《花臉》的課后練習題

　　一、給下列字注音

　　積()攢 軋( )制 儼()然 咄咄( )逼人 凜( )然 張牙舞爪( )

　　齜()牙 青龍偃( )月刀 勒()著點 戳( )在地上 水漬()懲()罰

　　二、多音字組詞

　　攢 軋 興 繃

　　三、形近字組詞

　　緣( ) 滲( ) 概( ) 俊( ) 緞( ) 效( ) 帳( )

　　原( ) 摻( ) 慨( ) 峻( ) 鍛( ) 郊( ) 賬( )

　　四、把詞語補充完整

　　通(  )赤(  )  (  )頭(  )腦  (  )然大(  ) (  )(  )逼人

　　(  )(  ) 而立 快活(  )(  ) (  )( )家門 (  )刀( )馬

　　( )眼看( ) (  )(  ) 而逃 歲歲 (  )(  ) 由(  ) 而(  )

　　(  )(  ) 而笑 張(  )舞(  ) (  )(  ) 大笑

　　五、回答問題

　　1、作者通過本文明白的道理是什么?

　　2、這張花臉什么樣子?你還知道哪些花臉的特點?

　　3、作者開始對花臉的'態度是( )，后來變成了( )，分別通過哪些句子來寫的?

　　4、作者為什么轉變了態度?

　　5、作者闖禍后心情怎樣?通過哪些句子表現的?

　　6、文章寫出了家人對孩子的愛。寫媽媽愛孩子的句子有( )，爸爸愛孩子的句子有( )，二姑愛孩子的句子有( )，這句話還表現了二姑的( )。

　　7、本文刻畫人物形象生動，除了上述人物，還描寫了賣花臉的小販，他的形象是( )，語言描寫的句子是( )表現了( )

【《花臉》的課后練習題】相關文章：

《花臉》課后練習題08-03

《花臉》說課稿07-23

花臉說課稿11-05

花臉說課稿11-04

《花臉》的說課稿07-29

課后同步練習題06-22

《青花》課后的練習題07-11

小蝦課后的練習題07-19

《窮人》課后同步練習題01-27