設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2025-08-03 10:30:16 設(shè)計(jì)方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案精華【5篇】

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案5篇，歡迎大家分享。

設(shè)計(jì)方案精華【5篇】

設(shè)計(jì)方案篇1

　　一.績(jī)效考核的目的

　　1.不斷提高公司的經(jīng)營(yíng)管理水平，使公司保持可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，達(dá)到企業(yè)員工的雙贏工作。

　　2.加深員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)

　　3.不斷提高員工的工作能力，改進(jìn)工作業(yè)績(jī)，提高員工在工作中的主動(dòng)性和積極性。

　　4.建立以部門、班組長(zhǎng)為單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作嚴(yán)謹(jǐn)高效創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)。

　　5.通過(guò)考核結(jié)果的合理應(yīng)用（獎(jiǎng)懲或待遇調(diào)整，精神獎(jiǎng)勵(lì)等），營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)員工奮發(fā)向上的工作氛圍。

　　二.績(jī)效考核的原則

　　1.公平、公開(kāi)性原則：公司員工都要接受公司考核，對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用公司同一崗位執(zhí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.定期化和制度化原則：績(jī)效考核工作在績(jī)效考核小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。績(jī)效考核部是本制度執(zhí)行的管理部。

　　（1）公司對(duì)員工的考核采用每4個(gè)月考核的方法。

　　（2）績(jī)效考核作為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要制度，所有員工都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行。績(jī)效部門負(fù)責(zé)不斷對(duì)制度修訂和完善。

　　3.百分制原則：公司對(duì)員工的考核采用百分制的方法。

　　4.靈活性原則：公司對(duì)員工的考核分為定量考核和定性考核。不同崗位、不同層次、不同時(shí)期兩者考核的重點(diǎn)不同，所占分值比例各為50%。

　　定量考核：

　　A.管理：部門重點(diǎn)工作，完成公司安排工作的質(zhì)量和數(shù)量，因經(jīng)營(yíng)所需隨時(shí)增加的工作。

　　B.員工：本崗位崗位職責(zé)規(guī)定的工作，部門負(fù)責(zé)人安排的工作，工作業(yè)績(jī)。

　　定性考核：勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)質(zhì)量，盤(pán)點(diǎn)工作，知識(shí)考核

　　五.考核時(shí)間及相關(guān)制度

　　1.考核采取4個(gè)月考核一次，每年3、7、11月為考核時(shí)間。

　　2.考核達(dá)到85分將調(diào)整職務(wù)及升一級(jí)工資，考核達(dá)到60—84分保持原工資不變，沒(méi)達(dá)到60分將降一級(jí)工資。

　　3.本考核實(shí)行的同時(shí)取消年終獎(jiǎng)金，年終獎(jiǎng)金根據(jù)效益另行處理。

　　4.本考核一年總分前20名為本年度優(yōu)秀員工，業(yè)績(jī)突出可跳級(jí)上升

　　5.職業(yè)生涯：職員—付柜臺(tái)長(zhǎng)—柜臺(tái)長(zhǎng)—科長(zhǎng)[組長(zhǎng)]—主管—付理—部門經(jīng)理—總監(jiān)—副經(jīng)理—總經(jīng)理

　　工資等級(jí)為650、750、850、950、1150、1250、1350、1450、1750、20xx、2500

　　三、考核內(nèi)容及適用對(duì)象

　　1.考核內(nèi)容指業(yè)績(jī)（定量）考核，業(yè)績(jī)考核周期為月度考核。

　　2.考核適用于正式員工（不含促銷員、導(dǎo)購(gòu)員）。

　　3.新到職員工從次月參加業(yè)績(jī)考核，中途離職（自動(dòng)離職或被辭退）工作未滿月者當(dāng)月不參與考核。

　　4.內(nèi)部調(diào)動(dòng)者按照所在部門工作時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分，以調(diào)入時(shí)間超過(guò)半月的工作單位業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，反之按調(diào)出單位當(dāng)月業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。四、業(yè)績(jī)考核指標(biāo)/權(quán)重比例/考核范圍/計(jì)算公式

