【精選】《笨狼的學(xué)校生活》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《笨狼的學(xué)校生活》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感1

　　最近，我看了《笨狼的學(xué)校生活》，受益匪淺。

　　這本書中我最喜歡的文章是《三個惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務(wù)事，她在墻上貼上了一張紙，紙上寫著：搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)。于是，笨狼每天放學(xué)后都和爸爸媽媽一起做家務(wù)。有一天，聰明兔對笨狼說：“我教你一招，從今以后你就不用做家務(wù)了。你用筆在第一個人字上加一橫，讀起來就是：‘搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)’了。”笨狼按聰明兔說的做了，媽媽看見了，就不讓笨狼做了。過些日子，爸爸把大人改成了太太，于是，家務(wù)事就變成媽媽一個人的事情了。后來，看著媽媽辛苦的做家務(wù)，還有老師的教導(dǎo)，笨狼意識到自己的.錯誤了，又每天幫媽媽做家務(wù)。

　　《笨狼的學(xué)校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動等很多缺點，我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感2

　　上午，我向鄰居小朋友借了一本書，只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。

　　本書主人公笨狼，很有趣，也很善良。是中國著名兒童作家湯素蘭寫的。第十章是由：人、大、太三個字引起的。一天，笨狼媽媽在搞衛(wèi)生，她想：每次搞衛(wèi)生都是我，你們也太懶了，于是，她在一塊木板上寫“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”，把它掛在了墻上。笨狼覺得煩，就在第一個上加了一橫，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”。爸爸看見了，也認為它很煩，便把“大”字改成了“太字”，把第二個“人”也改成了“太”了，于是這句話就變成了“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”。

　　這本書很接近我們的生活，我真得好喜歡看。有空的.話，你也不妨看一下吧。

《笨狼的學(xué)校生活》讀后感3

　　《笨狼的學(xué)校生活》這本書是一本生動有趣的小說。其中我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》。

　　這篇故事是講笨狼家衛(wèi)生都是狼媽媽一個人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天，狼媽媽忍不住了，罷工了。笨狼就在木板上寫“搞好衛(wèi)生，人人有責(zé)”八個大字，并在星期四打掃打掃衛(wèi)生。這天校長鵝太太宣布：星期四下午足球隊訓(xùn)練。笨狼很想去，就在“人”上面加了一筆，變成了“搞好衛(wèi)生，大人有責(zé)”。這下，笨狼就放心地去踢足球去了。過了幾天，動物們的爸爸叫笨狼的.爸爸釣魚，可因為要搞衛(wèi)生，爸爸不能去。于是，笨狼幫爸爸改成“搞好衛(wèi)生，太太有責(zé)”，笨狼爸爸高高興興地去釣魚了。這下狼媽媽可氣壞了，向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛(wèi)生。

　　這個故事告訴我們漢字是變化多端的，我一點少一點，就成了另外一個字，所以我們在學(xué)習(xí)時一定要認識，不能馬馬虎虎，要不一不小心就讓它變身了！因此我們一定要認識學(xué)習(xí)漢字噢！

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