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詩歌賞析早寒有懷附答案
在日常學習、工作或生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的詩歌賞析早寒有懷附答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
早寒有懷
孟浩然
木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲， 遙隔楚云端。
鄉淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問①，平海夕漫漫。
注：①孔子想從政，在渡口向隱者問渡口的所在，隱者不說，嘲笑孔子棲棲遑遑奔走四方。
8.首聯描繪出了怎樣的景象？有何作用？（5分）
9.“迷津欲有問，平海夕漫漫�！币宦撚昧四男┍憩F手法？表達了什么樣的思想感情？（6分）
10．題為“早寒有懷”，詩人是如何寫出“早寒”特點的？請結合首聯簡要賞析。（5分）
11．本詩頸聯、尾聯分別用了什么表現手法，抒發了詩人什么樣的情感？請任選一聯賞析。（6分）
12.詩的題目為“早寒有懷”，“早寒”既有季節特點，又有天氣的特征。詩人是如何寫出“早寒”的這些特點的？（4分）
13.該詩尾聯歷來為人稱道，請賞析。（4分）
參考答案
8.（5分）
描寫出了一幅落木蕭蕭，鴻雁南翔，北風呼嘯，天氣寒冷的深秋景象（2分）。作用：點出季節；照應題目中的“早寒”；渲染悲哀的情緒（為以下的思鄉之情立下了基調）。（每小點1分，共3分）
9.（6分）
①用典（1分）�！懊越蛴袉枴保怯谩墩撜Z·微子》孔子使子路問津的典故。表達了詩人彷徨失意的苦悶（隱居與出仕的矛盾集于一身，而這種矛盾又無法解決的迷茫心情）（2分）。
�、诤嫱校�1分）。滔滔江水，與海相平，漫漫無邊，加之天色陰暗，已至黃昏（1分）。通過環境描寫充分烘托出詩人思歸的哀情和前路茫茫的愁緒（1分）。
10．木葉漸脫，北雁南飛，這是最具代表性的秋季景象，通過深秋的典型景物來點明季節，此外作者還以“北風”呼嘯來渲染，自然使人感覺寒冷，這就點出了題目中的“早寒”。（點明名意象2分，賞析3分）
11．①頸聯運用了虛實結合的手法抒發了思鄉之情�！班l淚客中盡”，實寫自己的思鄉之情；“歸帆天際看”作者想象家人遙望天際的歸舟，盼望自己的回家，一實一虛，盡顯思鄉之情。（正面落筆和對面落筆相結合，作者不僅從自己的角度寫出了對家鄉的思念，也從家鄉親人的角度寫出了他們對自己的極度思念和迫切期盼。 兩種手法寫出一點即可）
②尾聯用典和烘托，表達了對前途的迷茫�！懊越蛴袉枴�，借孔子與隱士間關于從政與隱居的沖突，表達了自己隱居與從政難以抉擇的矛盾心理�！捌胶Ｏβ保咸辖�，與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏，這種景象，完全烘托出作者的迷茫心理。（“平海夕漫漫”答情景交融亦可。）
（手法、情感、賞析各2分，如果賞析尾聯必須答出兩種手法，答出一種給３分）
12.詩人通過首聯寫早寒。（1分）木葉漸脫，北雁南飛，這是最具代表性的秋季景象；（1分）但是單說秋，還不能表現出“寒”，作者又以“北風”呼嘯來渲染，自然使人覺得寒冷，這就點出了題目中的“早寒”特點。（2分）
13.尾聯通過化用典故和借景抒情巧妙寫出了詩人內心的迷茫（矛盾）與愁苦之情。（2分）“迷津欲有問”，用孔子使子路問路的典故，生動點出內心的迷茫，即從政與歸隱的心理矛盾。（1分）“平海夕漫漫”寫景，江水與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏，詩人以這樣的景色恰到好處地烘托出自己的愁苦心情。（1分）（不能從賞析角度答題的，扣一分）