　　1.參與業(yè)績(jī)考核部分工資比例：

　　①按參與考核員工崗位工資的10%進(jìn)行考核（如員工的月工資為800元，其浮動(dòng)工資為80元即800元×10%=80元；如領(lǐng)班的月工資為1000元，其浮動(dòng)工資為100元即1000元×10%=100元；如主管的`月工資為1500元，其浮動(dòng)工資為150元即1500元×10%=150元；如經(jīng)理的月工資為20xx元，其浮動(dòng)工資為200元即20xx元×10%=200元）

　　2.業(yè)績(jī)考核部分的銷售、毛利、費(fèi)用、營(yíng)業(yè)外收入、商品損耗率以財(cái)務(wù)預(yù)算為依據(jù)定量考核。根據(jù)部門經(jīng)營(yíng)特性和崗位職責(zé)分工，詳細(xì)的業(yè)績(jī)考核指標(biāo)、權(quán)重占比、考核指標(biāo)范

　　五．計(jì)算公式見(jiàn)下表（見(jiàn)附表1）

　　五、業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

　　1.綜合達(dá)成率為部門員工承擔(dān)的考核指標(biāo)實(shí)際達(dá)成率*對(duì)應(yīng)的權(quán)重比例相加之和。

　　2.業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)懲與員工績(jī)效工資收入掛勾，原則是員工只獎(jiǎng)不罰，主管級(jí)以上人員按業(yè)績(jī)考核實(shí)際綜合達(dá)成率實(shí)施獎(jiǎng)懲。

　　3.當(dāng)月業(yè)績(jī)考核指標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)懲在次月工資中體現(xiàn)，人力資源部于每月的20日下發(fā)各部門上月的業(yè)績(jī)考核結(jié)果，如對(duì)考核結(jié)果有異議（因不可控等因素影響指標(biāo)達(dá)成），于25日前將部門意見(jiàn)匯總到人力資源部門，人資部門上報(bào)總經(jīng)理或公司例會(huì)討論后下發(fā)最終獎(jiǎng)罰結(jié)果并執(zhí)行。

　　4.如全店未完成預(yù)算的GOP指標(biāo)，但部門或部組預(yù)算指標(biāo)超額完成可單計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)（另報(bào)），如全店完成預(yù)算的GOP指標(biāo)，但部門未完成預(yù)算指標(biāo)不參與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.綜合達(dá)成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的則不獎(jiǎng)不罰

　　6.獎(jiǎng)勵(lì)：

　　綜合達(dá)成率100%，每增加1%，獎(jiǎng)勵(lì)該浮動(dòng)權(quán)重額的10%

　　獎(jiǎng)勵(lì)舉例說(shuō)明：假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

　　A.生鮮部某組的A＝105%，

　　浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例＝105%-100%=5%

　　若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元，則可得獎(jiǎng)金（1500×10%）×5%*10=75元.

　　B.其他人員的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算方法同上。

　　7.處罰:

　　綜合達(dá)成率100%，每減少增加1%，扣減該浮動(dòng)權(quán)重額的5%。處罰扣款最高不超過(guò)個(gè)人浮

　　動(dòng)工資部分

　　處罰舉例說(shuō)明：假設(shè)A為實(shí)際綜合達(dá)成率

　　A．生鮮部某組的A＝90%，

　　浮動(dòng)工資獎(jiǎng)懲比例=100%-90%=10%

　　若某主管的工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元，則扣款（1500×10%）×10%*5=75元

　　B.其他人員的處罰計(jì)算方法同上

設(shè)計(jì)方案篇2

　　【簡(jiǎn) 介】

　　教材分析：1.內(nèi)容、地位、作用本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié)，使同學(xué)在鞏固舊知識(shí)的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識(shí)作全面的了解。標(biāo)志是一門實(shí)用崐性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，它要求以簡(jiǎn)潔明了的圖形、強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激效果，給每位觀者留下深刻的印象。本課以大量的標(biāo)志為主線、輔以生動(dòng)的講解，使同學(xué)從標(biāo)志應(yīng)用與審美雙重功能中，感受美術(shù)的社會(huì)價(jià)值，從而進(jìn)一步提高進(jìn)行審美發(fā)明的愿望。

