設計方案5篇(優(yōu)選)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的設計方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設計方案 篇1
一、應收賬款概述
應收賬款是企業(yè)因銷售產品、材料、提供勞務等業(yè)務應向購貨方、接受勞務的單位或個人收取的款項。當今是信用經濟社會,一個企業(yè)擁有合理的應收賬款對于其擴大經營規(guī)模,提高銷售量和市場占有率具有巨大的促進作用。但應收賬款也是企業(yè)風險較大的一項資產,因此,強化企業(yè)應收賬款管理,完善應收賬款的管理機制,對于加快貨款回收、防范財務風險,提高經濟效益具有重要意義。本人查閱了大量的參考文獻,并結合自己的實際調查研究從企業(yè)內部管理出發(fā),對當前企業(yè)應收賬款中存在的主要問題進行剖析,并在此基礎上建立了相應的管理制度。
對于企業(yè)來說,由于賒銷可以向顧客提供產品并在一個有限的時期提供資金,因此在銀根緊縮、市場疲軟、資金匱乏的情況下,賒銷具有重要的作用:1、擴大銷售,增加了企業(yè)的競爭力;2、減少庫存,降低存貨風險和管理開支。因此,當企業(yè)產成品存貨較多時,一般都可采用較為優(yōu)惠的信用條件進行賒銷,把存貨轉化為應收賬款,減少產成品存貨,節(jié)約相關的開支。
應收賬款本身內在的矛盾性是客觀存在的,應收賬款在其持有期間,不像別的資產一樣會通過經營手段增值,相反,隨著時間的推移,它還可能因為債務人破產原因而無法收回,形成壞賬,在企業(yè)管理不善時會對企業(yè)產生種種不利的影響:1、降低企業(yè)的資金使用效率,使企業(yè)效益下降;2、夸大了企業(yè)經營成果;3、對企業(yè)營業(yè)周期有影響。
二、當前企業(yè)應收賬款管理中存在的主要問題
目前,我國企業(yè)應收賬款凈額居高不下,企業(yè)缺乏管理力度,造成我國企業(yè)賬款拖欠期長、壞賬率高的局面,究其原因,主要是當前企業(yè)應收賬款管理中存在諸多問題,主要表現(xiàn)為:
(一)企業(yè)缺少風險防范意識。企業(yè)為了擴大銷售,便大量實行賒銷,只期望賒銷可能帶來較大的經濟收益,而對賒銷的風險認識不足,未加防范。在事先未對客戶的信用情況作全面深入調查的情況下,盲目地采用賒銷策略,形成大量應收賬款,給以后的催款工作增加了困難。
(二)缺乏必要的制度責任管理。不少企業(yè)有大量的應收賬款對不上、收不回,其中一個主要原因是沒有明確的部門來管理應收賬款,沒有建立起相應的管理辦法,缺少必要的內部控制。
(三)對往來客戶的資信狀況缺乏科學的分析與評估。企業(yè)對往來客戶的資信狀況進行科學分析與評估是從源頭上扼制應收賬款增加和形成壞賬的重要途徑,但目前很多企業(yè)為了占領市場,對客戶不加選擇,對客戶的信譽程度、支付貨款能力、財務狀況等缺乏必要的科學分析和評估,不能針對不同的往來客戶制定不同的信用政策,使企業(yè)的應收賬款平均收款期延長,資金占用數額增大,壞賬損失發(fā)生的概率增大。
(四)企業(yè)的經營目的不明確。很多企業(yè)的經營目標表現(xiàn)為片面追求高收入、高利潤,過分看重眼前利益而忽視了長遠利益,從而損害了國家利益和個人利益。在這種經營理念驅動下,企業(yè)會不考慮賒銷商品所占用的資金時間價值,也無視應收賬款帶來的機會成本,管理成本,盲目擴大商業(yè)信用,大量賒銷,從而導致企業(yè)流動資金周轉不靈。
(五)內部控制存在缺陷。應收賬款管理的基礎工作不扎實,存在著漏洞。考核制度不合理,約束機制不健全。內部會計控制不嚴。
三、完善應收賬款管理制度的對策
