期末試卷精選07-04
四年級語文期末試卷11-07
四年級語文期末試卷08-14
語文期末試卷07-06
一年級語文下冊期末試卷精選01-01
精選一年級語文下冊期末試卷01-01