　　一、教材分析

　　1.內(nèi)容、地位、作用

　　本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié)，使同學(xué)在鞏固舊知識(shí)的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識(shí)作全面的了解。標(biāo)志是一門實(shí)用崐性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，它要求以簡(jiǎn)潔明了的圖形、強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激效果，給每位觀者留下深刻的印象。本課以大量的標(biāo)志為主線、輔以生動(dòng)的講解，使同學(xué)從標(biāo)志應(yīng)用與審美雙重功能中，感受美術(shù)的社會(huì)價(jià)值，從而進(jìn)一步提高進(jìn)行審美發(fā)明的愿望。

　　2.教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，本著使同學(xué)提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)發(fā)明能力，培養(yǎng)同學(xué)形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為：

　　知識(shí)目標(biāo)：了解標(biāo)志的分類和功能以和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作特點(diǎn)

　　能力目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)的觀察、想象、發(fā)明思維能力

　　3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　因?yàn)闃?biāo)志的強(qiáng)烈實(shí)用性，確定本課的重點(diǎn)是標(biāo)志的應(yīng)用分類、形象分類和構(gòu)成手段分類。它對(duì)同學(xué)初步觀察分析標(biāo)志有重要意義，由于同學(xué)繪畫(huà)水平不同和觀察生活的感受不同，所以把難點(diǎn)定為創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

　　通過(guò)以上教材分析，才干使全體同學(xué)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我準(zhǔn)備用下列教學(xué)方法。

　　二、教學(xué)方法

　　依據(jù)本課的性質(zhì)和同學(xué)，我主要采取“啟發(fā)──引導(dǎo)法”，以實(shí)例為線索，充沛動(dòng)用教具，不時(shí)采用欣賞，啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法。在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性和自覺(jué)性，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都能參與到動(dòng)腦的積極思維中，真正做到面向全體。運(yùn)用投影、掛圖現(xiàn)場(chǎng)演示，優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)興趣，提高課堂效率。并提問(wèn)不同層次的同學(xué)，這樣多法并用，即培養(yǎng)了他們分析作品的能力，又啟發(fā)了同學(xué)的思維。

　　美術(shù)課是讓同學(xué)知道為什么這樣畫(huà)，而不是其它的。

　　三、學(xué)法指導(dǎo)

　　標(biāo)志是實(shí)用性很強(qiáng)的設(shè)計(jì)藝術(shù)，需要全面的知識(shí)技能和發(fā)明思維，要想讓同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出標(biāo)志是一件很難的事，因此本課利用大量實(shí)例和制作過(guò)程的演示，使同學(xué)沿著形象簡(jiǎn)潔、手法概括，表達(dá)以象征為主的'思路前提下，啟發(fā)同學(xué)發(fā)展發(fā)明思維。在課堂中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，交叉打出同學(xué)都熟悉的標(biāo)志，增加了直觀性。

　　無(wú)論是教法，還是學(xué)法，都全方位的滲透到教學(xué)程序中去。

　　四、教學(xué)程序

　　本節(jié)課教學(xué)由導(dǎo)入、新授、巡回指導(dǎo)、小結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　1.導(dǎo)入

　　上課以后，我先向同學(xué)出示印有各種標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品和印刷品，引起同學(xué)興趣，然后讓同學(xué)用自身的觀點(diǎn)去分析、歸類，并回答老師提出的問(wèn)題。我再具體分析一種標(biāo)志，得出標(biāo)志的概念：象征性的表達(dá)事物特性和類別的一種設(shè)計(jì)形式。從而引出新課《標(biāo)志設(shè)計(jì)》。

　　2.講授新課

　　<1>讓同學(xué)掌握標(biāo)志的基本分類

　　具象：有寫(xiě)實(shí)的、有寫(xiě)意的；有直觀的、有指代象征的兩大類別。具體如：白貓洗衣粉、稻米消費(fèi)宣傳；動(dòng)物園、加拿大復(fù)職代辦處。

　　籠統(tǒng)：有簡(jiǎn)單的幾何形的組合，也有刻意構(gòu)造的籠統(tǒng)形的組合。前者如：奧林匹克運(yùn)動(dòng)，用五個(gè)圓環(huán)表示五大洲緊密團(tuán)結(jié)在一起；后者如：加利福尼亞葡萄酒，用三十個(gè)圓點(diǎn)表示葡萄，圓點(diǎn)組成的圖形則表示盛滿酒的酒杯。