(一)強化內部控制制度,健全企業(yè)應收賬款監(jiān)督管理機制。組建一支高素質的營銷隊伍,在激烈的市場競爭中,營銷人員起著十分重要的作用。業(yè)務素質高、工作能力強的營銷人員能夠比較好地完成銷售任務,保證貨款的按時收回。建立客戶資信檔案,企業(yè)的營銷人員的職責不僅是要把貨賣出去,重要的問題是把貨賣給誰,他有沒有償還能力,貨款是否可以安全收回。所以對每一筆交易的價值和風險都該做必要的客戶信用分析,就其履約能力和履約意愿進行經驗性評估。建立賒銷申報制度,企業(yè)財務部門或信用部門要對應收賬款加強管理,不能只從銷售人員口中了解情況,應當建立健全賒銷申報制度,嚴格控制應收賬款的發(fā)生。建立應收賬款清收責任制,企業(yè)要針對應收賬款管理中經常出現(xiàn)的狀況,以制度的.形式將債權責任明確下來,以規(guī)范有關人員的行為。應收賬款的清收與責任人的經濟利益要掛鉤,目標要具體、獎罰要有力,要制定嚴格的資金回籠考核制度,以實際收到貨款數作為賒銷申報人的考核目標,這樣就可使銷售人員明確風險意識,加強貨款的回收。發(fā)揮內部審計的監(jiān)督作用,內部審計在應收賬款管理中的監(jiān)督作用主要體現(xiàn)在兩個方面:一是不斷完善監(jiān)控體系,改善內控制度;二是檢查內控制度的執(zhí)行情況,檢查有無異常應收賬款現(xiàn)象,有無重大差錯、玩忽職守、內部舞弊、故意不收回賬款等情況,確保應收賬款的回收。嚴格按會計制度辦事,建立壞賬準備金制度。注重合同管理,企業(yè)除現(xiàn)金收入之外的供貨業(yè)務都必須簽訂合同,當銷售部門收到經信用部門和企業(yè)法定代表審核簽字后的賒銷申報單后,根據審批意見并與客戶意見達成一致的情況下簽訂銷售合同,采用統(tǒng)一的合同范本。銷售部門、信用管理部門、財務部門對銷售合同的執(zhí)行、跟蹤、檢查及監(jiān)督和預警作用。
(二)加強應收賬款日常管理工作,防范財務風險的發(fā)生。做好基礎記錄,檢查用戶是否突破信用額度,掌握用戶已過信用期限的債務,密切監(jiān)控用戶已到期債務的增減動態(tài),以便及時采取措施與用戶聯(lián)系,提醒其盡快付款。分析應收賬款周轉率和平均收賬期,看流動資金是否處于正常水平。編制賬齡分析表,檢查應收賬款的實際占用天數,企業(yè)對其收回的監(jiān)督,可通過編制賬齡分析表進行。
(三)采取行之有效的收賬政策。加大整治力度,充分利用經濟行政、紀律和法律手段,加大獎勵力度,充分調動清欠人員的積極性,清欠成績顯著者,兌現(xiàn)獎金,根據債務人的不同情況,采取區(qū)別對待的清欠策略,各個債務人的具體情況千差萬別,必須對癥下藥,針對不同情況采取不同的策略。
(四)應收賬款的融資方案。企業(yè)將應收賬款的債權和風險轉讓給銀行并獲得相應的融資款,就是企業(yè)將應收賬款的債權按照一定折扣賣給銀行,由銀行負責管理、催收以及壞賬擔保等業(yè)務。通過“債轉股”方式,將應收賬款的債權轉換為股權。這個方式可分為兩種情況:一是債權方是上游企業(yè),如果債務企業(yè)暫時無力還款,但經營能力或者產品市場銷售數量尚可,債權方將“應收賬款”這項流動資產轉換為股權,實現(xiàn)縱向聯(lián)合。而債務企業(yè)將其“應付賬款”轉為“所有者權益”。這樣,既可以降低資產負債率,又可以降低財務風險;二是債權方將應收賬款與債務方的股權置換,化解巨額應收賬款,降低壞賬損失率,并通過持股方式增強對被持股企業(yè)的控制,從而保障部分原材料的來源或產品的銷路。
總之,對當前企業(yè)應收賬款的管理,應從企業(yè)應收賬款管理入手,強化各種管理制度,健全各項管理機制,多項并舉,加強對企業(yè)應收賬款的管理,降低應收賬款給企業(yè)帶來的機會成本、管理成本和財務風險,從而發(fā)揮應收賬款在企業(yè)產品銷售方面的獨特作用,提高企業(yè)產品的市場占有率和競爭力
