作者：潘法軍 pfjpfj@163.com 作者單位：浙江省溫嶺市澤國中學(xué) 簡介：我校的夾竹桃 「下載次數(shù)：1370」

   作者：周強(qiáng) 郵箱：zhouqiang7891@163.com 經(jīng)典的云南名曲！ 「下載次數(shù)：2057」

   作者：syc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：815」

   作者：范國偉 fgwxyz@163.com 作者單位：江蘇省江陰市璜土中學(xué) 簡介：畫墨竹一叢，老干新篁，疏密有致，濃淡得宜，畫出重疊錯(cuò)落、老節(jié)新枝之態(tài)。布局恰到好處，作長題于竹葉之間，別有情趣， 自題“吾邑善畫竹者，以禹鴻臚為最，而漁壯尚友次之。……予不逮二公遠(yuǎn)甚，今年七十有一，不學(xué)他技，不宗一家，學(xué)之五十年不輟，亦非茍而已也，翔高老長兄四十初度，索余寫竹為壽，且曰： ‘寧亂毋整， 當(dāng)使天趣淋漓，煙云滿幅。’此真知畫意者也。予既自出機(jī)軸，亦復(fù)遠(yuǎn)追禹、尚二公遺筆，是不獨(dú)鄭竹，并可謂之尚竹、禹竹，合是三家以為華封人之三祝，有何不可?乾隆二十八年，歲在癸未。板橋道人鄭燮畫并題。”下鈐“鄭燮之印”、 “爽鳩氏之印”。為其七十一歲所作之稀世珍品。 「下載次數(shù)：1053」

   作者：lzcxx68 郵箱：lzcxx68@ynmail.com  「下載次數(shù)：1750」

   作者：絮影萍蹤 lianxiqu1107@sohu.com 作者單位：河南省周口市第九初級中學(xué) 簡介：楊柳青青江水平 「下載次數(shù)：801」

   作者：趙靜 作者單位：陜西合陽城中 簡介：無 「下載次數(shù)：2716」

   作者：盧千山 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：2794」

   作者：阿凡 郵箱：fgwxyz@163.com 竹枝詞 [唐]劉禹錫 楊柳青青江水平， 聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨， 道是無晴還有晴。 【注釋】 這是一首用民歌體寫的戀歌。大意是：江邊楊柳，樹葉青青， 江水平緩地流動(dòng)，一葉輕舟在江上行駛。岸上少女忽然聽到 舟中青年男子在對她唱歌。她從歌聲獲得的印象是，對方雖 沒有更明確的表示，卻似乎有些情意。這真好象黃梅季節(jié)晴 雨不定的天氣，說是晴天吧，西邊還下著雨；說是雨天吧， 東邊還出著太陽，令人捉摸不定，是無"情"還是有"情"呢？ 竹枝詞 ： 是巴渝民歌的一種，唱時(shí)以笛、鼓伴奏，同時(shí)起舞。 晴與情 ： 二字諧音，雙關(guān)妙用。 「下載次數(shù)：829」