　　文字符號(hào)：有中文變形組合、有英文變形組合，還有漢語(yǔ)拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字和其它的圖形組合。‘中國(guó)鐵路’是中文工和人的組合，‘美國(guó)柯達(dá)膠卷’和‘日本制帽公司’是英文變形。

　　<3>標(biāo)志的構(gòu)成手段

　　因?yàn)闃?biāo)志是平面設(shè)計(jì)的一個(gè)種類，幾乎所有的平面構(gòu)成原則都可以為標(biāo)志設(shè)計(jì)所應(yīng)用。如課本31頁(yè)右列所示的對(duì)稱、適合、反復(fù)、漸變、特異，均是標(biāo)志設(shè)計(jì)的常用形式。

　　舉例介紹中國(guó)銀行設(shè)計(jì)思路和三金牌西瓜霜的標(biāo)志設(shè)計(jì)整包裝情況，并出示實(shí)物。

　　2、作業(yè)要求

　　1）展示課前制作標(biāo)志---禁止吸煙。以教師親手制作的標(biāo)志為范例向同學(xué)講授介紹制作過(guò)程：1）確定制作標(biāo)志的大小

　　2）畫(huà)出大體輪廓和比例

　　3）進(jìn)行細(xì)部的加工

　　4）填充顏色

　　2）同學(xué)作業(yè)

　　從課本中選擇太陽(yáng)神、三聯(lián)電子等標(biāo)志中的一個(gè)標(biāo)志，然后按要求進(jìn)行臨摹練習(xí)。

　　3、課堂小結(jié)

　　總結(jié)課堂所學(xué)的內(nèi)容，并對(duì)同學(xué)作業(yè)做簡(jiǎn)單評(píng)述。

設(shè)計(jì)方案篇3

　　**商業(yè)街項(xiàng)目商業(yè)業(yè)態(tài)以?shī)蕵?lè)和綜合商業(yè)為主，服裝購(gòu)物為輔，項(xiàng)目業(yè)態(tài)布置中缺乏美食布置，缺乏美食的吸引力，導(dǎo)致現(xiàn)狀人氣不足，在二期項(xiàng)目中建議增加美食比例，打造吃喝游玩購(gòu)物一體的多重消費(fèi)體驗(yàn)式的商業(yè)街，本次為商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)的文化和環(huán)境營(yíng)造策劃。

　　一、項(xiàng)目地理位置

　　1、項(xiàng)目位于**省**市沙壩地，東靠開(kāi)化北路，北臨盤(pán)龍河，南到沙北路，總用地面積為6萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)，其中一期（萬(wàn)商會(huì)）面積3萬(wàn)平方米，二期（福邸）面積3萬(wàn)平方米，均為底層商業(yè)，高層公寓或者住宅的建筑布局。

　　2、**概況：**市是多民族聚居市，世居**的各民族在悠悠漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了極其豐富的獨(dú)具特色文化，形成了“壯族能歌、苗族能跳、彝族善舞”的獨(dú)特民族文化體系；此外還有各少數(shù)民族的婚俗、葬禮、歌舞、服飾、食品、習(xí)俗等，更是風(fēng)趣奇異，形成獨(dú)特的民族文化旅游資源。

　　**年**市域總?cè)丝谝?guī)模在62萬(wàn)人左右，城鎮(zhèn)化率為55.2%左右。**年市域總?cè)丝谝?guī)模在73萬(wàn)人左右，城鎮(zhèn)化率為70%左右。**年域總?cè)丝谝?guī)模在100萬(wàn)人左右，城鎮(zhèn)人口規(guī)模在605萬(wàn)人左右，城鎮(zhèn)化率為81%左右。**年中心城區(qū)城鎮(zhèn)人口規(guī)模為70萬(wàn)人。

　　二、項(xiàng)目分析

　　1、項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)

