“你還說，浙江會見證我們的愛，當我們共同折夠一千個紙鶴的時候，我們的愛就會實現。”今天，我含著淚水折完最后一只，可是，親愛的你怎么不在我身邊?難道你說的我們的愛會實現就是這種結果嗎?
在我掛紙鶴的時候，昔日與你相親相愛的點點滴滴一一呈現在我淚光朦朧的眼前。你在折紙鶴時問過我“如果有一天你永遠地離我而去，我會為你難過為你落淚嗎?”
我回答說“我會難過，但是我不會落淚，男兒流血不流淚，愛是放在心里的，不是用淚水就能表達……”可是我現在卻淚如雨下，現在我明白了，沒有了你，我會很難過很傷心，我會流淚。因為我現在才明白;男人哭了，是因為他是真的愛了……
那時我們說“折到一千只紙鶴的那天晚上，我們用線將它們連接在一起，從二樓牽到下面的草坪上，然后我們站在不同的方向，把線頭放在各自的心口，看看我們聽到了些什么?”
朦朧的燈光中我將線的一頭系在窗簾上，當我來草坪將另一頭放在心口的時候，你知道我聽見了什么嗎?我聽見自己心跳逐漸冷卻的聲音。
突然間起風了，一只沒系好的紙鶴經不起風的撞擊離線而去，在風中凄涼而無助地打著滾，然后落入樹葉中，我瘋了樣的跑向樹，在密密麻麻的樹葉中尋找著那只受傷的紙鶴，我以經失去了你，我不可以再失去它們了，它們是見證我唯一愛過的回憶之門……
濃濃的夜色密密麻麻的細雨和著無邊無際的痛楚漫無邊際的一同向我襲來，將那只紙鶴放在手心，它以是濕淋淋地呈現在昏暗的燈光下——一如我此時的心情，我不知道是密密麻麻的細雨淋濕了紙鶴，還是我滾湯的淚將它在慢慢地溶化?
“我的心不后悔，折折疊疊都是為了你，我的淚，流不盡，糾纏在夢夜里的負累，千紙鶴，千般情，在風里飛……”
石板路上踏過的青春
他作為教育局的年輕職工，被安排去川西的貧困地區考察。他坐了整整一天一夜的車，其間從大巴轉到小巴，再從小巴轉到馬車。后來走了兩個多小時的山路，終于來到了另一座大山的山口，這個山口通往的地方就是他要去的村子。
村長已經帶人在那里等他了。村長見到他，連忙上去和他握手，說：“陳老師，歡迎您來到我們半托村!”
村長引他上了一條去村子的山路，道路上鋪著平平整整的石板。村長指著這路說：“這都是同學們為了歡迎您的到來，特意重新翻修的。”“為了歡迎我，特意把路重修了?”村長憨實地說：“是啊!我們村子里三年沒有來過老師了。”
他，只是一個來考察的老師，孩子們卻為他翻修了整整一條山路。
在那條山路上走了很久，到了學校。
他進了那破陋的校舍，在那個幾乎廢棄的學校的操場上，他看到孩子們早已經排著隊伍迎接著他，看他進來，全部都敬了禮。他隨著村長來到孩子們的面前，村長大聲地說道：“同學們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們新來的陳老師，從明天開始，你們又可以上學了!”
孩子們熱烈的掌聲猛地響了起來。只有他，呆呆地看著村長，他拉著村長的手輕聲說：“村長，我不是來教書的，是來考察的。”
村長愣了，問道：“您不是上級派來支教的嗎?”他掏出介紹信遞給村長說：“我是來考察的，不是來支教的!”村長臉色頓時凝重起來。由于消息的傳達失誤，鄉里把他說成了來支教的老師，讓村里的老老小小都空歡喜了一場。村長沉默了一會，對他說：“陳老師，既然您來了，我還是想請您利用考察的這幾天時間，給我們的孩子上幾節課吧，可以嗎?”他欣然地答應了。
那三天，他就在那個破陋的教室里為孩子們上課，從早上到下午，再到晚上，沒有一個學生離開，孩子們的飯菜都是家長們送來的，為的只是不讓孩子們錯過一點點可以學知識的機會。
三天過去了。因為要趕鄉里早上的車，在那個寒冷的凌晨，他就開始打點行囊。村里的大人拉著小孩都來送他，有一個叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修過的石板路上，心里滿是愧疚和憂傷。村長帶著孩子們一直把他送到山口，他從小格吉的手中接過包，然后雙手合掌地對村長說：“我只教了三天書，這樣的盛情實在受之有愧啊!”
村長用憨實而笨拙的口氣說：“一日為師，終身為父，孩子們送你就是送自己的父親!”
他的眼眶濕潤了，他獨自打著手電走了，再也不敢回頭。走了很長很長的路時，猛然聽到后面傳來腳步聲，他用手電照去。
他猝然一驚，居然是小格吉。他問：“格吉，你怎么跟來了?”格吉輕聲地說：“我只是想送送您。”他揮手說：“不送了，你回去吧。”格吉又說：“我還是送送老師吧，因為路上有狼，上次要來的老師就是走到這條路上，遇到了狼，被狼嚇回去了。”他的心中猛地一抽，他想起這些年，有很多因為吃不了苦從支教前線退卻下來的老師，他們總是編出那么多虛偽而幼稚的理由，而孩子們居然都信了。他上前去摟住小格吉說：“你送完老師，不就要一個人回去了嗎?你就不怕狼嗎?”格吉羞澀地一笑，半天才吞吞吐吐說：“怕……可是，我們更怕老師不回來了啊!”
就在那一刻，他的眼眶再一次涌出眼淚，他一把摟住小格吉說：“既然你怕，那老師就陪你回村吧!”格吉驚喜地問道：“老師，您不走了嗎?”他含淚微笑著堅定地說：“老師不走了!”……就這樣，他重新踏上了那為他重修的石板路，在那片荒涼的土地上留了下來，支教了整整三年。