設計方案 篇2
一、目 的:
財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對公司成本費用的計劃控制、各部門的費用支出、以及為公司經營目標等服務的任務。其目的就是在加強公司財務管理,嚴格財經紀律,嚴格貸款審查,降低成本費用的同時,完成公司的經營目標,實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。
二、指導思想:
緊緊圍繞公司的經營目標,以規(guī)范管理為手段,以嚴格制度為保證,建立健全財務規(guī)章制度;開源節(jié)流,增收節(jié)支,強化成本控制;加強資產、資金管理和使用效益,防范和化解財務風險,確保公司可持續(xù)發(fā)展;盡心盡力當好參謀,盡職盡責做好服務,努力實現(xiàn)公司的經營目標。 三、工作內容
1、建立健全財務規(guī)章制度
起草財務各項規(guī)章制度、工作流程和崗位責任制,并對初稿進行修改、審議,盡快制定出一套符合小額貸款公司特點的財務管理制度,從而使財務工作有一個更加完善的制度環(huán)境,這是當前最緊迫的工作。財務各項規(guī)章制度主要有:公司財務制度、財務借款及報銷制度、會計電算化管理制度、財務檔案管理制度、財務借款及報銷工作流程、會計崗位責任制、出納員崗位責任制等。
2、制定財務人員工作計劃,劃分工作崗位和職責,加強財務人員的業(yè)務培訓,提高財務人員的整體核算水平
我公司剛剛成立一年多,現(xiàn)有的財務人員既有專業(yè)的,也有毫無財務經驗的兼職人員,業(yè)務能力和專業(yè)知識參差不齊,因此,如何有效的進行崗位設置,合理的利用現(xiàn)有人員,培養(yǎng)符合財務崗位需要的又略懂金融知識的人才,是我們財務部門的當務之急。學習和培養(yǎng)全面人才,即是當前的工作需要,也是我們以后的長期任務,不能一蹴而就。
3、加強資金的管理,有效運用貸款資金,提高資金使用效益。努力降低成本,防范金融風險,實現(xiàn)公司利潤最大化,
作為以經營金融資產謀取利潤的企業(yè),公司經營管理的最重要工作,就是如何運用好資金進行生利,俗稱錢生錢,從而取得利潤最大化。因此,在經營管理中,如何有效運用好貸款資金,同時又將財務風險控制到最低,從而取得最大收益;在財務管理中,如何有效的控制和運用好公司的資產和資金,降低融資成本、合理控制費用支出,從而牢固樹立起成本管理理念;是我們財務部一項非常重要的工作。
4、完成公司日常的財務核算和報銷工作,嚴把制度關。
財務部最基礎的工作除了日常的報銷和核算業(yè)務外,每月末還需要報送稅務局稅務報表、報送省、市金融辦以及人民銀行業(yè)務報表。這些工作既繁瑣又要求及時準確,對我們財務人員要求較高。因此,財務人員在工作中,既能及時準確的完成日常核算和上報工作;又能否堅持原則,嚴格按照財務制度辦事、合理控制各項費用支出、及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為;是考查我們工作是否稱職的一把尺子。
5、建立一套符合公司需要的財務報告制度
財務部門是單位管理的核心之一,公司領導如何及時的了解公司的經營狀況,如何盡快的發(fā)現(xiàn)經營當中的問題,防范經營風險,都需要財務部門提供及時準確的數據和建議,因此,建立一套符合公司管理要求的財務報告制度,為領導獻計獻策,當好參謀,是財務部管理水平的重要體現(xiàn),也是一項
長期工作。
6、積極開展與政府和各主管部門的業(yè)務往來和交流,了解和爭取國家最新優(yōu)惠政策。