　　（1）項(xiàng)目位于**城的傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)心，地理位置優(yōu)越，其中**市城市總體規(guī)劃（20xx-2030年）把包括項(xiàng)目所在地范圍內(nèi)（**老城區(qū)，包括以普陽(yáng)路、東風(fēng)路為載體的商業(yè)中心、**軍分區(qū)及周邊居住區(qū)及結(jié)合盤(pán)龍河）的**城市中部建設(shè)成為商貿(mào)的空間載體。

　　（2）項(xiàng)目緊依盤(pán)龍河——景觀優(yōu)越。

　　**中心城區(qū)是典型的“兩山夾一河”的城市格局，盤(pán)龍河九曲十八彎穿城而過(guò)。**應(yīng)因地制宜，全力打造“水在城中、城在綠中”的綠色家園。形成以盤(pán)龍河沿河綠化為重點(diǎn)，廣場(chǎng)公園綠化為節(jié)點(diǎn)，道路綠化為紐帶，小區(qū)綠化為補(bǔ)充，面山綠化為屏障的生態(tài)綠網(wǎng)。

　　（3）項(xiàng)目緊依開(kāi)化路，交通便捷：

　　開(kāi)化路為**城南北主要通道，人流車流繁忙，項(xiàng)目東側(cè)緊靠開(kāi)化路。沙中路和沙北路都緊靠項(xiàng)目地，為項(xiàng)目的交通便捷性提供了方便。

　　2、項(xiàng)目不足

　　（1）項(xiàng)目周邊環(huán)境雜亂，特別是沙北路以南，還有大量傳統(tǒng)民居，居住人群參差不齊。盤(pán)龍河河水渾濁，河岸臟亂，特別是烤雞商業(yè)街一側(cè)，垃圾遍野，岸邊還有垃圾房和公測(cè)。

　　（2）在項(xiàng)目地周邊未形成有效的商業(yè)景觀，城市高端消費(fèi)水平總體不高。

　　（3）項(xiàng)目?jī)?nèi)部環(huán)境未進(jìn)行系統(tǒng)的景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境暗淡無(wú)光，未有景觀和環(huán)境布置。

　　（4）項(xiàng)目交通組織凌亂，項(xiàng)目標(biāo)識(shí)性設(shè)計(jì)不強(qiáng)，不易行人到達(dá)。

　　3、分析

　　（1）如何通過(guò)景觀設(shè)計(jì)，讓項(xiàng)目環(huán)境從周邊雜亂的環(huán)境中突顯出來(lái)，是我們景觀設(shè)計(jì)需要考慮的關(guān)鍵。

　　（2）如何通過(guò)景觀設(shè)計(jì)，把項(xiàng)目對(duì)面人人流吸引到項(xiàng)目上來(lái)，也是景觀設(shè)計(jì)必須考慮的。

　　（3）項(xiàng)目交通的可達(dá)性和內(nèi)部交通組織設(shè)計(jì)，是本次設(shè)計(jì)的重中之重。

　　三、設(shè)計(jì)理念

　　“炬隆.萬(wàn)商匯（福邸）” 即：炬，以火為緣；匯，萬(wàn)物聚集，所以我們提出用燈火文明為主線，強(qiáng)調(diào)**的“不夜”文化。打造“回首燈火闌珊處，驀然**不夜城” 的設(shè)計(jì)主題（取自：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”），通過(guò)燈光、小品和燈火文化的設(shè)計(jì)，打造燈火輝煌的**不夜城文化。

　　天街燈火落人間，化作幕華美萬(wàn)商，驀然回首便望見(jiàn)水幕光華般的燈光秀。

　　四、設(shè)計(jì)手法

　　（1）景觀的參與性設(shè)計(jì)

　　注重商業(yè)的美陳設(shè)計(jì)，營(yíng)造天天有活動(dòng)、時(shí)時(shí)過(guò)大節(jié)的熱鬧場(chǎng)面，提升景觀的參與性和商業(yè)的人氣。

　　（2）景觀的文化寓意性設(shè)計(jì)

　　把文化植入景觀，用文化來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境，讓我們的景觀為后人留下一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　（3）景觀的通達(dá)性設(shè)計(jì)

　　流線型的商業(yè)景觀空間設(shè)計(jì)，保證商業(yè)人流的導(dǎo)向性和通達(dá)性，提升景觀的交通組織性。進(jìn)行人車分流的設(shè)計(jì)。

