四年級(jí)日記(范例5篇)
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
6月6日 星期三 晴
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被爸爸?jǐn)r住了，他指著我說(shuō)：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)號(hào)，該這么切呢？等爸爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的.是“井”字形呀。我望了望爸爸說(shuō)：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的樣子，就說(shuō)出了第十塊皮的“藏
身之地。”原來(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。
這時(shí)，爸爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)日記 篇2
星期六下午，姥爺、爸爸帶我去戚城公園游覽。
現(xiàn)在正是春風(fēng)送暖、春暖花開(kāi)的季節(jié)。戚城公園一派生機(jī)勃勃的景象，成排的柳樹(shù)早已吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的，真像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。綿綿的`春風(fēng)把小草染綠了，各種花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放 了，陣陣清香撲鼻而來(lái)。
戚城公園里盛開(kāi)的郁金香真是美不勝收。它們團(tuán)團(tuán)簇簇、挨挨擠擠地在一起，就像一大片花地毯似的。郁金香花的顏色可真多，有黃色、紅色、紫色、粉色……放眼望去，花兒們像比賽似的，我不 讓你，你不讓我，真是爭(zhēng)奇斗艷呀。但我一眼看中的是顏色醒目的紅色的郁金香，紅得似火，十分美麗，十分鮮艷。 聽(tīng)姥爺說(shuō)，不同的顏色有不同的含義。我情不自禁地喊道：“哇！郁金香真美啊！” 婀娜多姿地郁金香整整齊齊地站列著。仔細(xì)觀察，姿態(tài)不一，形態(tài)萬(wàn)千。讓我深深地陶醉：有的落落大方地舒展著自己的花瓣，似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌美；有的花蕊對(duì)著花蕊，似乎正說(shuō)著 悄悄話呢；有的含苞待放，宛如一個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出小臉蛋；有的昂首挺胸，仿佛正在享受著陽(yáng)光的撫摸；有的正是開(kāi)得最艷的時(shí)候，似乎在于前來(lái)觀賞人們比美！這真是一片花的海洋，一片 萬(wàn)紫千紅的景象。
夕陽(yáng)西下，我們伴隨著落日踏上了回家的路。但這美麗的郁金香依然在我腦海里浮現(xiàn)，真是太令人難忘了，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
四年級(jí)日記 篇3
以前，我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻，但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)（你們根據(jù)時(shí)間改），我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，然后我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。然后兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米粒總是要掉，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過(guò)來(lái)幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的.傷口里鉆來(lái)鉆去，然后大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最后大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
四年級(jí)日記 篇4
今天是個(gè)感恩的節(jié)日，母親節(jié)，小玲想送給媽媽禮物，幫忙擦玻璃。
媽媽出去買菜了，機(jī)會(huì)來(lái)了！小玲拿起紙，用力的向玻璃擦去，一開(kāi)始，她很累，不過(guò)有了主意：向玻璃哈一口氣就好擦了，她試了試，果然不一樣！擦好了后用濕紙巾擦一下子，不過(guò)她夠不到上面了，有了！小玲跳到椅子，果然，她可以夠到上面了，她把玻璃里里外外都擦了一遍，現(xiàn)在玻璃個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光，晶瑩透亮！她自言自語(yǔ)說(shuō)：“媽媽看了一定很高興的`！：”
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，“母親節(jié)快樂(lè)！”小玲叫到。看著玻璃，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。
四年級(jí)日記 篇5
這個(gè)星期，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察綠豆。
11月20日 星期三 晴
今天一回家，我就迫不及待地從一個(gè)袋子里“請(qǐng)”出十幾位“小綠豆人”——小綠豆，它們胖瘦不一，穿著不同：有的胖胖的，像一個(gè) 小企鵝；有的瘦瘦的，像一只小螞蟻；它們有的穿著嫩綠的“連衣裙”；有的穿著青綠的`“短袖”；有的穿著黃綠的“秋裝”；有的穿著墨綠的“棉襖”。我找來(lái)一個(gè)盒子和幾張餐巾紙，先把餐巾紙墊在盒子底部，然后加一些 水。最后，我把“小綠豆人”一一“請(qǐng)”進(jìn)盒子。呵呵，大功告成！我默默地許愿：“'小綠豆人'，你要快點(diǎn)成長(zhǎng),OK?"
11月21日 星期四 晴
今天，“小綠豆人”有的“起床”了，有的卻還在“床上睡懶覺(jué)。”可是，奇怪的是：不管 “小綠豆人”有沒(méi)有"醒",“小綠豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的顏色也變淺了。更奇怪的是：盒子里的水都變少了！哦！我懂了二分之一的水變成水蒸氣飛走了，還有二分之一的水被“小饞貓”喝掉了！
11月21日 星期五 晴
今天，“小綠豆人”探出了它們那白白的小腦袋：有的像一個(gè)小逗號(hào)，有的像一個(gè)小乳牙。我高興地一蹦三尺高。
這次試驗(yàn)真有趣。
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