   作者：阿凡 郵箱：fgwxyz@163.com 竹里館 王維 　　獨(dú)坐幽篁里， 彈琴復(fù)長嘯。 　　深林人不知， 明月來相照。 　　這首小詩總共四句。拆開來看，既無動(dòng)人的景語，也無動(dòng)人的情語；既找不到哪個(gè)字是詩眼，也很難說哪一句是警策。 　　詩中寫到景物，只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。對普照大地的月亮，用一個(gè)“明”字來形容其皎潔，并無新意巧思可言，是人人慣用的陳詞。至于第一句的“篁”與第三句的“林”，其實(shí)是一回事，是重復(fù)寫詩人置身其間的竹林，而在竹林前加“幽”、“深”兩字，不過說明其既非庾信《小園賦》所說的“三竿兩竿之竹”，也非柳宗無《青水驛叢竹》詩所說的“檐下疏篁十二莖”，而是一片既幽且深的茂密的竹林。這里，象是隨意寫出了眼前景物，沒有費(fèi)什么氣力去刻畫和涂飾。 　　詩中寫人物活動(dòng)，也只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是：“獨(dú)坐”、“彈琴”、“長嘯”。對人物，既沒有描繪其彈奏舒嘯之狀，也沒有表達(dá)其喜怒哀樂之情；對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調(diào)與聲情。 　　表面看來，四句詩的用字造語都是平平無奇的。但四句詩合起來，卻妙諦自成，境界自出，蘊(yùn)含著一種特殊的藝術(shù)魅力。作者王維《輞川集》中的一首名作，它的妙處在于其所顯示的是那樣一個(gè)令人自然而然為之吸引的意境。它不以字句取勝，而從整體見美。它的美在神不在貌，領(lǐng)略和欣賞它的美，也應(yīng)當(dāng)遺貌取神，而其神是包孕在意境之中的。就意境而言，它不僅如施補(bǔ)華所說，給人以“清幽絕俗”（《峴傭說詩》）的感受，而且使人感到，這一月夜幽林之景是如此空明澄凈，在其間彈琴長嘯之人是如此安閑自得，塵慮皆空，外景與內(nèi)情是抿合無間、融為一體的。而在語言上則從自然中見至味、從平淡中見高韻。它的以自然、平淡為特征的風(fēng)格美又與它的意境美起了相輔相成的作用。 　　可以想見，詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會(huì)，而命筆成篇的。詩的意境的形成，全賴人物心性和所寫景物的內(nèi)在素質(zhì)相一致，而不必借助于外在的色相。因此，詩人在我與物會(huì)、情與景合之際，就可以如司空圖《詩品自然篇》中所說，“俯拾即是，不取諸鄰，俱道適往，著手成春”，進(jìn)入“薄言情悟，悠悠天鈞”的藝術(shù)天地。當(dāng)然，這里說“俯拾即是”，并不是說詩人在取材上就一無選擇，信手拈來；這里說“著手成春”，也不是說詩人在握管時(shí)就一無安排，信筆所之。詩中描寫周圍景色，選擇了竹林與明月，是取其與所要顯示的那一清幽澄凈的環(huán)境原本一致；詩中抒寫自我情懷，選擇了彈琴與長嘯，則取其與所要表現(xiàn)的那一清幽澄凈的心境互為表里。這既是即景即事，而其所以寫此景，寫此事，自有其醞釀成熟的詩思。更從全詩的組合看，詩人在寫月夜幽林的同時(shí)，又寫了彈琴、長嘯，則是以聲響托出靜境。至于詩的末句寫到月來照，不僅與上句的“人不知”有對照之妙，也起了點(diǎn)破暗夜的作用。這些音響與寂靜以及光影明暗的襯映，在安排上既是妙手天成，又是有匠心運(yùn)用其間的。 「下載次數(shù)：868」

   作者：過客 作者單位：無 簡介：著名的云南納西族民樂，清幽神秘，適用于課件背景音樂。 「下載次數(shù)：1482」

   作者：朱志鋒 zhuzhifeng139@sina.com 作者單位：湖北省枝江英杰學(xué)校 簡介：適合《竹影》一類較舒緩的課文 「下載次數(shù)：1276」

   作者：我愛語文 郵箱：zyz_1122@163.com 制作特別精致，內(nèi)容豐富，直觀形象，對課堂教學(xué)能起到很好的輔助作用。“詠鵝、登幽州臺(tái)歌、登鸛雀樓、春曉、宿建德江、鹿柴、竹里館、相思、靜夜思、塞下曲、憫農(nóng)、江雪、尋孢隱者不遇、過故人莊、春望、游子吟、詠柳、回鄉(xiāng)偶書、出塞、送元二使安西、贈(zèng)汪倫、送孟浩然之廣陵、望廬山瀑布、望天門山、早發(fā)白帝城、楓橋夜泊、小兒垂釣、烏衣巷、暮江吟、清明 「下載次數(shù)：1651」

   作者：老夫 郵箱：laofu00@yahoo.com.cn  「下載次數(shù)：1451」

   作者：王興安 郵箱：wangxinganoo@163.com 共21張，適合教學(xué)和做各種課件。 「下載次數(shù)：1372」

   上傳者：溫建文 wjw727@126.com 上傳者來自：廣州市南石中學(xué) 簡介：適用《觀舞記》。 「下載次數(shù)：1377」

   上傳者：李映輝 liying_hui@163.com 上傳者來自：廣西南寧三十七中 簡介：七年級下古詩文朗讀 「下載次數(shù)：4002」

   上傳者：李琳 gdsdlili@126.com 上傳者來自：順德 簡介：有誦讀有賞析,時(shí)間約二十八分鐘. 「下載次數(shù)：814」

   上傳者：清泉漱石 wzhx1208@tom.com 上傳者來自：福建省福州市 簡介：大力推薦啦!!本視頻為個(gè)人原創(chuàng)作品!!適用于七年級下學(xué)期第四單元課文<竹影>,畫面精美,旋律動(dòng)人,強(qiáng)烈要求斑竹加精!! 「下載次數(shù)：9783」

   上傳者：李琳 gdsdlili@126.com 上傳者來自：順德 簡介：五分鐘 「下載次數(shù)：661」