　　五、詳細(xì)設(shè)計(jì)

　　總體設(shè)計(jì)圍繞一軸一帶兩片區(qū)展開(kāi)，一軸為位于項(xiàng)目一二期中間的沙中路景觀軸，一帶為濱河景觀帶，兩片區(qū)為項(xiàng)目的一二期，其他為項(xiàng)目中核心設(shè)計(jì)的幾大節(jié)點(diǎn)。

　　一軸:南北貫穿項(xiàng)目的沙中路，這里重點(diǎn)設(shè)計(jì)盤(pán)龍河上的交通橋，我們把這條條包裝成燈火景觀橋，通過(guò)夜景燈光的設(shè)計(jì)，讓在沙中路和沙北路交匯處，我們?cè)O(shè)計(jì)一牌坊，牌坊以燈火為主題，上書(shū)：炬隆萬(wàn)商匯，讓牌坊內(nèi)外形成鮮明的對(duì)比，牌坊內(nèi)為燈火輝煌的商業(yè)街區(qū)，牌坊外圍傳統(tǒng)民居。

　　一帶：濱河景觀帶，打造五彩繽紛商業(yè)燈光秀景觀帶。通過(guò)人車分流和休閑商業(yè)步行街的打造，在設(shè)計(jì)中充分引入休閑商業(yè)的概念，打造沿岸平臺(tái)，景觀小品，和激情燈光秀接合，營(yíng)造絢麗夢(mèng)幻的沿河商業(yè)景觀。

　　從開(kāi)化路進(jìn)入商業(yè)街區(qū)的高差處理，我們通過(guò)臺(tái)地式的景觀園林處理，順利消化了這里的高差。在濱江景觀帶設(shè)計(jì)中，打造休閑平臺(tái)，休閑亭子，在休閑平臺(tái)上設(shè)計(jì)火花景點(diǎn)，在夜幕降臨，燈火闌珊，映襯在夜幕中，顯得格外耀眼。休閑平臺(tái)中，擺放休閑座椅，跟沿街商業(yè)接合，打造**不夜城活動(dòng)景觀。激情燈光繡：沿岸景觀，通過(guò)燈光秀和旱噴景觀，打造**的第一個(gè)激情燈光繡。每天晚上9：00-9：30開(kāi)放半小時(shí)，音樂(lè)配上燈光，在動(dòng)感中尋求夜幕下的激情演繹。

　　兩片區(qū)：兩片區(qū)分別為項(xiàng)目的一期（萬(wàn)商匯）和項(xiàng)目的二期（福邸），我們把項(xiàng)目一期以“火”為主題，打造成為"萬(wàn)家燈火"不夜城，項(xiàng)目二期以“光”為主題打造成為夜幕下的親子互動(dòng)園。

　　項(xiàng)目一期：項(xiàng)目一期已經(jīng)建成并營(yíng)業(yè)，但由于前期未作景觀設(shè)計(jì)，導(dǎo)致內(nèi)部空曠，未能形成有效的景觀視覺(jué)面，所以我們接合原有的商業(yè)空間，在景觀設(shè)計(jì)內(nèi)從新組織景觀的平面和立面設(shè)計(jì)，在色覺(jué)上改變?cè)瓉?lái)的冷色系列設(shè)計(jì)，采用暖色系列的材料設(shè)計(jì)，通過(guò)燈火小品的設(shè)計(jì)，把人類火的'文明發(fā)揮出來(lái)，從項(xiàng)目的東面刀耕火種到如火如荼，再到萬(wàn)家燈火，火在人類文明中的發(fā)展歷程。設(shè)計(jì)分別以冰火圍城，如火如荼和萬(wàn)家燈火打造。

　　項(xiàng)目二期：項(xiàng)目二期建筑已經(jīng)完成，比一期內(nèi)部園林空間較大，這里我們以光為設(shè)計(jì)主題，打造光彩奪目，夢(mèng)幻絢麗商業(yè)街景觀，在商業(yè)街區(qū)入口處，通過(guò)燈火噴泉，打造絢麗的商業(yè)街區(qū)入口景觀。暖色調(diào)的燈光，炫目而溫馨，使人留戀其中，緩步慢行。從而營(yíng)造了一番熙來(lái)攘往的商業(yè)氛圍。

