語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

時(shí)間：2022-10-05 11:15:12 試題我要投稿

　　語文是一個(gè)多義詞，通常作為語言文字、語言文學(xué)、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。語文課一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。下面是小編整理的語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷，歡迎大家分享。

語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

　　語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　biāoběnpíng bàdǎi zúchāng shènggāo ángài dài

　　（）（）（）（）（）（）

　　xuàn lì duō cǎihú diétiào wǔshuāi jiāotóngzhōng

　　（）（）（）（）（）

　　wěi bapú gōng yīngwán shuǎróng máo jiǎ zhuāng

　　（）（）（）（）（）

　　yì xiēdiào yúguān cháhuā bànhé lǒngshǒu zhǎng

　　（）（）（）（）（）（）

　　qù wèifēng dǐngdǒu qiàotiě liànsì hūcāng bái

　　（）（）（）（）（）（）

　　yǎng wàngzánmenfèn lìbiàn zixiào hē hēyǒng gǎn

　　（）（）（）（）（）（）

　　jūrán yǒng qìshì chá mù biāo bǐ dǒucháo dài

　　（）（）（）（）（）（）

　　二、比一比，再組詞。

　　迷（）何（）至（）采（）分（）

　　謎（）荷（）致（）彩（）紛（）

　　朱（）某（）錄（）喬（）章（）

　　珠（）謀（）綠（）橋（）障（）

　　邦（）糕（）乙（）寺（）昂（）

　　綁（）羔（）億（）詩（）仰（）

　　蝴（）跤（）釣（）瓣（）奮（）

　　湖（）校（）鉤（）辮（）備（）

　　三、給下列多音字注音。

　　假裝放假好事好學(xué) 發(fā)明理發(fā) 晃眼搖晃

　　朝向朝陽樹干干活似乎似的互相相片

　　胳臂手臂得到只得

　　四、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　一（）正（）（）人（）目（）口（）出白發(fā)（）

　　五、默寫古詩《小兒垂釣》

　　六、按順序重新排列句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

　　（）拾級(jí)而上，便到了龍亭殿前。

　　（）走進(jìn)龍亭公園，穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便到了龍亭。

　　（）一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭。

　　（）我們步入大殿，看到四壁雕刻著飛龍光彩奪目，金碧輝煌。

　　七、閱讀

　　這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。

　　1、這段話是圍繞( ) 來寫的。

　　2、安靜的反義詞是( )。

　　有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花兒張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花兒合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地也變成綠色的。

　　1、找出文中的一對(duì)反義詞。

　　2、為什么草地會(huì)變色？請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鰜怼?/p>

　　3、照樣子寫句子。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　（）像（），（）。

　　我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈似（）乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！

　　忽然聽到背后有人叫我小朋友你也來爬天都峰

　　我回頭一看，是一位白發(fā)（）蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！

　　1、為帶點(diǎn)字注音。

　　2、為第二段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、畫出描寫天都峰陡的句子。

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷五,三上語文園地一，希望對(duì)你有幫助！

　　語文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

　　一、讀拼音，寫詞語。(9分)

　　qín hàn biān sài shuāi dǎo hū rán hóng qí wěi qū yóu piào fù jìn mù yù

　　二、比一比，再組詞。(4分)

　　三、把詞語補(bǔ)充完整。(6分)

　　不以( )( ) 氣度( )( ) 劈波( )( ) 躡( )躡( )( )( )無垠同( )于( )

　　四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

　　( )的樂曲 ( )的貝多芬 ( )的賬單 ( )地看( )地重復(fù) ( )地作戰(zhàn)

　　五、仿寫詞語。(3分)

　　又黑又瘦(ABAC式)

　　____________ ____________ ____________

　　半信半疑(含有反義詞的四字詞語)

　　____________ ____________ ____________

　　六、按要求改寫句子。(6分)

　　1.我打碎了媽媽心愛的水杯。

　　改成“把”字句：___________________

　　改成“被”字句：___________________

　　2.青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著。 (改成擬人句)

　　_____________________________________

　　七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

　　如果……就…… 因?yàn)椤浴?只有……才…… 雖然……但是……

　　1. ( )明天下雪，( )取消這次活動(dòng)。

　　2.吉鴻昌( )犧牲了，( )他的英雄形象永遠(yuǎn)留在人們心中。

　　3. ( )努力學(xué)習(xí)……會(huì)取得好成績。

　　4. ( )小明生病了，( )他今天沒來上學(xué)。

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(5分)

　　小鳥用小木片之類的東西刷牙烏鴉和喜鵲先在河里洗澡，再往身上撒土，蹭掉寄生蟲大象經(jīng)常用水洗澡，沒有水就用沙子代替有毛皮的動(dòng)物用螞蟻洗澡猴子抖動(dòng)一下肌肉，抖掉臟土，趕走蚊蟲

　　九、課文回顧廳。(8分)

　　1.名言填空。(4分)

　　(1)富貴________，貧賤________，威武________。

　　(2)天下________，________有責(zé)。

　　(3)站著的________要比跪著的________高尚得多。

　　(4)________赴國難，________忽如歸。

　　2.默寫古詩。(4分)

　　出塞

　　________________，________________。

　　十、課內(nèi)閱讀。(9分)

　　貓(節(jié)選)

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

　　1.解釋下列詞語。(4分)

　　豐富多腔：________________________

　　變化多端：________________________

　　2.選文從兩個(gè)方面寫出了貓的性格古怪：________時(shí)和________時(shí)的'不同表現(xiàn)。(2分)

　　3.從選文畫“________”的句子中，你體會(huì)到什么?(3分)

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　　十一、課外閱讀。(15分)

　　了不起的音樂家

　　在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

　　“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他氣憤極了，大聲喊：“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢

　　是音樂家貝多芬服務(wù)員趕忙答道，“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來?”

　　“不，不，我自己去。”