《外國散文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、領(lǐng)會(huì)托爾斯泰墓樸素美激起人們的崇敬與贊美之情。
2、領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村冬天自然美表現(xiàn)作者的樸實(shí)而高尚的精神追求。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
今天一起來學(xué)習(xí)第十二課《外國散文兩篇》：《世間最美的墳?zāi)埂泛汀抖熘馈罚ɑ脽羝?）大家發(fā)現(xiàn)兩篇文章的標(biāo)題中都有一個(gè)什么字？（美）是的，這節(jié)課就讓我們一起來感受美吧！
先請看本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（幻燈片2，齊讀）：
1、領(lǐng)會(huì)托爾斯泰墓樸素美激起人們的崇敬與贊美之情。
2、領(lǐng)會(huì)鄉(xiāng)村冬天自然美表現(xiàn)作者的樸實(shí)而高尚的精神追求。
二、下面，我們進(jìn)入第一篇課文（幻燈片3）
1、、瞧一下茨威格的模樣（幻燈片4）
2、看一下作者簡介（幻燈片5）
補(bǔ)充：
茨威格的主要作品有小說《焦躁的心》《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》《象棋的故事》《一顆心的淪亡》等；傳記《三位大師》（巴爾扎克、狄更斯、陀斯妥耶夫肆基）《羅曼羅蘭》等。1942年2月22日，他攜妻自殺于巴西，以一個(gè)弱者的絕望與悲憤，想法西斯注意的罪惡發(fā)出了無聲的控訴與抗議。
3、簡單了解一下文中提到的墳?zāi)怪魅送袪査固＃ɑ脽羝?）
補(bǔ)充：
列夫·托爾斯泰是十九世紀(jì)后半期俄國最偉大的作家，他以漫長一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。列寧曾說：“托爾斯泰是俄國革命的一面鏡子”。魯迅說：“托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國文學(xué)的巨人”。
4、請快速閱讀文本，篩選出直接描寫托爾斯泰墓的句子。（幻燈片7）
5、請用文中的一個(gè)詞概括托爾斯泰墓的特點(diǎn)。（幻燈片8）
6、作者為什么要敘述托爾斯泰兒時(shí)的故事？
（托爾斯泰兒時(shí)聽到關(guān)于幸福的古老傳說，就和哥哥在莊園里親自種樹，多么天真無邪，多么富有童趣。敘述這個(gè)故事，揭示托爾斯泰內(nèi)心對(duì)美和幸福的渴求，使托爾斯泰墓的樸素中有了一種不平凡的內(nèi)涵。）
7、“飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示”，這新的、更美好的.啟示指什么？
（飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)磨難的托爾斯泰在晚年追求一種恬靜、自然的幸福。他覺得自然、寧靜、遠(yuǎn)離世俗才是幸福的。于是他愿意將自己埋骨于此處，希望死后在這樣樸素的墳?zāi)怪徐`魂獲得幸福。）
8、將托爾斯泰與倒斃的流浪漢、無名的士兵相提并論有何用意？
（說明他就像倒斃的流浪漢、無名的士兵一樣在世間消失。把他與流浪漢、士兵相提并論，激起人們心中的波瀾。）
9、“夏天，風(fēng)兒……；冬天，白雪……”這樣的景物描寫在文中起什么作用？
（由于沒有奢華的裝飾，描寫自然景物更顯示墳?zāi)沟臉闼亍＞拔锩鑼懞娩秩境瞿沟貙庫o肅穆的氣氛，讓人感到在這樣的環(huán)境中沉睡是幸福的。同時(shí)，景物描寫的變化表明時(shí)間在行進(jìn)中，讓人感到一顆偉大的靈魂永恒不變。）
10、文中哪兩個(gè)句子側(cè)面烘托了人們對(duì)托爾斯泰的敬意？
（“這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說話。”）
（“在今天這個(gè)特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個(gè)有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。”）
11、“這個(gè)特殊的日子”，你知道是什么日子嗎？怎么知道的？
（列夫·托爾斯泰誕辰一百周年紀(jì)念日）
12、樸素的托爾斯泰墓被作者視為世間最美的墳?zāi)梗埧丛撃沟膱D片（
幻燈片9）
13、請篩選文中評(píng)價(jià)托爾斯泰墓是世間最美的墳?zāi)沟木渥印＃ɑ脽羝?0）