　　中心位置，這里設(shè)計(jì)空間較大，我們通過(guò)室外燈光小品的設(shè)計(jì)，打造一個(gè)夢(mèng)幻激情燈光秀，在燈光秀中設(shè)計(jì)兒童活動(dòng)城堡，這里有音樂(lè)噴泉，兒童城堡，兒童戲水池，打造**第一個(gè)親子樂(lè)園。

　　商業(yè)內(nèi)街設(shè)計(jì)：炫酷的光效，別具風(fēng)情的景觀小品，潛移默化的調(diào)動(dòng)行人的情緒。人們樂(lè)于沉浸其中。

　　附：商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)分析要點(diǎn)

　　一. 商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)——交通分析

　　運(yùn)動(dòng)與通路：

　　設(shè)計(jì)中充分考慮人的運(yùn)動(dòng)心理，把緊張的運(yùn)動(dòng)與放松的運(yùn)動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，沿河散步道給人們提供一個(gè)可以曲折，延長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)線路，放松休閑的觀賞景觀。

　　采用坡道設(shè)計(jì)，提供帶輪的步行交通，使設(shè)計(jì)更加人性化。確定適當(dāng)距離的關(guān)鍵不僅是實(shí)際的自然距離，更重要的是感覺(jué)距離，通過(guò)景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)置，景觀設(shè)施來(lái)豐富人們的視覺(jué)感受，單調(diào)平直呆板的街道雖然很短，人的心理感受距離卻很長(zhǎng)。

　　人車分流：通過(guò)豎向的變化，使行車道路與人行處于不同高差，人在商業(yè)街的購(gòu)物會(huì)感覺(jué)安全，真正營(yíng)造一個(gè)休閑，自由徜徉的街道環(huán)境。

　　二. 商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)——空間分析

　　商業(yè)街的主要特點(diǎn)是因商業(yè)店鋪的集中而形成了室外購(gòu)物、休閑、餐飲等功能空間，基于商業(yè)街的店鋪特色，決定了其設(shè)計(jì)的核心就是讓空間有用而舒適。根據(jù)調(diào)查，一般商業(yè)街的尺度，都控制在8-12m左右，而這又是針對(duì)兩側(cè)都是店鋪的商業(yè)街，15#地的商業(yè)街是單側(cè)式的，在商業(yè)建筑前約19m寬的范圍內(nèi)，要滿足停車，行車，還有步行的功能，所以商業(yè)街前面的步行街尺度定為5m寬，又考慮到車行對(duì)人流的影響，利用豎向高差的變化將其劃分成兩個(gè)不同的空間。在根據(jù)建筑的軸線在相關(guān)節(jié)點(diǎn)上設(shè)置種植壇形成景觀序列，根據(jù)建筑的收放控制臺(tái)階的收放。

　　三. 商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)——景觀節(jié)點(diǎn)

　　以景觀意境為線索，按其所處位置的不同及功能的不同，大小設(shè)置三大景觀區(qū)，它們既相互聯(lián)系又具統(tǒng)一性，通過(guò)軸線的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。三大景觀區(qū)為:入口廣場(chǎng)與商業(yè)街區(qū)，旱噴泉廣場(chǎng)區(qū)，鄰水大草坪區(qū),分別滿足人們的購(gòu)物娛樂(lè)，休閑的功能，動(dòng)靜分區(qū)的過(guò)渡功能，人們交流休息思考冥想的靜態(tài)活動(dòng)功能。

　　四. 商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)——色彩分析

　　建筑的立面以梨黃(明亮)為主色調(diào)，門窗飾線，鐵藝欄桿用白色或木色，建筑功能入口用騎樓來(lái)區(qū)別，色彩為紅色磚墻(仿紅色磚墻瓷磚)，其整體為明亮的暖色調(diào)。設(shè)計(jì)的鋪裝，小品，附屬設(shè)施等都采用暖色調(diào)設(shè)計(jì)，形成從色彩上達(dá)到統(tǒng)一的效果。

　　五. 商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)——停留區(qū)域與心理學(xué)邊界效應(yīng)理論

