化學實驗探究活動的作業及答案

時間：2021-06-26 19:23:21 試題我要投稿

化學實驗探究活動的作業及答案

　　課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學

化學實驗探究活動的作業及答案

　　內容標準：實驗探究活動（或實驗）報告

　　內容解析：

　　1．實驗：學習化學的一個重要途徑是實驗，九年化學：課題2化學是一門以實驗為基礎的科學教案。通過實驗報告以及實驗現象的觀察記錄和分析等，可以發現和驗證化學原理，學習科學探究的方法并獲得知識。

　　2．探究活動（或實驗）報告：可以描述整個探究和過程.步驟.方法.現象.分析.結論.建議。

　　例題分析：

　　例題1.能使帶火星木條復燃的氣體是（）

　　A.氧氣 B.二氧化碳 C.空氣 D.水蒸氣

　　分析：本題主要考查氧氣的檢驗方法，如認真觀察實驗現象并有記錄，不難做出本題答案選A。

　　例題2.以下是用托盤天平稱量物質時的'操作方法，錯誤的是（）

　　A.砝碼放在右盤· B.先加質量少的砝碼，再加質量大的砝碼

　　C.砝碼要用鑷子夾取· D.稱量完畢后應把砝碼放回砝碼盒中

　　分析：用托盤天平稱量藥品時應注意以下幾點：（1）調節天平至平衡；（2）物品放左盤，砝碼放右盤（3）稱量時應先加質量大的砝碼，再加質量小的，稱量完畢后，砝碼應放回砝碼盒中，游碼移回零處；（4）稱量干燥的固體用紙稱量，易潮解的藥品，用玻璃器皿稱量，化學教案《九年化學：課題2化學是一門以實驗為基礎的科學教案》。本題答案為B。

　　自我評價：

　　一.填空題：

　　1.二氧化碳能使______________________變成白色渾濁。

　　2._________能使帶火星的木條復燃；___________能使燃著的木條熄滅。

　　3.燃著的木條放進空氣里，木條火焰________________。

　　4.人體呼出的氣體中含有_________________。

　　二.實踐與應用：

　　1.當空氣里二氧化碳的體積達到1%，對人就有害處，達到4%-5%時，會使人感到氣喘、頭痛、眩暈；達到10%時，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡。一些久末開啟的菜窯，干涸的深井，容易積存二氧化碳，為保證人身安全，請你設計一個實驗來確定人是否能直接進入這些洞穴。

　　2.堿面和淀粉是我們日常生活中經常接觸的兩種白色粉末狀物質，你知道有那些區分它們的方法。可設計探究報告記錄實驗步驟、方法、現象等加以說明。

　　參考答案

　　一.1.澄清石灰水 2.氧氣，二氧化碳 3.無明顯變化 4.二氧化碳、水蒸氣等

　　二.1.可以采取燈火試驗，判斷二氧化碳含量是否過高.