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六年級標點符號試題
標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示 語氣，c表示詞語的性質和作用。所以要學好標點符號，就是小編收集的六年級標點符號試題，歡迎閱讀。
六年級標點符號試題一
1。依次填入下面一段文字方框處的標點符號，正確的一項是 （ ）
你讀過篇幅短小卻蘊涵豐富的短詩嗎？這種詩被稱為□小詩□，五四運動后□它曾盛行一時，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚“愛的哲學”而著稱。
A。“ ” 、 ，
B。“ ” ， 。
C。《 》 ， 。
D。《 》 、 ，
【答案】1。B
2。下面句子標點符號使用不正確的一項是 （ ）
A。亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
B。他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。
C。據調查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學生寥寥無幾，紅色經典讀物大受冷落。
D。網絡讓人類有限的大腦實現任意鏈接，但是誰也不知道網絡搜索會不會讓人變笨？
【答案】 2。D
3。相傳，明代才子徐文長外出訪友，在友人家居住多日，卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留”。徐文長明知是逐客令，卻把紙條高聲念了一遍，友人聽后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請用恰當的標點符號把徐文長的意思表達出來。
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
【答案】3。示例：下雨天，留客天。留我不？留！
4。示例：母親啊，航天領域取得豐碩成果，我為您驕傲；汶川地震中堅強地站起，我為您自豪；奧運會的成功舉辦，我為您歡呼。在您的懷抱中成長，我無限榮耀。
5。下列語句中標點使用正確的一項是（ ）。
A。上海世博會是繼北京奧運會之后中國舉辦的又一世界盛會，主題是“城市，讓生活更美好。”
B。上海世博會山東館的主題為《齊魯青未了》，寓意是齊魯文化之樹常青、城市發展之樹常青、和諧生活之樹常青。
C。電腦顯示屏上，一個超級斗拱在關注的目光中緩慢旋轉，整體與細部、鳥瞰與側面、個體與環境，無不展現中國文化的內在魅力和哲學思考。
D。東道主人民的文明程度，不僅代表個人素質高低；而且關系到世博會能否圓滿成功。
【答案】C
6。下列句子中標點符號使用都正確的一項是（ ）
A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現出世博會159年來人類智慧的結晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。
B、走進語言現場，應該開口說，主動發言、敏捷應對；應該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內容。
C、文章要做到觀點鮮明，必須對所論及的問題進行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現這個問題的？
D、在我國古代歷史長河中，曾涌現出無數風流人物。陳涉仰天質問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。
【答案】A
7。下列文段標點符號使用正確的一項是（ ）
確實，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人 胖老人的豐收何以證明 沒有胖老人 瘦老人固守有何意義 大海中多的是魚 誰的豐收都不足掛齒 大海有漫長的歷史 誰的固守都是一瞬間
A。 ， 。 ， 。 ， ， ， ？ B。， ？ ， ？ ， ； ， 。
C。 ， ？ ， ？ 。 ， ， 。 D。 ， ； ， ； ， ？ ， ？
【答案】B
8。下列句子標點符號使用正確的一項是 （ ）
A。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運用比喻和夸張，將廬山瀑布雄偉壯觀的'景象描繪得極為生動。
B。改革開放三十年來，我國的國民經濟快速發展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠，看到的是秋天的收獲。
C。語文學習的最終目的是要全面提高語文素養，既包括精神的充實，情感的完善與人格的提升，也包括聽說讀寫能力的養成。
D。天搖地動，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志？橋斷路絕，怎能斬斷心心相系的骨肉深情？抗震救災，是對民族精神的一次洗禮；是對民族團結的一次檢驗。
【答案】B
9。下列句子標點符號使用正確的一項是 （ ）
A。人文的核心是“人”，以人為本，關心人、愛護人、尊重人。
B。“快回來！”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”
C。他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構思？怎樣立意？怎樣開頭……
D。讓每一位老人“老有所養，老有所樂，”是我們全社會義不容辭的責任。
【答案】B
六年級標點符號試題二
一天晚上，家里靜悄悄的，我獨自一人在客廳里看書。突然，從書房里傳來一陣輕微的爭吵聲，而且聲音越來越大。我隨聲過去一看，原來是我作文本里的幾個小伙伴在爭吵。
挑起這場爭吵的是感嘆號。它得意地說："嘿！我在句子中太重要了，因為句子離不開我。上次作文，小主人把'老師真好'這句話的最后寫成了問號，結果讓老師生氣，同學們笑話。"
問號不服氣了，大聲說："不對！我才重要呢。小朋友學習從疑問開始，科學家研究也離不開問題。沒有我就沒有對話。"
這下又惹惱（nǎo）了最賣力的小逗號："我表示句子中間的停頓，用得最多。如果沒有我的話，那讀者們就連喘（chuǎn）氣的機會都沒有了。"
平時不愛說話的省略（lüè）號，這時也結結巴巴地爭起功勞來："如果沒有我表示句子的省略，寫出來的文章多啰嗦（luō suō）啊！"
小句號自以為最受器重，不容分辯地說："文章里我才是主角，如果沒有我的話，句子就沒完沒了了。"
被吵醒的字典博（bó）士聽了這場爭吵，說道："孩子們，別吵了，你們各有各的`用處，誰都很重要，少了哪一個都不行。我希望你們不要強調個人的作用，只有團結合作，才能協（xié）助主人把文章寫好。難道這個道理你們都不懂嗎？"
整個書房又變得十分安靜了。
1．短文中參與爭吵的小標點都有誰？
_____________________________
2．你認為這些標點中哪個最重要？為什么？
_____________________________
3．你最喜歡短文中的哪句話？抄寫下來吧！
_____________________________
答案：
1．感嘆號、問號、小逗號、省略號、小句號。
2．都很重要，因為它們各有各的用處，少了哪一個都不行。只有標點符號團結合作，才能幫助人們把文章寫好。 （意思對即可）
3．"略"。
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