初中的寫景散文

　　春天的小雨，在愛(ài)情的季節(jié)里，無(wú)論是得到，還是失去，都是那么自然。以下是為大家整理的初中的寫景散文，希望對(duì)你們有所幫助！

　　篇一：初中的寫景散文

　　“春天里的小雨，稀稀漓漓下個(gè)不停……”我喜愛(ài)這首歌，更喜歡春雨。

　　春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來(lái)，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹(shù)、村莊都點(diǎn)綴的干凈而清新。特別是那遠(yuǎn)離都市的田野，吸潤(rùn)著營(yíng)養(yǎng)，使之變得更加精神抖擻。這時(shí)鴿群 不知躲到那里去了，偶爾也見(jiàn)有一兩只匆匆掠過(guò)。惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹(shù)、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發(fā)出均勻的吧嗒聲。

　　在都市的大街上，無(wú)論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來(lái)來(lái)往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過(guò)，濺起許多水 花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵。有熟人在街上碰見(jiàn)，只是相互打個(gè)手勢(shì)，就過(guò)去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤(rùn)了。

　　春天是播種的季節(jié)，在我們老家的那個(gè)地方，這會(huì)正是種植大苞米的時(shí)候。如果下過(guò)一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨，那種子會(huì)破土而出，歡快的成長(zhǎng)起來(lái)。春天也是播種愛(ài)情種子的大好時(shí)節(jié)，春暖花開(kāi)，青青綠草 ，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。但是出門時(shí)必須帶一頂傘，傘雖然小點(diǎn)。在雨大時(shí)，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會(huì)上有著舊風(fēng)俗的人，會(huì)笑話他們是有傷風(fēng)化。而在 雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護(hù)傘。

　　也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來(lái)到雨地里那片茂密的樹(shù)林里。背靠一棵老樹(shù)干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟，就會(huì)感到，春天的小 雨，會(huì)將心中燃燒的愛(ài)情火澆滅。那萬(wàn)般痛苦，會(huì)化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤(rùn)。只有這時(shí)才帶著一奇特的力量，轉(zhuǎn)身離去。

　　這春天的小雨，在愛(ài)情的季節(jié)里，無(wú)論是得到，還是失去，都是那么自然。無(wú)論痛苦或是幸福，都會(huì)在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進(jìn)心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長(zhǎng)成一棵 茁壯的苗。

　　篇二：初中的寫景散文

　　吹著一絲微微的涼風(fēng)，在銀白色的玉盤之月的柔和照耀下，一個(gè)聲音悄悄對(duì)我說(shuō)：入秋了。

　　微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深藍(lán)色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我的手上，我低下頭，看著這片小小的葉，雖有點(diǎn)枯黃，但還是生得那樣可愛(ài)，還是讓你歸根吧！我輕輕一吹，它又飛走了。

　　我又重新抬起頭，月亮更靚了，半個(gè)銀白的盤掛在天宇，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣?guó)B兒的殘唱。

　　當(dāng)炎夏腳步的余音還未散盡的時(shí)候，在時(shí)令上，秋的使者已悄悄降臨人間，在兩位季節(jié)女神相互擦肩而過(guò)的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一并歸于風(fēng)。在此之后，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，展現(xiàn)在人們面前的，便是一頁(yè)完全屬于秋的風(fēng)景了。

　　我信步走出，來(lái)到寧?kù)o的小廣場(chǎng)，小草無(wú)聲，樹(shù)木無(wú)聲，可我似乎又聽(tīng)到他們?cè)诘驼Z(yǔ)。在說(shuō)什么呢？想必是對(duì)秋神的不滿吧。頭頂一架飛機(jī)掠過(guò)，打破了這美好的沉寂。月亮瘋了，草木也狂躁起來(lái)。風(fēng)兒不那么柔和了，有如龍?jiān)陂L(zhǎng)嘯，龍?jiān)谝鞒�。黑暗�?dòng)搖了，星月被一片精靈而調(diào)皮的云遮住了，不久，云兒又極不情愿的飄走了。月兒笑了，這光更亮了，在云飄走的一瞬間，大地漸被銀光普照，仿佛是在黑暗退卻后，又看到了希望。

　　光又回來(lái)了，一絲溫暖涌進(jìn)了我的心。

　　篇三：初中的寫景散文

　　我的家鄉(xiāng)—漁山，一個(gè)美麗而又迷人的地方。它雖然沒(méi)有大城市的富饒，也沒(méi)有旅游景區(qū)的喧鬧繁華，但它卻有那與眾不同的泥土氣息，給人們帶來(lái)一年四季的美麗。

　　春天

　　春姑娘的腳步輕盈的走進(jìn)了每一個(gè)角落，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，小溪解凍了，“叮叮咚咚”地彈著歡快的樂(lè)曲。柳樹(shù)垂著那嫩綠的柳枝，隨著風(fēng)輕輕地飄了起來(lái)。小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)了，它們“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦”！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。大人和小孩們都漸漸地脫下了笨拙的冬裝，穿上了溫和又輕巧的春裝，一年四季在于春，春天真美。

