小升初病句修改舉例詳細講解

　　病句是指在語法修辭或邏輯上有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，后者叫邏輯錯誤。以下是小編收集整理的小升初病句修改舉例詳細講解，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　病句修改舉例：

　　一、成分殘缺：句子不完整。

　　例：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰”）

　　改：讀了《革命烈士詩二首》后，我們受到了深刻的教育。

　　二、搭配不當：

　　例：春天的蘇州是一年中最美的季節。（不能說“蘇州是季節”）

　　改：蘇州的春天是一年中最美的季節。（應說“春天是季節”）

　　三、前后矛盾：

　　例：我的家庭作業基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）

　　改：我的家庭作業基本上做完了。

　　或：我的家庭作業全部做完了。

　　四、語義重復：

　　例：我一定要改正不好的缺點。（“不好的”與“缺點”重復）

　　改：我一定要改正缺點。

　　五、不合邏輯：

　　例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

　　（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）

　　改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。

　　或：商店的貨架上擺滿了水果。

　　六、語序顛倒：

　　例：他完成了一次又一次的艱巨任務。（“一次又一次”應修飾“完成了”）

　　改：他一次又一次完成了艱巨任務。

　　七、形容不當：

　　例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）

　　改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。

　　八、指代不明：

　　例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。

　　（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）

　　改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。

　　練習：對以下病句進行修改

　　1、這次活動，同學們的心情比以往都高。

　　2、揚楊說他已把握了拼圖的技巧。

　　3、我記錄并觀看了教育電視臺的心理知識講座。

　　4、六項作業我已經做好了五項，再做完最后一項就差不多完成了。

　　5、今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。

　　6、人人都遵守交通規則，我們的安全和事故就有了保障。

　　7、我們要保護漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風景區。

　　8、海底世界有許多奇怪的稀奇動物。

　　9、在聯歡會上，麗麗演唱了動聽的歌聲。

　　10、這學期我們學校開展了“爭當環保小衛士”的熱潮。

　　11、參加集會的有干部、教師、退休工人和白發蒼蒼的老人。

　　12、參加文藝匯演的有學生、少先隊員、工人、農民、教師和解放軍。

　　13、參加課外興趣小組的活動以后，我們的知識提高多了。

　　14、我們的楊老師被評為“跨世紀優秀教師”的光榮稱號。

　　15、今天進行爭奪冠亞軍的決賽。

　　16、他的寫作顯著提高了水平。

　　17、中秋節的夜晚，灑滿了皎潔的月光。

　　18、他很頑強，向來不容易接受別人的意見。

　　19、肖老師提出的問題，對答如流。

　　20、《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。

　　21、如果我們注意飲食衛生，腸道疾病和健康就能避免。

　　22、音樂、體育這兩門課對我們很感興趣。

　　23、小勤從小養成了熱愛勞動。

　　24、虛心的人學一當十，驕傲的人學十當一。

　　25、損人利己的人，是一種極壞的表現。

　　26、老師像狐貍般狡猾。

　　27、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

　　28、正待收割的稻子，顆粒飽滿，綠油油的一片，真可愛！

　　29、我們要和干旱、洪水、地震等自然現象作斗爭。

　　30、同學們都積極響應“人人動手，綠化祖國”。

　　31、姐姐最愛看舞蹈和音樂。

　　32、大約有五十個左右的人，參加了今天的會議。

　　33、小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

　　34、在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進了缺點，經常不斷地做好事，受到老師的表揚。

