“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱。”這是雷鋒叔叔在自己日記中寫下的詞句，它是用來鞭策自己的警言。有人說，現在已經沒有這樣的好人了，還有人說，現在的社會只有冷漠。

　　的確，現實社會中有許多對他人冷漠的人，做出了讓人心痛不已，甚至讓人痛恨的壞事，但是，體現雷鋒精神的好人好事，依然在你我的身邊可尋。

　　在我們的學校里，我每天都可以見到一個熟悉的身影——楊子鈺同學，他是我們班的設備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學長得牛高馬大，總喜歡瞇縫著雙眼，嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里，讓我們看到這樣的動人情景：

　　某位同學在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一雙有力的手將這位同學扶起；上美術課時，某位同學忘帶水彩筆，是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學的手中；同學們無意中落下的垃圾，常被他用掃帚輕輕地打掃干凈；剛改好的作業本凌亂地堆在講臺，又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊；一位老師搬著沉重的教具從教室門前經過，又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四（1）班的楊子鈺同學時常主動助人的好事。這四年來，楊子鈺同學做了差不多2000件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現了“助人為樂”的雷鋒精神嗎？

　　有“雷鋒式的學生”，當然也會有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。

　　李文老師是全國聞名的小號演奏家，他的演技極為精湛，多次在全國舉辦個人的巡回演出，是中國管弦樂交響樂團的首席小號手。如果你聽過他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就會被出神入化的演奏技巧所折服。

　　李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的毅力。他每天都要練三個小時以上的小號練習曲，常常練得手酸嘴麻，甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒來暑往，從不間斷，方能練就這非凡的演技。

　　李文老師身材魁梧，剛毅的“國”字臉上長著一雙明亮的眼睛，透出慈祥又有些許嚴厲的目光，洪亮的聲音猶如嘹亮的號聲，總讓人感到精神振奮。

　　作為我們學校特聘的鼓號隊老師，李文老師會不會像常理那樣趾高氣揚，讓常人難以接近？尤其是像我們這樣的小學生。

　　我第一次進鼓號隊試樂時，就萬分緊張：“小號吹得不好，這個大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦！”當我結束了一段難聽得像屁聲一樣的吹奏之后，李文老師沒有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱，而是和善地對我和同學們說：“不要緊，再來一次！一定要控制好肺部的氣流！”他的鼓勵就像一股暖流通過我的心田，流轉我的全身。我按照李文老師教的方法吹練，烏拉！我也能吹出小號的曲調啦！

　　鼓號隊的練習曲譜要時常更新，每次樂譜更新時，李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼，略顯疲憊的神情，卻絲毫沒有改變李文老師對同學們練習鼓號的嚴格要求。我們練習的每張樂譜，都浸透了老師的心血。

　　在李老師身上，我們感受不到名聲顯赫的音樂家所擁有的光環與孤傲，卻看到了雷鋒的“釘子精神”，也體會到了雷鋒“對待同志要像春天般的溫暖”，還感受到了雷鋒“對待工作要像夏天般的火熱”，以及他的平易近人和謙虛謹慎。

　　我們鼓號隊也有這么一位同樣是“謙虛謹慎”的同學，他就是我們班的張峻源同學。

　　張峻源的數學算得又快又準，深受老師贊賞；語文的知識扎實又全面，他寫的作文文筆流暢又優美，他可是我們年級有名的“作文大王”呢！特別是他的英語，棒得連美國人都聽不懂！

　　最讓我欽佩的是，他每天都能從繁重的學業中擠出1小時時間學練鋼琴！這位四級鋼琴大師面對眾多的贊譽，總能以謙遜的態度對待所獲得的榮譽。我想，這應該就是“釘子精神”和“謙虛謹慎”的雷鋒精神吧！

　　你看，在我們的身邊，是不是有很多的“活雷鋒”啊？他們或者像雷鋒叔叔一樣樂于助人，做了好事不留名；或者像雷鋒叔叔一樣，在學習或者工作中像釘子一樣，又擠又鉆；或者像雷鋒叔叔一樣，艱苦奮斗，勤儉節約……只要你用心地尋找，就不難發現這些身邊的“活雷鋒”。

　　其實，你我也能成為“雷鋒式”的學生、公民，只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣，從現在做起，從自身做起，永不懈怠，就能讓人世間有更多的友愛和互助。社會主義的和諧社會需要千千萬萬個“雷鋒”來齊心建設！