由于我公司業(yè)務與金融行業(yè)相近,國家的方針政策和導向對我公司的業(yè)務影響會很大。因此,作為公司的核算管理部門,財務部必須積極開展與省市金融辦、各商業(yè)銀行及政府各職能部門的聯(lián)絡與溝通,及時掌握國家方針政策和行業(yè)優(yōu)惠政策,積極爭取國家扶持和與商業(yè)銀行進行融資合作。這項工作,需要我們長期堅持去做,而且一定要做好。
四、工作安排
根據財務部的主要工作內容,我們劃分為近期工作目標和長期工目標。為了更好的完成上述目標,我們計劃安排如下:
近期目標:
1建章建制,制度先行。
財務管理制度和崗位責任制現(xiàn)已起草了初審稿,其中有的實際已經執(zhí)行了,有的還沒有執(zhí)行。主要是前一段時間單位管理還不健全,上述制度還沒有經過相關程序的修改和審議,所以還沒有經董事長、總經理的批準而正式執(zhí)行。因此我們計劃在八月底以前,完成財務規(guī)章制度的修改、審議,盡快制定出一套符合小額貸款公司特點的財務管理制度。
2、財務部劃分工工作崗位并明確崗位職責。
財務人員的分工要考慮到單位具體情況和業(yè)務量,既能有效完成部門的工作,又不浪費人員,而且還能為單位培養(yǎng)新人。因此,計劃崗位劃分為:財務經理一名、會計一名、出納一名。八月底以前完成。現(xiàn)在會計暫由財務經理兼任,遠期目標是積極招錄年輕會計一名,作為培養(yǎng)財務后備人才的重要工作來抓。
3、抓好財務基礎工作,實行規(guī)范管理,全面提高工作質量。
公司是新公司,財務人員也都是新人。因此,我們計劃首先要打好基礎,嚴格規(guī)范管理,加大財務基礎工作建設。從粘貼票據、裝訂憑證、簽
字齊全、印章保管等工作抓起,認真審核原始票據,細化財務報賬流程。內控與內審結合,每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚,帳證、帳實、帳表、帳帳相符,使財務基礎工作規(guī)范化。其次,對財務借款及報銷工作要嚴格按制度辦事,要重點加強對費用支出的控制,其中對辦公、車輛維修、差旅費、會議費、招待等費用是控制的'重點。只有這樣,才能使公司財務管理工作起點較高,為公司今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
4、財務檔案管理制度建立后,要馬上進行會計檔案資料的收集歸納,做好資料保存工作。
會計檔案資料主要包括:會計憑證、會計賬冊、會計報表、稅務報表、工資匯總單等,是企業(yè)的核心資料,因此,財務部門必須定期的將會計資料分類整理、裝訂成冊、及時登記后交與公司檔案部門保管。這項工作必須嚴格按制度長期執(zhí)行下去,從而保障企業(yè)核心資料的安全、完整。
5、積極配合業(yè)務部門的工作,共同爭取與國開行的合作早日實現(xiàn)。 近期,財務部要把與國開行的合作擺在所有工作的重中之重,積極配合公司領導和相關部門,全力以赴,爭取和國開行的合作早日成功。
遠期目標
1、加強財務制度的貫徹和執(zhí)行
沒有規(guī)矩不成方圓,有了制度,沒有好的貫徹和執(zhí)行力,也是空中樓閣,起不到應有的作用。因此如何將制度貫徹到每一個部門、每一個人,是我們財務部下一步工作的重點。另一方面,我們計劃從九月份開始。進行內部業(yè)務強化學習,加強財務人員對制度和業(yè)務理解和掌握 ;同時,對全公司員工進行 “借款和報銷制度”的宣傳,讓每一個員工都了解公司的借款和報銷制度規(guī)定,避免出現(xiàn)不按制度辦事、違反財經制度的事情發(fā)生。這項工作要時時做,長期堅持下去。
2、積極開展財務專業(yè)知識和國家財經制度、金融知識的學習,長抓不懈。
全面深入的學習財務知識,開拓視野,豐富知識,學好聚財、生財、用財之道;實施財務人才工程,積極培養(yǎng)財務后備人才;進一步完善財會人員知識結構,及早成為一專多能、德才兼?zhèn)洹⒏挥袆?chuàng)新精神和進取意識的復合型財會人才,是我們的一項長期任務和目標,要常抓不懈。
