【推薦】五年級(jí)日記集錦5篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
樂(lè)推，推了，就快樂(lè)。
推音樂(lè)之前，我們又回到了比賽中，我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)推動(dòng)和音樂(lè)，同時(shí)也為不過(guò)癮直到今天，王航，張鋒，徐蕭強(qiáng)，孫陳士天佑心臟，打那之后一起我覺(jué)得我有輕推的音樂(lè)很有趣。
一開(kāi)始我和章峰還有許蕭強(qiáng)一組，王航和，施天佑，孫攢心一組，開(kāi)始了！我激動(dòng)萬(wàn)分，怕輸給他們，孫贊心用他的鐵頭功，許蕭強(qiáng)上前一擋，就把孫贊心給擋了，這時(shí)王航來(lái)了，別說(shuō)是一個(gè)王航就是十個(gè)哪能比的.過(guò)許蕭強(qiáng)呢？?jī)蓚�(gè)也不怕，許蕭強(qiáng)還是擋了回去，這是許蕭強(qiáng)把王航和孫贊心給推下去了，施天佑偷襲，被我和章峰給用力推了下去，我們大獲全勝。
在推動(dòng)音樂(lè)，很好玩，而且是危險(xiǎn)的，一旦，許小強(qiáng)施天佑以退下去了，有一個(gè)破碎的，許小強(qiáng)躺在地上很長(zhǎng)一段時(shí)間皮膚的徐瀟強(qiáng)，他勉強(qiáng)站了起來(lái)戰(zhàn)，把詩(shī)天佑打了一下，最后我們還是繼續(xù)打，但，“叮叮叮”上課哎！似乎只有在課堂上播放。
推推樂(lè)的小迷者們快來(lái)玩呀！玩時(shí)也別忘了危險(xiǎn)的存在哦！
五年級(jí)日記 篇2
今天，郭老師讓我們每人帶一本好書(shū)，來(lái)共同參加“好書(shū)漂流”活動(dòng)。看到這，大家肯定有個(gè)疑問(wèn)：“書(shū)怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不，下午的第一節(jié)課，謎底就揭開(kāi)了。
郭老師帶來(lái)了她的好書(shū)《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》，郭老師發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)了幾段讀后感，我也仿照著老師寫(xiě)了幾句話(huà)。可美中不足的'是我推薦的書(shū)總覺(jué)得有些單調(diào)，似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時(shí)候，郭老師笑著說(shuō)：“大家可能在自己的書(shū)上畫(huà)一個(gè)漂流瓶啊!”對(duì)啊，我怎么就沒(méi)有想到呢!不一會(huì)兒，漂流瓶就誕生了!
下課后，我就把我的寶貝漂到了同桌的手上，在轉(zhuǎn)交的那一刻，我就很有成就感。
好書(shū)漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大啊!
五年級(jí)日記 篇3
今年暑假我看了一本書(shū)——男生日記，剛買(mǎi)回來(lái)，讀了幾行，便愛(ài)不釋手了。本書(shū)講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車(chē)進(jìn)藏，去塔公、野人海，去色拉壩看“耍壩子”節(jié)的故事讓我特別著迷，他去了很多地方，非常驚險(xiǎn)有趣，是一次很有意義的探險(xiǎn)。
文中的'吳緬是一個(gè)令我非常崇拜、喜愛(ài)的人物，他善良、勇敢、樂(lè)于助人。身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
在冉冬陽(yáng)、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數(shù)題。吳緬為了幫助他們，寧愿停下練習(xí)薩克斯。每天認(rèn)真地給他們講課輔導(dǎo)。使他們的成績(jī)得到很大提高。
吳緬本可以選擇做飛機(jī)進(jìn)藏，既輕松又安全。做軍車(chē)進(jìn)藏，一路上驚險(xiǎn)刺激，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，甚至還有生命危險(xiǎn)，可是吳緬依然選擇軍車(chē)，他是多么勇敢啊!
當(dāng)宋立春因沒(méi)錢(qián)考一中不能去上時(shí)，吳緬幫助了他，他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進(jìn)行義演，將掙來(lái)的錢(qián)全部資助了宋立春，使他終于實(shí)現(xiàn)心愿。
朋友之間最美好的是友情，這本書(shū)成功地詮釋了友情的涵義，我喜歡這本書(shū)，我希望所有讀過(guò)這本書(shū)的人都喜歡它。
五年級(jí)日記 篇4
下午，第三節(jié)課班隊(duì)可，老師一說(shuō)完，就發(fā)信了，事件是這樣的：
上課了，我見(jiàn)老師帶了一個(gè)包裹和一本班隊(duì)可用的'本子。
老師吧要說(shuō)的給說(shuō)了，然后，就把包裹給打開(kāi)了，同學(xué)們一見(jiàn)是信，，興奮死了，我的同桌，鐘志凡說(shuō)：“寫(xiě)完信，才幾天呀，，就發(fā)信了。”
我在那兒坐著坐著，我同桌都發(fā)到了，我還沒(méi)發(fā)到，我就坐不住了，擠到里面看一看有沒(méi)有我的。
我每見(jiàn)了一個(gè)幾乎都認(rèn)為是我的。不知不覺(jué)，第批已經(jīng)發(fā)完了，第二批是最后一批，我想：一定有我的。我想的果然沒(méi)錯(cuò)，我迫不及待打開(kāi)了信封，有驚喜。
放學(xué)了，我在站在隊(duì)里聽(tīng)到了楊老師在看他錄像呢!
五年級(jí)日記 篇5
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一副羽毛球我高興跳起來(lái)，這是我想了很久的愿望都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我能考到90分，才能滿(mǎn)足我的小小的愿望，可惜我一直都沒(méi)有都沒(méi)有達(dá)的`媽媽的要求。為什么媽媽今天突然給我買(mǎi)了羽毛球拍呢？我好奇的問(wèn)：“媽媽為什么？”媽媽告訴我是不想讓我變成電視謎，有時(shí)間出去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)身體有好處。
我很快就把作業(yè)做好，就要出去打球，今天我要玩過(guò)痛快，征得媽媽的同意，我開(kāi)心和媽媽來(lái)到樓下，我們找到一塊寬廣地方，我和媽媽興高采烈打起羽毛球來(lái)。雖然是6點(diǎn)多，視線(xiàn)不是很好，我們忘情在打，我使勁發(fā)一個(gè)高空球，誰(shuí)知媽媽卻輕松一擋，球又飛快射過(guò)來(lái)，我趕緊去打這個(gè)高空球，可是媽媽的球打的太高了，我只能眼睜睜看球從我頭上飛過(guò)，然后掉在地上，媽媽輕松得到了一分，我趕緊撿起球，又發(fā)了一個(gè)“剎球 ”，這次媽媽沒(méi)有接住，一比一平。就這樣一直打到晚上8點(diǎn)多。
“ 該回家了”，媽媽說(shuō)。我極不情愿點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧！明天繼續(xù)，行不行？我問(wèn)媽媽。媽媽微笑的說(shuō)，只要你按時(shí)完成作業(yè)，就行。我汗流浹背的背起球拍跟媽媽回家了，期待明天趕緊到來(lái)。
我喜歡打羽毛球。
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