《棗核》練習測試題

時間：2021-06-14 09:02:03 試題我要投稿

精選《棗核》練習測試題

　　一、給下面加黑字注音。

精選《棗核》練習測試題

　　1.蹊蹺（） 2.山坳（）

　　3.調皮（） 4.勻稱（）

　　二、根據拼音填空，并解釋詞語。

　　1.風（ｚｈú）殘年：

　　2.故弄（ｘｕáｎ）虛：

　　3.感慨（ｌｉáｎｇ）深：

　　三、給下面兩段話注音，注意句子開頭一個字母和人名均應大寫。

　　不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。

　　——魯迅

　　人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

　　——華羅庚

　　四、改正下面詞語中的錯別字。

　　1.明辯是非（） 2.莫不關心（）

　　3.精神渙發（） 4.走頭無路（）

　　5.磨肩接踵（） 6.進入夢香（）

　　7.指高氣揚（） 8.歪風斜氣（）

　　9.鬼鬼崇崇（） 10.知迷不悟（）

　　五、在括號里填上適當的量詞。

　　1.一（）棗樹 2.一（）種籽

　　3.一（）箱子 4.兩（）被子

　　5.一（）墻 6.一（）面孔

　　7.一（）國旗 8.一（）帽子

　　9.一（）火車 10.一（）機關槍

　　六、根據課文意思填空。

　　1.一位舊時的寫來封航空信……

　　2.他把我在二樓臨湖的一個房間后……

　　3.追憶起當年在北海的日子……

　　七、從課文中找出美籍華人朋友托人從國內帶棗核的原因，這表達了他怎樣的思想感情？

　　八、閱讀下面散文段，做練習。

　　新春寄懷

　　記得兩年前重返星洲（新加坡）與你相見……

　　你提起看過我寄給你的著作，知道我回國后幾十年間的奮斗并不容易。你忍不住又一次問我：“多少人千方百計爭出洋，妹妹，為什么你從不思量？”

　　我說阿姐我愛你，愛表哥，愛舅媽，愛海外遠遠近近的親人，也愛生我養我的南洋；可我更愛祖國，愛她勤勞智慧的人民，愛她富饒秀麗的江山，愛她源遠流長的文化，愛她多災多難卻生生不息的.土地……阿姐，這是一種信仰——為了她，我的確飽嘗雨雪風霜。但我是中華女兒，為了母親，縱使嘗些酸辛，我也無怨無悔。

　　何況，祖國育我成才，給我①冰心玉骨，給我鐵的意志，②鋼的脊梁；③二十載耕耘，春華秋實，祖國母親也給我榮譽，給我④桂冠，這一切，絕不是任何⑤文明世界的金錢物質所能換取的！

　　你握著我的手涕淚漣漣：“妹妹，我也是中華女兒，我理解你那一片⑥永恒的癡情。”

　　于是我們姐妹之間，從此有了一份新的相知，新的默契。

　　1.運用已學知識和查字典，解釋畫線的詞語。

　　2.同《棗核》比較，指出二者在人稱和寫法上有什么突出的不同？

　　3.討論題：（培養分析推理能力，通過討論培養口頭表達能力）

　　文中阿姐和作者是什么關系？根據是什么？她們的思想感情有哪些相同和不同？她們同《棗核》中那位美籍華人的思想感情又有哪些相同和不同？

　　九、作文

　　題目：《知心朋友》

　　要求：寫一篇不少于500字的記敘文，中心要突出，結構完整，文通字順。

　　輔導：題目是文章的眼睛，它規定了寫文章的中心，范圍和角度。認真審題是寫好文章的關鍵。題意是寫“朋友”自然是寫人的記敘文。但不能忽略它前邊的修飾成分知心二字。每人都有朋友，但知心朋友并不多，難就難在要做到彼此相互了解而情意深切是不容易的。

【《棗核》練習測試題】相關文章：

《棗核》教案09-21

棗核說課稿11-13

《棗核》的說課稿05-27

棗核說課稿07-17

《棗核》教學設計06-20