詩歌寫作指導及《我可以》

時間：2021-06-14 09:51:50 詩歌我要投稿

詩歌寫作指導及范例《我可以》

　　《我可以》

詩歌寫作指導及范例《我可以》

　　我可以，陪你去看星星；

　　我可以，陪你去漫步于海灘，感受微風的洗禮；

　　我可以，讓你感受到我的存在，

　　因此，我可以，對你付出所有，

　　因為你今生今世，為我付出了太多，

　　對此，母親，我想對你說，我愛你。

　　因為你，我可以完成我的學業。

　　因為你，我可以在困難中學會了反抗。

　　因為你，我可以在挫折學會了堅強。

　　因此，我可以為你承諾，

　　將來的我，不在墮落。

　　對此，母親，我想對你說，我很愛你！

　　【每日寫作指導：三種技巧幫你確立作文的中心……】

　　立意指確立文章的中心。中心是文章的靈魂，是貫穿全文的主線。文章的選材、結構、語言表達都受中心的約束，古人說過：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”意思是說，中心好比統帥，無統帥的士兵，只能稱它為烏合之眾。那么，如何很好地確立文章的中心呢？對這一方面，我作了一些小小地探索。

　　一、立意求新法

　　所謂立意求新法，就是引導學生用自己獨到的'眼光，獨特的思維，去發掘材料蘊含的時代意義，構思出具有時代氣息的中心思想的方法。（next88）運用立意求新法，可以寫出具有時代特色的文章。

　　例如：《真沒想到……》一題，有位同學這樣寫道：鄰居王叔叔原是一家工廠的一位科長，工廠倒閉后，他也下崗了，原本歡樂的家庭也籠罩上了陰影。幾個月后，和他同廠的工人大多自謀到了職業，可王叔叔卻放不下架子去謀職，整天在家唉聲嘆氣，愁眉苦臉。可有一天放學路上，我到路旁新擺的自行車攤旁修自行車，沒想到攤主竟是王叔叔。王叔叔還笑著說：“我又上崗了。以前愛面子，現在想通了，只要靠雙手勞動掙錢，都光榮！”這篇文章由王叔叔的“下崗”到“上崗”，反映了人們就業觀念的轉變，具有濃烈的時代氣息。

　　二、立意求奇法

　　所謂立意求奇法，是指寫文時不落俗套而給人出乎意料的立意方法。換句話說，就是運用逆向思維給文章立意的方法，我們也可稱之為“反彈琵琶法”。

　　例如：“濫竽充數”這個成語多數人都知道，一般人認為該批評、諷刺的是南郭先生，因為他沒真才實學，卻混在行家里面充數。從這個角度認識，這是求同思維。我們也可以運用求異思維來立意：批駁齊宣王。假如不是他喜歡聽三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去？當今企業中，不是有很多的“齊宣王”嗎？這樣一來，文章的立意就會別致。

　　這種立意方法較為常見，諸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，這里我也就不多說了。

　　三、立意求深法

　　所謂立意求深法，就是以小見大法。就是引導學生從日常生活的小事中發掘出具有深刻社會意義的主題，做到“借一葉而知秋，以目盡傳精神”。如朱自清的《背影》，父親為兒子買桔子這事可謂小，但作者能從中道出“父愛”這一感人的主題。而《平民總統孫中山》一文的作者馬庚存，也就是通過記敘孫中山先生日常生活的六件小事，贊揚了孫中山先生身體力行做人民的公仆這一偉大而優秀的品行。

　　再如：《一件小事》可以通過身邊、周圍發生的一件小事，反映改革春風給人們思想觀念、物質生活帶來的巨大變化，從而達到歌頌“改革開放”這一大主題的目的。

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