14、托爾斯泰墓到底美在哪里？（幻燈片11）
其所以美，正是因?yàn)闃闼氐膲災(zāi)怪新裨嶂晃黄犯窀呱械膫ト耍晃唤o人類創(chuàng)造巨大精神財(cái)富的偉人。墳?zāi)沟钠椒才c偉大英名似乎不相稱，但這正是作者立意所在，普通中蘊(yùn)涵偉大，對(duì)比中使人發(fā)現(xiàn)一種不同尋常的精神力量。
15、請看拿破侖的墓穴和莎士比亞的石棺圖片（幻燈片12、幻燈片13）
16、將托爾斯泰墓與其他幾位偉人墓作比較，用意何在？（幻燈片14）
（從這些墳?zāi)瑰娜徊煌娘L(fēng)格，更反襯出托爾斯泰墓逼人樸素。以偉人比偉人，才能讓人體會(huì)到這幽暗的小土丘的“宏偉”，才能讓人感到托爾斯泰的與眾不同。我們感到托爾斯泰墓不僅外形有一種樸素美，墓中人亦有一種人格美。）
過渡：
茨威格的散文《世間最美的墳?zāi)埂犯嬖V我們，惟其崇高，最樸素的亦是最美的，它給我們強(qiáng)烈的思想震撼。那么，喬治桑的散文《冬天之美》又會(huì)怎樣展示冬天之美，帶給我們怎樣的情感愉悅呢？
三、讓我們進(jìn)入第二篇散文（幻燈片15）
1、認(rèn)識(shí)、了解一下喬治桑（幻燈片16、幻燈片17）
2、篩選課文中描寫城市冬天與鄉(xiāng)村冬天的關(guān)鍵詞，思考：為表現(xiàn)鄉(xiāng)村冬天之美，作者用了什么手法？（幻燈片18）
（城市：陽光慘淡、臭氣熏天、永無干燥；）
（鄉(xiāng)村：陽光燦爛、空氣清新、地面干爽）
（對(duì)比）
3、作者將鄉(xiāng)村冬天與城市冬天作鮮明的用意何在？（幻燈片19）
4、“可憐的城市工人對(duì)此十分了解……無可奈何”表明作者什么樣的感情？
（同情城市工人）
5、“我們的富翁所過的……毫無生氣”，透過這句話可以看出作者的精神追求是什么？
（作者厭惡虛榮和“奢侈揮霍”的所謂大都市生活，向往那種樸實(shí)而又和諧自然的田園生活，只有回到鄉(xiāng)間的田野，才可以遠(yuǎn)離虛榮與名利的追逐，才能真正感受到生命的樂趣。這是作者贊美鄉(xiāng)村風(fēng)光、贊美冬天的真意所在。）
6、從文中篩選出表現(xiàn)鄉(xiāng)村冬天之美的幾種景物，思考：作者描寫景物用了什么修辭手法？有什么好處？（幻燈片20）
（八種景物：陽光、麥田、地面、常春藤、花兒、鳥兒、白雪、冰凌）
（比喻、擬人
生動(dòng)形象）
（作者筆下的鄉(xiāng)村冬季，充滿著勃勃的生機(jī)和活力，有著繽紛迷人的色彩，極富詩情畫意。）
8、羅列各種美的事物就一定能引起人們美的共鳴嗎？（幻燈片22）
（“沒有了人，還有什么可稱道的？再者，如果不是內(nèi)生活極其充滿的人作為這里的主宰，那又有什么值得懷念？）
（“自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類活動(dòng)，乃是偉大之中尤其偉大者！”）
（在作者的眼中，鄉(xiāng)村冬天的美不僅在于自然，更在于“鄉(xiāng)村的漫漫長夜里”“大家親切地聚集一堂，甚至?xí)r間似乎也聽從我們使喚。由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活變得異常豐富”。）
9請概括文章主旨。（幻燈片23）
10、結(jié)尾的反問句很有力，與開頭什么話緊密呼應(yīng)？結(jié)構(gòu)上的這種處理，反映了作者詳明的思想傾向。這與文中流露的什么思想感情是一致的？
（“我無法理解富翁們的情趣同情城市工人）
11、兩篇有關(guān)“美”的散文學(xué)完了，我們對(duì)“美”有何看法呢？讓我們做一個(gè)拓展遷移的練習(xí)。（幻燈片24）
托爾斯泰墓如此樸素，作者卻說它是“世間最美的”。因?yàn)樗蛡ト烁呱械男撵`聯(lián)結(jié)在一起，強(qiáng)烈地感動(dòng)了作者。作者又將自己自己被劇烈震撼的情感通過樸素的語言傳達(dá)了出來，使文章形式與內(nèi)容，情感的表達(dá)和理性的思考都達(dá)到了完美的統(tǒng)一，具有震撼人心的力量。可見，美不僅僅是指給人們帶來享受的東西，它還包括那些強(qiáng)烈地沖擊心靈的，給人們以心靈的震撼力的事物。震撼力越是強(qiáng)烈，審美的效果便越好。另外，美還在于內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。
四、作業(yè)：（任選其一）
1、談?wù)勀銓?duì)“美”的認(rèn)識(shí)。
2、片段描寫你感受到的美的事物。
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