3、積極準備,充分調研,設計一套符合公司需要報告制度
下半年,財務部計劃積極準備,充分進行調研,積極吸取其他金融單位的現(xiàn)有經驗,并結合我公司領導的要求和單位的實際情況,設計一套符合公司需要的月、季、年財務報告制度,為董事長和總經理提供及時準確的決策依據。
4、積極探索和學習,制定出一套有效防范經營風險的風險防范制度。 作為以經營金融產品為主的企業(yè),風險防范是企業(yè)的重中之重,因此,我們財務部必須結合公司實際情況,多學習、多實踐,盡快摸索并制定出一套既符合企業(yè)特點又具有可操作性的“風險防范管理辦法”,起到隨時能夠進行風險預警,防范或降低企業(yè)未來的經營和財務風險,真正使財務部成為企業(yè)的好參謀、好助手。
五、工作要求
對自己,要嚴于利己,勤奮好學;對部門,要工作在前,責任當先;對領導,要多提建議,當好參謀。
財務部
設計方案 篇3
【教材分析】
本文講述的是一棵粗壯、結實、挺拔的橡樹的故事,表現(xiàn)了人們對一草一木的珍惜,贊揚了工程師和筑路工人的環(huán)境保護意識。本文語言質樸,情節(jié)簡單,所反映的人們的行為非常高尚。課文另一個突出特點是,通過對一件平常小事,處理卻不同尋常的做法的描寫,讀者在讀后內心受到震動和感染,自然而然的增強自己的環(huán)保意識。
【學生分析】
這是本學期學生接觸到的第二篇略讀課文,在學習前篇略讀課文的基礎上,學生完全可以運用在精讀課文中獲得的知識與方法,自己把課文讀懂,并在讀中漸漸習得基本的讀書方法,提高閱讀能力。
【教學目標】
1、借助拼音,能正確、流利的朗讀課文。
2、了解課文內容,體會路人高尚的心。
【教學重點、難點】
體會人們?yōu)楸Wo橡樹而體現(xiàn)出的'一顆高尚的心,聯(lián)系生活實際為保護環(huán)境作出自己的努力。
【教學時間】
1課時。
【學習目標】
通過學習課文,我要知道:為什么路人贊嘆修路的人有一顆高尚的心!
【教學過程】
一、揭題、解題
今天學習的這篇課文,講的是一個發(fā)人深思的故事。讀課題,你想到了什么?
二、自由讀課文,思考:課文里講了一個什么故事
1、輕聲讀課文,讀準字音,把語句讀通順。
2、檢查自讀效果。
3、交流:
你們讀懂了什么?誰能把這個故事說一說?
三、練讀、議讀、質疑
1、誰愿意把自己喜歡的、欣賞的部分讀給大家聽?
提要求:
⑴ 把語句讀流利;
⑵ 讀你自選的這部分,你想到了什么?
2、議讀與質疑:
其他同學對于別人的朗讀和發(fā)言,給與評價,提出不同的見解。如有疑問也可提出。一點要通過讀書、思考、議論去認識。
⑴ 如選讀筑路工人突然停下來這段課文時,要把你對高大、挺拔的橡樹的興趣、愛惜之情讀出來,要拿高大的橡樹引起筑路工人的關注和愛惜的心理讀出來。
議讀時要對筑路工人自覺保護橡樹的心理有所感悟,意識到砍樹容易栽樹難的道理。
⑵ 如選讀工程師與工人沉默的部分──第4~6自然段時,要從工程師和工人的神態(tài)、動作、言語中體會他們的心理。工程師要執(zhí)行自己設計的工程計劃,工人在工作中遇到了問題。他們在保護橡樹上獲得了一致。
⑶ 如選讀最后幾段課文時,要對公路上彎曲城馬蹄形有所認識、有所感悟。重點是讀好人們的贊嘆,體會保留橡樹在人們心中的廣泛影響。同時放開讓學生暢談自己的認識──由課文引向學生生活,由他律誘發(fā)自律。
四、練習地方實例,說說你讀后的感想
可啟發(fā)學生對周圍環(huán)境的關注,尋找有關的實例或資料來說說感想。
設計方案 篇4
活動主題:學習《中學生日常行為規(guī)范》。
活動目的:讓同學們通過此次主題班會,從自我做起,在行為方面做一位嚴于律己的學生。
活動時間:班會課
活動地點:教室
一、活動意義