　　夏天

　　夏姐姐穿著漂亮的裙子也來(lái)了，毫不留情地把“大火球”撒向了我們。正午的太陽(yáng)散發(fā)著無(wú)盡的熱量炙烤著大地，周圍的空氣總是比上一秒更加悶熱，牽絆起人們心底的煩躁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒這時(shí)顯得更加無(wú)精打采，知了的翅膀不停地扇動(dòng)著，竭盡全力想要驅(qū)趕一些熱量。雖然這是個(gè)煩悶的酷暑，我卻因?yàn)閻?ài)鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒的協(xié)奏曲而更愛(ài)這個(gè)夏天。

　　秋天

　　碩果累累的秋天來(lái)了。秋風(fēng)陣陣，秋意漸濃，田徑小路旁的樹(shù)木不時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了枯葉，踩上去還發(fā)出清脆的聲響。遠(yuǎn)處山坡上的`果樹(shù)都被壓彎了腰，放眼望去密密麻麻的一片。稻香節(jié)到了，四面八方的游客都聚攏在我們的家鄉(xiāng)，臉上都洋溢著笑容欣賞著田里的豐收景象。金燦燦的那片稻穗啊，都耷拉著腦袋，肚子都脹鼓鼓的，恨不得馬上鉆出來(lái)看看這美麗的景色。各式各樣的稻草人，顯示了人們心靈手巧的那雙手，稻草人還顯得神氣十足，好像在說(shuō)：“今年又是大豐收，也是我們的功勞啊”！我愛(ài)著五谷豐登的秋天

　　冬天|

　　冬爺爺也邁著腳步悄悄的來(lái)了，此時(shí)的家鄉(xiāng)，冰雪天地，滴水成冰，瑞雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片銀裝素

　　裹，這也正是梅花開(kāi)放的季節(jié)，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。除了梅花，似乎也沒(méi)有動(dòng)植物有這么獨(dú)特的品格了。白雪皚皚，無(wú)論是漁山的哪個(gè)角落，還是樹(shù)下，都有著厚厚的積雪，人們的熱情使整個(gè)冬天都不再寒冷，不再冷清，好一個(gè)瑞雪兆豐年啊！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季，因?yàn)槲以谶@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。

　　篇四：初中的寫景散文

　　曾感慨《愛(ài)蓮說(shuō)》中：“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子也。”的詩(shī)句；也曾欽佩蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘的高貴品質(zhì)。很幸運(yùn)，我們學(xué)校就有一個(gè)不大的池塘，一畝見(jiàn)方，成“8”字形，荷塘邊上種了有些年齡的老榕樹(shù)，間雜著幾顆重柳。那里不僅是我們課余活動(dòng)的“樂(lè)園”，荷塘的四季呈現(xiàn)的多姿多彩的景色，更讓我們從中領(lǐng)悟到許多許多……

　　春天，萬(wàn)物蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的荷塘是寂靜的，放眼望去，只有長(zhǎng)滿池中的綠茵茵、生機(jī)勃勃的野草，不見(jiàn)半點(diǎn)荷花、荷葉的影子。它們似乎在與人捉迷藏。其實(shí)，寂靜的泥土之下，是一個(gè)活躍的世界，沉睡了一冬的蓮藕，在春風(fēng)的呼喚下正做著“熱身運(yùn)動(dòng)”呢。它們正悄悄地積蓄力量，等待破土而出、蓬勃生長(zhǎng)的那一天。

　　夏日的荷塘，成了校園最熱鬧之處。夏日的清晨佇立在荷塘邊。只見(jiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉挨挨擠擠，爭(zhēng)著把葉子伸出來(lái)。初生葉子的邊緣卷起，嫩嫩的散發(fā)著初春的氣息，像漂亮的百褶裙。不幾天，更多的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，好像好奇的孩子在人群中拼命想擠出來(lái)。而原來(lái)的荷葉也完全舒展了，全像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。滿池都是不同的綠色，有的碧綠，有的翠綠，有的淺綠。這一片綠色的“海洋”里，獨(dú)獨(dú)少了主角荷花的影子。不要急，待荷葉全舒展開(kāi)，荷花才“姍姍來(lái)遲”。先是幾個(gè)花苞，醒目地立在“綠海”中。幾天后，這幾個(gè)花苞開(kāi)了些，半張半合，可愛(ài)極了。過(guò)了十幾天，荷塘里的荷花便全開(kāi)放了。白的、粉的、紅的，在荷花中亭亭玉立。月夜，只聽(tīng)見(jiàn)荷塘里一片此起彼伏的蛙鳴聲，伴隨著草叢里蟲(chóng)鳴聲，和學(xué)生圍著荷塘散步的嬉笑聲，似乎在演奏一曲“夏日激情曲”。

　　秋冬的荷塘似乎略顯清靜，不見(jiàn)了荷花的蹤影，荷葉也少了大半，只剩下稀疏的幾片荷葉，有的還枯萎了。到荷塘散步的人也寥寥無(wú)幾，整個(gè)荷塘仿佛睡著了。但是干枯的荷葉的莖，卻依然頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，毫不畏懼，滿懷希望地期待下一個(gè)春天。

　　荷塘的四季給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，也給了我們啟示：人生有豐收的喜悅，也有等待成熟的漫長(zhǎng)寂寞。面對(duì)“寂寞”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平靜地對(duì)待人生的四季，對(duì)人生永遠(yuǎn)不放棄，那么人生的四季都是充滿生機(jī)。

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