　　35、今天的氣候比昨天冷，他穿著毛衣毛巾來上學。

　　36、他被桂林山水的美深深感動了。

　　37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。

　　38、他明確了學習態度，端正了學習目的。

　　39、李大伯長期一貫地保持艱苦樸素的作風。

　　40、燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，它們都是人類的好朋友。

　　41、我校舉辦了小發明成果。

　　42、讀完“只有一個地球”受到了深刻的教育。

　　43、今年春天，我們旅游了桂林山水。

　　44、地球是太陽系中的一顆行星之一。

　　45、參觀故宮、長城、奧運村等古跡的人絡繹不絕。

　　46、他看見一個高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過來。

　　47、我到商店買了魚、蝦、鹽、海帶等水產品。

　　48、六年級學生是我校人數最多的班級。

　　49、長江用甘甜的乳汁培育了中華兒女。

　　50、下課鈴響了，爭先恐后同學們來到操場上活動。

　　51、短跑50米決賽開始了，李東第一個首先到達終點，得到了冠軍第一名。

　　52、我懷著愉快的心情和輕快的步伐來到美麗的校園。

　　53、這最后一天的勞動是最有意義的一天。

　　54、通過中隊會，我們提高了辨別是非的認識。

　　55、春節貼春聯，是我國民間由來已久的習慣。

　　56、《牛郎織女》這個故事在民間流行很廣很廣。

　　57、雨，像落葉一樣細，像針尖一樣輕，密密地向大地飛灑。

　　58、走進校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動聽的歌聲。

　　59、星期天，我們在學校里運動會。

　　60、爺爺的病經過醫生精確的治療，很快恢復了健康。

　　61、民警叔叔舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

　　62、中華民族的搖籃--黃河，是我國四大河流。

　　63、我們平時多讀好書，能增長知識和寫作水平。

　　64、你不認真學習，取不了好成績嗎？

　　詳細講解：

　　1.找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(5分)(安徽卷18題)

　　①在空軍航空兵某師飛行大隊長孟凡升參加一次集訓時，架機升空不到兩分鐘，突然發現飛機發動機轉速異常、溫度下降。②他迅速反應到發動機有重大問題。③在生死考驗的瞬間，他立即與指揮員報告。④收到指令，他果斷操縱飛機尋找場地，在確認飛機無法迫降后，才指示跳傘。⑤為了避開村莊，直到允許跳傘的最后時刻之際，他才跳傘。⑥傘剛打開，人就著地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒內主動放棄跳傘機會，有效避免了更大損失。⑧48秒，生死關頭見素質，更見精神!

　　【解析】

　　①句介詞掩蓋主語，將在調至參加前

　　②句動賓搭配不當，將反應改為意識

　　③句介賓搭配不當，將與改為向

　　⑤句成分贅余，刪除之際

　　⑦句語序不當，多次調至主動前。

　　2.請找出下列三項中有語病的一項，并針對語病進行修改。(4分)(重慶卷18題)

　　①從靠近北極的西伯利亞向南延伸，一直到中國東部的平原，有一條很長的鶴類遷徙路線。

　　②一位海洋生物學家說，大量泄漏石油步步逼近墨西哥灣海岸線，會對當地漁業產生巨大影響。

　　③全長2.4公里的大型石灰巖洞穴內，鐘乳石琳瑯滿目，質地之純凈，形態之完美，國內少見，很有保護和研究的價值。

　　有語病的一項是:

　　修改:

　　【解析】有語病的一項是②。②句后面兩個句子缺主語，步步逼近和產生的主語本來應該是石油，但從前邊的句子看石油作了泄漏的賓語，造成了后面兩句的主語不明，所以要在泄漏后加的，讓石油作主語。

　　3.下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語言表達不當，請找出來并作修改。(4分)(山東卷18題)

　　本刊是全國中文核心期刊，主要刊登文學、歷史、哲學等方面的論文。為豐富內容，提高質量，特向廣大作者征稿。要求:①觀點鮮明，不超過8000字，邏輯清楚，格式正確。來稿一經采用，②即奉薄酬。來稿一律不退，三個月未接到用稿通知，請自行處理。③敬請廣大作者賜稿。來稿請寄:市路號④編輯部敬啟郵編:

　　【解析】

　　①處語序不當，改為觀點鮮明，邏輯清楚，格式正確，不超過8000字。

　　④處謙敬不當，敬啟是敬辭，不能用于自己，將敬啟改為收。

【小升初病句修改舉例詳細講解】相關文章：

小升初語文病句修改-語文教案08-26

病句的類型及修改病句的符號10-13

說課稿：修改病句07-28

《修改病句》教學設計09-09

病句修改大全02-27

病句修改方式總結08-31

語文《修改病句》教學反思08-12

小學語文修改病句與答案精選06-28

中考復習病句修改說課稿11-02

修改病句練習題及答案01-01