1、是時代在變,對學生的素質要求也在變。中學生守則切合了新形勢下素質教育、環(huán)境保護、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進取等重大時代主題對青少年教育的要求。
2、是體現(xiàn)了主體性。學生是學習的主體,教學要尊重學生的主體地位,以促使學生去發(fā)揮學習的主動性和積極性。
3、是體現(xiàn)了務實性。學生守則和規(guī)范所作出的要求,必須切合學生的年齡實際,合乎學生的身體狀況和心理狀況,過高的要求不利于學生的'成長。
二、活動目的:讓同學們通過此次主題班會,從自身做起,在行為方面,做一位嚴于律己的學生。
三、導入主題
親愛的同學們,大家好, 今天我們班會的主題是“行為規(guī)范”。 那么,這次主題班會內容是什么呢? 這次的主題班會是一個有關行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎? 當然知道,我們經常學習
“中學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。
第一項儀表行為
1、衣著、發(fā)式要符合中學生身份穿背心、拖鞋、奇裝異服或不拉拉鏈、不扣紐扣入校者,除責其更換外。
2、 校園、運動場上赤背赤腳者,除責其更換外。
3、 男生不梁發(fā)、不燙發(fā)、不留分頭、不留長發(fā)(前不觸眉、后不觸領、側不觸耳);女生不染發(fā)、不燙發(fā)、不留辮子,否則,除限期更正外。
4、 男女生化妝、佩戴飾物或留長指甲者。
5、 不在校園內奔跑,行走抬頭挺胸、穩(wěn)健端莊,不邊走邊吃東西。
第二項文明行為
舉止文明、謙恭禮讓,新生全體教職員工,主動給教職員工打招呼、讓路、讓座;新生父母,服從教育管理,家中吃飯,請長輩先坐,離家與家長打招呼;幫助殘疾人;校內外道路及教學樓內靠右行走;公共場不喧嘩、不擁擠,集會時,坐姿端正,不伸頸探頭、不做與會議無關的任何事情。
1嚴禁亂竄教室,未經班主任同意進入別班教室者(檢查人員除外減2分。)
2未經同意隨便拿別人東西者。
3翻閱他人日記,私主別人信件者。
4回答回答教師、長輩問話不起立者,直呼教職工姓名或給教職工起外號者。
5給其他同學起外號或揭別 短處者。
6頂撞教師或家庭長輩者。
7集會、觀看演出或比賽時,遲到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨違犯其中之一者。
8開會時,不能安靜聽講,說笑打鬧,來回走動或做與會議無關的其他事情者。
9在學生證上亂涂亂畫造成污損或學生證不能佩戴在左胸前顯示者。 10校園內追逐打鬧、奔跑、高聲喧嘩、吹口哨等不文明行為者。 11課余時間,在教室外三個一堆兒、五個一伙兒閑談聊天,或無事生事者。
12接水、買飯等其他須遵守秩序的場合,不能自覺排隊者。 13食堂買飯敲打餐具者。
14舉止、語言文明,不攀肩搭背、不口吐污言穢語,否則。 15在校內外道路、教室走廊、樓梯間等要靠右行走,兩人以上不準并排行走。
16有外界是參觀檢查團來校、教師處理學生或學生會檢查違紀學生時,不圍觀、不起哄、不評頭論足。
17學生接受教師給予的物品,要立正用雙手。
第三項校園紀律
校園內不騎車、不亂放車;課間不出校門;未經班主任同意不得在外住宿;不浪費糧食;不吸煙、不喝酒、不賭博、不看不健康的書刊、錄像等。不爬越圍墻、欄桿、大門等;未經登記允許嚴禁帶領校外人
員進入校園;嚴禁打架斗毆、雪釁滋事。
1、 校園內騎車、亂放自行車。
2、 沒有班主任簽字證明課間出入校門者。
3、 在除操場之外的其它地方踢球、打球者。
4、 攀、坐、爬、越、倚、靠、欄桿,攔墻或門窗者。
5、 浪費糧食亂倒剩飯剩菜,亂扔饅頭者。
6、 未經登記允許帶領校外人員進入校園者。
7、 胡亂拋擲磚頭瓦塊者。
8、 從樓上往樓下扔任何東西者。
9、 檢查時謊報班級姓名或佩戴別人學生證者。
