的六年級上學期語文期中測試題

時間：2021-06-18 14:53:35 試題我要投稿

必備的六年級上學期語文期中測試題

　　一、基礎知識（40分）

必備的六年級上學期語文期中測試題

　　1、看拼音，寫詞語。（8分）

　　jī fū máo dùn duō suo qí zhì

　　（）（）（）（）

　　jīng jí wān yán wú yín wǎn jiù

　　（）（）（）（）

　　2、在正確的讀音上面打“√”。（6分）

　　稻穗（sùi shùi）僵硬（jāng jiāng）告誡（jèi jiè）

　　暈眩（xuán xuàn）縈繞（yīn yíng）燕山（yān yàn）

　　3、把下面的詞語填寫完整。（8分）

　　（）嘲（）諷躡（）躡（）（）竽（）數

　　（）（）學步（）（）吞棗畫（）（）足

　　排（）倒（）名不（）傳

　　4、給加點字選擇正確的解釋。（4分）

　　望：①看，往遠處看。②拜訪。③希圖，盼。④名望，聲譽等。（1）公主聽說國王回來了，喜出望外地跑了過來迎接他。（）

　　（2）她是音樂學院一位德高望重的教授。（）

　　嫌：①嫌疑 ②嫌恕 ③厭惡，不滿意。

　　（3）你倆要冰釋前嫌，攜手把工作完成好。（）

　　（4）他是個嫌貧愛富的人，大家都不愿意和他來往。（）

　　5、選詞填空。（4分）

　　弘揚發揚

　　（1）誦讀中華經典，（）民族文化。

　　（2）我們一定要（）優良的革命傳統。

　　（3）

　　如果……就…… 只有……才……

　　無論……都…… 不但……而且……

　　（4）有些東西（）失去了，你（）感到它的可貴。

　　（5）他（）做什么事，（）非常認真。

　　6、改寫下面句子。（10分）

　　（1）鋪著雪白的臺布的桌子上擺著精致的盤子和碗。（縮句）

　　（2）漢斯對父親說：“請您再去鐵匠鋪給公雞釘一回掌吧！這回人要去更遠的地方旅行。”（改為第三人稱轉述句）

　　（3）這雄關外面的亂石縱橫，野草叢生的一片片土地，哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨？（改為陳述句）

　　（4）廣場上人非常多。（改為比喻句）。

　　（5）許多到中國游覽的外賓，看到他留下的偉大工程，都嘖嘖稱贊地贊嘆不已。（修改病句）

　　二、積累運用（15分，每空1分）

　　1、把下面句子填寫完整。

　　（1）我勸天公重抖擻，。

　　（2）以子之矛，，何如？

　　（3）蛇固無足，？

　　（4）這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊

　　起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電話廣播，傳到，傳到，使全中國人民的心一齊起來。

　　2、《賣火柴的小女孩》的作者是國（作者名）。

　　你還讀過他的作品、。

　　3、天下第一關是。

　　4、葉圣陶筆下的稻草人是一個、、的形象。

　　三、閱讀。（7分+13分）

　　（一）課內（7分）

　　如今，這雄關雖已成為歷史陳跡，但是它卻仍以它那雄偉莊嚴的風貌、可歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅強意志，激勵著人們的愛國情感。山海關，將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂，永遠地刻在人們的心中。

　　1、這一自然段的主要內容是什么？（1分）

　　2、山海關的樣子是、。（2分）

　　山海關的精神是、。

　　3、這段表達了作者怎樣的心聲？（2分）

　　4、這段在全文的作用是什么？（2分）

　　（二）課外（13分）

　　抬起頭來做人

　　那一年，有個小男孩不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認真地對媽媽說：“學校要籌款，每個學生都要叫捐錢。”

　　對小孩來說，直接想到的“人”，就是自已的家長。

　　小男孩的媽媽取出5元錢，交給他，然后在籌款卡上簽字名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名。想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？”

　　小男孩低著頭說：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。”

　　小男孩就讀的是當地著名的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生。小男孩的班級是在全年級最前面的。班上的同學，不僅家里捐獻較多，就是成績較好，當然，小男孩不屬于前者。

　　那一天，小男孩說，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把自已的“功課”做好，況且，學校還舉行班級籌款比賽，他的班已領先了，他不想拖累整班。

　　媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實比他們的500塊錢還多。你是學生，只要以自已的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。”

　　第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班上宣讀每位周學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達官貴人、富貴豪紳的面前，一直抬起頭來做人。

　　媽媽說的.那一番話，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自已獨一無二的價值。

　　1、小男孩能進入貴族學校是因為。（2分）

　　2、“非富則貴”一詞中的“非……則……”可以用下面哪個關聯詞語來代替？（）（2分）

　　A如果……就…… B不僅……而且……

　　C因為……所以…… D不是……就是……

　　3、文中畫線句子中的“成績”是指（）（2分）

　　A考試得到的分數 B對班級別貢獻 C某一項目比賽結果

　　4、文中最后一句話中的“捐”的意義指的是（）（2分）

　　A捐助很多物品 B捐助很多錢款

　　C用自已的品學為集體、為社會作貢獻

　　5、“抬起頭來做人” 含義是（）（2分）

　　A活出自已的尊嚴 B抬頭挺胸地走路

　　C要昂著頭走路，不要看地面

　　6談談你對社會上那種“用金錢衡量人”的思想的看法。（3分）

　　四、作文（25分）

　　同學們，你們已經感受了許多關于“愛” 故事，我們的世界因為“愛”而美麗，也因為“愛”而精彩，如果你是個有愛心的孩子，一定能夠發現自已身邊有許許多多關于“愛”的故事。請你以“愛”為主題，寫一篇記敘文。

　　小編再次提醒大家，一定要多練習哦！希望這篇六年級上學期語文期中測試題能夠幫助你更好的準備接下來的期末考試。

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