注釋
�、拍韭洌簶淠镜娜~子落下來。雁南度：大雁南飛。南，一作“初”。
�、葡澹▁iāng）水曲（qū）：在漢水的轉彎處。襄水，即襄河，漢水流經襄陽（今屬湖北）境內的一段。襄，一作“湘”，又作“江”。曲，江水曲折轉彎處，即河灣。一作“上”。
�、浅贫耍洪L江中游一帶云的盡頭。云，一作“山”。
�、裙拢阂蛔鳌皻w”。天際：天邊。一作“天外”。
⑸迷津：迷失道路。津，渡口。
⑹平海：寬廣平靜的江水。漫漫：水廣大貌。
譯文
樹葉飄落大雁飛向南方，北風蕭瑟江上分外寒冷。
我家在曲曲彎彎襄水邊，遠隔楚天云海迷迷茫茫。
思鄉的眼淚在旅途流盡，看歸來的帆在天邊徜徉。
風煙迷離渡口可在何處，茫茫江水在夕陽下蕩漾。
賞析
這是一首懷鄉思歸的抒情詩。全詩情感是復雜的。詩人既羨慕田園生活，有意歸隱，但又想求官做事，以展鴻圖。這種矛盾，就構成了詩的內容。
“木落雁南度，北風江上寒”，這兩句是寫景，從鮑照《登黃鶴磯》“木落江渡寒，雁還風送秋”句脫化而來。作者捕捉了當時帶有典型性的事物，點明季節。木葉漸脫，北雁南飛，這是最具代表性的秋季景象。但是單說秋，還不能表現出“寒”，作者又以“北風”呼嘯來渲染，使人覺得寒冷，這就點出了題目中的“早寒”。
落木蕭蕭，鴻雁南翔，北風呼嘯，天氣寒冷，作者活畫出一幅深秋景象。處身于這種環境中，很容易引起悲哀的情緒，所謂“悲落葉于勁秋”（陸機《文賦》），是有一定道理的。遠離故土，思想處于矛盾之中的作者就更是如此了。
這是一種“興”起的手法，詩很自然地進入第二聯。作者面對眼前景物，思鄉之情，不免油然而生。漢水在襄陽一帶水流曲折，所以作者以“襄水曲”概括之。“遙隔”兩字，不僅表明了遠，而且表明了兩地隔絕，不能歸去。這個“隔”字，已透露出思鄉之情。作者家住襄陽，古屬楚國，故詩中稱“楚云端”，既能表現出地勢之高（與長江下游相比），又能表現出仰望之情，可望而不可即，也能透露出思鄉的情緒�！拔壹蚁逅�，遙隔楚云端”，看來句意平淡，但細細咀嚼，是很能體味到作者煉句之妙、造意之苦的。
如果說第二聯只是透露一些思鄉的消息，帶有含蓄的意味，而又未點明；那么第三聯的“鄉淚客中盡”，不僅點明了鄉思，而且把這種感情一泄無余了。思鄉眼淚已流盡，寫盡客旅生活的辛酸。不僅他自己這樣思鄉，而且家人也在想望著他自己的歸去，遙望著“天際”的“孤帆”。家人的想望，是假托之詞，然而使思鄉的感情，抒發得更為強烈了。
末聯出句“迷津欲有問”，是用《論語·微子》孔子使子路問津的典故。長沮、桀溺是隱者，而孔子則是積極想從政的人。長沮、桀溺不說津（渡口）的所在，反而嘲諷孔子棲棲遑遑、奔走四方，以求見用，引出了孔子的一番慨嘆。雙方是隱居與從政的沖突。而孟浩然本為襄陽隱士，如今卻奔走于東南各地（最后還到長安應進士舉），卻是把隱居與從政的矛盾集于一身，而這種矛盾又無法解決，故以“平海夕漫漫”作結。滔滔江水，與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏。這種景色，完全烘托出作者迷茫的心情。
這首詩二、三兩聯都是自然成對，毫無斧鑿痕跡。第二聯兩句都是指襄陽的地位，信手拈來，就地成對，極為自然。第三聯“鄉淚”是情，“歸帆”是景，以情對景，扣合自然，充分表達了作者的感情。最后又以景作結，把思歸的哀情和前路茫茫的愁緒都寄寓在這迷茫的黃昏江景中了。
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