10、 不能嚴格遵守學校工作時間(如節(jié)假日等學校規(guī)定不準到校而到校)者。
11、 在領導、教師調查違紀情況時,無視事實真相一味包庇、隱瞞者。
12、 與其他同學發(fā)生矛盾、糾紛而不自覺主動向老師反映情況,忍氣吞聲、隱瞞不報者,一旦查實。
13、 將棍棒、水果刀、匕首等傷害性器具帶進校園者,除沒收外。
14、 偷竊、敲詐勒索同學錢物者,除責其如數退還外。
15、 在校內外吸煙、賭博、集會或過生日設宴吃喝者。
16、 購買、傳播、翻看不健康的書刊或錄像者。
17、 在校期間不允許寫戀愛信、談戀愛者。
18、 拉幫結伙;以大欺小、以強凌弱;勾結校外人員介入同學間矛
盾者。
情節(jié)嚴重者移交公安司法機關處理。
第四項宿舍紀律
1、 起床鈴響,不及時起床;熄燈鈴響,不在自己鋪位處于躺臥狀態(tài);午休時間(12:30――1:30)信校生在宿舍以外,跑伙生進入校園,以上情況。
2、非作息時間到宿舍去者。
3、不論何時在宿舍內高聲喧嘩者。
4、就寢時間小聲說話者。
5、在宿舍內放收音機、錄音機者。
6、在宿舍內外隨地大小便者。
7、不在自己鋪位就寢或允許他人在本班宿舍就寢者。
8、宿舍要求被褥疊放一條線、臉盆排放一條線、鞋擺放一條線、水杯牙刷排列一條線,亂擺亂放者。
9、不把廢水倒在水池內,隨地亂潑者。
10、不經班主任及宿舍管理人員簽字批準、擅自留校外人員入住宿舍者。
11、未經班主任及宿舍管理人員簽字同意,擅自在外住宿者。
12、在宿舍內擅自接拉電線、安裝電器設備者、除沒收外。
13、宿舍內點蠟者
第五項學習紀律
不盡室、不早退、不曠課;按時獨立完成各科作業(yè);上課專心聽講,積極主動參與教學活動,只從教師安排指揮;遵守課
設計方案 篇5
一、導入:
1、同學們,美麗的校園需要我們大家共同創(chuàng)造,所以我們要有文明的行為。
①請問你們在校園里有哪些文明的行為?
②我們身邊又存在著哪些不文明的現(xiàn)象呢?
2、請大家思考:怎樣才能成為一名文明的小學生?
3、同學們,要享受到別人的.尊重,我們應該先怎樣做?(自尊)對,這節(jié)課咱們就一起探討小學生要不要自尊?這個問題。(板書課題:小學生要不要自尊?)
二、明理導行
1、自尊是個非常熟悉的字眼,我們每個人都應該有自尊。
2、什么是自尊?擁有自尊有什么意義?怎樣去贏得自尊呢?帶著這些問題,讓我們聽一個小故事:
(1)商人為什么要返回取筆并道歉?
(2)商人的做法,會對推銷員造成什么樣的影響?
(3)后來他倆再次相遇的情景會是怎樣的?
3、聽了故事你認為什么是自尊?
活動一:實話實說,走進生活
1、今天央視實話實說欄目組來到了我們班會課的現(xiàn)場,與我們共同交流一些學習、生活中的熱點問題。下面我們請本期主持人上場。
2、我們再次感謝主持的到來。
3、通過訪談大家一定對自尊有了更深刻的理解,下面就讓我們一起來看幾道判斷題。(判斷:下列表現(xiàn)是有自尊的行為嗎?)先判斷,再分析
小結:略
活動二:名人事例共享。
1、接下來,請同學們聽兩個懂得自尊的名人的案例。
(1)徐悲鴻勤奮學習的動力來自哪里?
(2)馬長輝不愿乞討的原因是什么?
2、擁有自尊有什么重要的意義?
小結:略
活動三:小明家的煩心事
1、請你為小明一家人出出主意,怎樣解決他們的煩惱呢? (生討論,分別給三口人出主意)
小結:略
三、身邊實例交流
1、現(xiàn)在請同學們交流一下搜集到的有關實例。(談感受)
2、接下來我們交流一些不自尊的反面實例。(談感受)
小結:略
四、調查問卷
1、下面,我們來完成一份小調查,看看你有哪些收獲?
2、請大家交流,我今后會怎樣做到自尊?
小結:略
五、齊讀名人名言共勉
最后,讓我們齊讀名人名言,以此勉勵我們的言行好嗎?(起立齊讀)
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