　　邊界效應(yīng)理論指出：森林，海灘，樹(shù)叢，林中空地，建筑廣場(chǎng)的邊緣，建筑的凹處，柱下等使人們喜愛(ài)停留的區(qū)域。我們?cè)谏虡I(yè)街設(shè)置休息的座椅，給人們提供駐足，停留，停下來(lái)與人交談，停留一段時(shí)間的動(dòng)作誘因。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　4月23是“世界讀書(shū)日”，4月23日至5月23日，為我們南豐縣幼兒園第X屆讀書(shū)節(jié)。

　　在節(jié)日期間，我們小班年級(jí)主要開(kāi)展三字經(jīng)誦讀活動(dòng)。為幫助我們班幼兒更好地參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，我班決定開(kāi)展《三字經(jīng)》誦讀表演活動(dòng)。

　　具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)朗誦、背誦《三字經(jīng)》，體會(huì)《三字經(jīng)》的語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律感。

　　2、感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓的興趣。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　小二班全體幼兒（自主報(bào)名），全體家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　（1）能完整朗誦三字經(jīng)，不限長(zhǎng)短（越長(zhǎng)越有優(yōu)勢(shì)）。

　　（2）誦讀三字經(jīng)可以通過(guò)多種形式表現(xiàn)，如：歌唱的'形式，武術(shù)的形式、配樂(lè)的形式等等。鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新。

　　（3）參賽時(shí)須自報(bào)姓名。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）能完整，流利的朗誦，口齒清晰。（80%）

　　（2）表演有創(chuàng)意（20%）

　　五、評(píng)選辦法

　　由本班教師和家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定獎(jiǎng)次的數(shù)量。）

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月17日下午3:00——5:00（星期五）

設(shè)計(jì)方案篇5

　　網(wǎng)站的推廣對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果的重要性是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的共識(shí)，因此網(wǎng)站的推廣已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本、最有效的方法之一，為什么有的網(wǎng)站要進(jìn)行推廣，甚至有的還獲得了比較可觀的訪問(wèn)量，但還是覺(jué)得沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)上的收益呢？

　　競(jìng)爭(zhēng)力深度研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)站的推廣是一個(gè)系統(tǒng)工程，這不僅僅代表著在各種網(wǎng)站推廣手段中具有一定的關(guān)聯(lián)性，更重要的是，理想的網(wǎng)站推廣應(yīng)該獲得企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)效果的提升而不僅僅表現(xiàn)在網(wǎng)站訪問(wèn)量的增加上。

　　基于這樣的認(rèn)識(shí)，新競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理顧問(wèn)根據(jù)企業(yè)行業(yè)特征和營(yíng)銷資源等具體的情況制定有效而有力的網(wǎng)站推廣綜合的解決方案，針對(duì)網(wǎng)站的發(fā)展階段特點(diǎn)提供有針對(duì)性的網(wǎng)站推廣計(jì)劃。

　　新競(jìng)爭(zhēng)力網(wǎng)站推廣方案的.特點(diǎn)：

　　·針對(duì)網(wǎng)站本身特點(diǎn)及行業(yè)狀況進(jìn)行系統(tǒng)分析；

　　·針對(duì)網(wǎng)站的不同發(fā)展階段特點(diǎn)制定針對(duì)性的推廣計(jì)劃；

　　·提供有效利用各種網(wǎng)站推廣工具和方法的具體建議；

　　·通過(guò)合理的規(guī)劃讓有限的資金發(fā)揮最大的推廣效果；

　　·可進(jìn)一步將網(wǎng)站推廣效果分析與網(wǎng)站訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)分析相結(jié)合，提供比較深度分析報(bào)告。

　　新競(jìng)爭(zhēng)力網(wǎng)站推廣方案包括四個(gè)部分：

　　（1）資料收集與統(tǒng)計(jì)；

　　（2）網(wǎng)絡(luò)推廣分析診斷

　　（3）針對(duì)性提出有效的解決方案及實(shí)施計(jì)劃；

　　（4）網(wǎng)站推廣效果的跟蹤和評(píng)估方法；

　　（5）如果必要，可以進(jìn)一步提供網(wǎng)站推廣策略與推廣效果的分析建議。