《海燕》選段閱讀訓練題

時間：2021-06-13 15:38:32 試題我要投稿

《海燕》選段閱讀訓練題

　　閱讀《海燕》中的選段，回答1－7題。

《海燕》選段閱讀訓練題

　　烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

　　雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

　　海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

　　看吧，它飛舞著，像個精靈，――高傲的，黑色的暴風雨的精靈，――它在大笑，它又在號叫，它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！

　　這個敏感的精靈，――它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，――是的，遮不住的！

　　1、請用簡要的語言概括上文內容大意。

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　　2、第1、2兩段寫雷聲，烏云和狂風，作者運用了一系列動詞，有什么作用？

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　　3、第4段中的兩個破折號，分別有什么作用？

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　　4、第4段中的加粗詞“飛舞”“精靈”“大笑”“號叫”，分別表現了海燕怎樣的形象？

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　　5、把第2段中“狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上”改成“一層層巨浪被狂風緊緊抱起，甩到懸崖上”，行不行？為什么？

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　　6、“高傲的`”“黑色的”分別照應這篇課文開頭的哪兩處內容？

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　　7、第5段中下面兩句話分別表現了“海燕”的什么特點？

　　（1）它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。

　　（2）它深信，烏云遮不住太陽，――是的，遮不住的！

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　　8、第2、5段分別運用了哪些修辭手法？

　　_______________________________________________ 參考答案：1、暴風雨到來時海燕搏擊風浪，積極戰斗，以必勝的信心，迎接暴風雨的到來。

　　2、形象地表現了風、云、雷、電的囂張氣焰。

　　3、第一個破折號表示語意的注釋，第二個破折號表示語意的躍進。

　　4、“飛舞”一詞寫出了海燕的歡樂；“精靈”一詞展示海燕的戰斗形象；“大笑”“號叫”，顯示了海燕的革命樂觀主義精神和大無畏的氣概。

　　5、不行，主語改動以后，不能表現反動派勢力對人民群眾的迫害之深。

　　6、照應開頭的“在高傲的飛翔”“海燕像黑色的閃電”兩處。

　　7、（1）善于透過現象看本質，具有敏銳的預見性和洞察力。（2）具有必勝的信念。

　　8、第2段運用的修辭手法是：擬人、比喻；第5段運用的修辭手法是：擬人、比喻、

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