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東關實驗中學初一語文第一次調研試題及答案
一、基礎知識部分。
１、根據拼音寫漢字并給加點的字注音。（8分）
bì( )益 瑕cī( ) juān( )刻 miǎo( )小
锃亮( ) 撫摩( ) 浩淼( ) 靦腆( )
２、找出下列詞語中的錯別字然后加以訂正。（6分）
記憶尤新 走投無路 躊躇不絕 危言聳聽 搖搖欲墮 千姿百態
心曠神怡 死乞白懶 眼花潦亂 刨根究底 潛移默化 驚慌失錯
錯 別 字
訂 正
３、背默填空。（10分）
① ，江春入舊年。鄉書何處達， 。
--王灣《次北固山》
② ，銅雀春深鎖二喬。 -- 杜牧《赤壁》
③舟已行矣，而劍不行， ， 。--《刻舟求劍》
④成功的花， ！ --冰心《成功的花》
⑤母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里； ，
。 --冰心《母親》
⑥梅雪爭春未肯降， 。 -- 盧梅坡《雪梅》
⑦等閑識得東風面， 。 --朱熹《春 日》
4、語文綜合實踐。（6分）
打開文學之門，會發現有許多可供欣賞研究的文學名家或文學專題，請你以“走近冰心”為題設計一份語文課外活動方案，活動內容不少于三項。
5、閱讀蘇軾《浣溪沙》，回答問題。（8分）
浣溪沙
游蘄水清泉寺。寺臨蘭溪，溪水西流①
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規啼②。
誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞③。
①用自己的話描述上闋詞展現的景致，并說說這一景致有什么特點？
描述：（4分）
特點：（2分）
②這首詞表達了作者怎樣的人生態度?（2分）
二、閱讀部分
閱讀（一）
往事依依（節選）
①老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣。國文教師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉子 登京口北固享有懷》，老師朗誦時頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學生的，愛國情懷油然而生。此后我每次登上滿眼風光的北固樓，望著滾滾長江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬端。不用說，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時開始愛讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書時，來了一位代課的國文老師，是年輕的新派人，他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩：“模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依然是十年前的園柳∕屋頂上寂寞地飄著炊煙”。老師朗誦著，進入了角色，那深深感動的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整修教室，一堂鴉雀無聲，大家都被深深感動了。這幾句次鐫刻在我心上，幾十年過去，至今還能信口背出。此后，我對新文學更有興趣，讀了許多有名的中外小說，開闊了眼界，使自己的心與時代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到國文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。
②老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能豐富知識，增添智慧，成為一個志趣高尚的人。”諄諄教導銘刻在心，使我一生受用不盡。
6、歸納文段①的內容。（３分）
7、文段②中劃線部分強調讀書應該注意的四個方面： 、
、 、 。（４分）
8、選文部分回憶老師講課時的情況時都是按照：教什么---怎樣教---效果怎樣 的順序來寫的。請你也按照這樣的順序，描述一下教過你的老師的上課情景。（老師用“ⅹ老師”代替）（5分）
閱讀（二） 幼時記趣（19分）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。①心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。②舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。
9、解釋下列句中加點的詞在文中的意思。（４分）
鶴唳云端：（ ） 私擬作群鶴舞空：（ ）
項為之強：（ ） 常蹲其身：（ ）
10、與“驅之別院”中的“之”用法不同的一項是（ ）。（3分）
①觀之正濃 ②而置之其坐 ③何不試之以足 ④至之市
11、請將文中的“物外之趣”依次概括在下面方格內。（3分）
12、用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
①
②
13、平時我們總覺得生活單調乏味，讀了這篇文章后，你會明白要想生活充滿情趣，必須做到哪些方面？ （3分）
14、文中所敘“物外之趣”映了作者什么樣的童心、童趣？（2分）
閱讀（三）
孿生兄弟（21分）
①有一對孿生兄弟，同時進入高考考場。結果，忠誠敦厚的哥哥收到了大學錄取通知書，口若懸河的弟弟則以兩分之差名落孫山。
②愁眉不展的老爸默思了兩個通宵，終于眨著眼睛向大兒子開口了“讓弟弟去讀書吧，他天生是個讀書的料。”
③哥哥把大學錄取通知書送到弟弟手里，并在弟弟身旁說了這么一句話：“這不是走進天堂的門票，別把太多的希望放在它的上面。”
④弟弟不解，問：“那你說這是什么？”
⑤哥哥答：“一張吸水紙，專吸汗水的紙！”
⑥弟弟搖著頭，笑哥哥盡說傻話。
⑦開學了，弟弟背著行囊走進了大都市的高等學府。哥哥則讓體弱多病的老爸從鎮辦水泥廠回家養病，自己頂上，站到碎石機旁，拿起了沉重的鋼釬----
⑧碎石機上有斑斑血跡。這臺機子上，曾有多名工人軋斷了手指。哥哥打走上這個崗位的第一天起，就在做一個美麗的夢。他花了三個月的時間，對機身進行了技術改造，既提高了碎石質量，又提高了安全系數，廠長把他調進了燒成車間。燒成車間灰霧彌天，不少人得了矽肺病，他同幾個技術骨干一起，苦心鉆研，改善了車間的環境設施，廠長把他調進了科研實驗室。在實驗室，他博覽群書，經過一次有一次的創新實驗，為廠里打出了新的品牌產品。再后來，他便成了全市建材工業界的名人----
⑨弟弟進入大學后，第一年還像讀書的樣子，也寫過幾封信問候老爸；第二年，認識了一個大款的女兒，通身脫土變洋。進入大四，那女孩跟他“拜拜”，他上網，泡吧，無心學習，作弊混了個大學文憑。他像一只蒼蠅飛了一圈又回到家鄉求職。他還有那么一點羞恥感，不愿在落魄的時候回家見父母，經人才中心介紹，他到一家響當當的建材制品公司應聘。好容易闖過了三關，最后是在公司老總的辦公室答辯。答辯時老總遲遲不露面。最后秘書來了，告訴他已被錄取，不過必須先到燒成車間當工人。
⑩他感到委屈，要求一定要見老總。秘書遞給他一張紙條。打開一看，上書八個大字：“欲上天堂，先下地獄：”他一抬頭，猛見哥哥走了進來，端坐在老總的椅子上，他的臉頓時燒灼得發痛。
15、以上語段中劃線的句子用了________ 修辭手法。這句話的意思是____________
___________________________________________________ （4分）
16、從第⑧小節可以看出哥哥具有_____________________________ （3分）
17、弟弟在大學的所作所為不是偶然的，請從前文中找出一句話加以證明________
____________________________________________ （3）分
18、第⑩段中“欲上天堂，先下地獄”的意思是_____________________________
______________ _（3分）。
19、弟弟“猛見哥哥走了進來，端坐在老總的椅子上，他的臉頓時燒灼得發痛”，他內心的
心理活動是____________________，選文寫哥哥和弟弟時運用了______ 的手法。 （4分）
20、用20個字左右寫出你讀本文后的感想：___________________________ （4分）
三、作文部分（60分 ）
21、作文要求：①把題目補充完整；②寫一篇不少于500字的記敘文；③語句通順，表意清晰，內容具體，中心明確。④字跡工整，卷面整潔
文題：那一次，我
參考答案
1、裨 疵 鐫 藐（渺） zèng fu miǎo tiǎn
2、尤（猶）絕（決）墮（墜）懶（賴）潦（繚）錯（措）
3、（略）
3、關于冰心的生命經歷的介紹、作品介紹等都可
4、①山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經過春雨的沖刷，潔凈無泥。時值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。 幽美寧靜。
②熱愛生活，曠達樂觀。
5、“老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣”或
國文老師的課給我留下深刻的印象，培養了我課外閱讀的興趣。
6、廣泛閱讀（多讀） 制訂計劃讀 認真讀 讀好書（選擇好書讀）
7、（略）
8、（略）
9、（④）
10、（略）
11、（略）
12、廣泛接觸 仔細觀察 善于想象
13、（略）
14、比喻 進入大學意味要流更多的汗水，付出更多的辛勞
15、吃苦耐勞，踏實認真 勤奮進取的精神
16、弟弟擺著頭，笑哥哥說傻話
17、要想獲得幸福，必須要艱苦奮斗（意思對即可）
18、又羞又愧 對比
19、不能像弟弟那樣好逸惡勞，要像哥哥那樣踏實進取。
20、（略）
.......
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