練書法二年級日記

　　導語：小時候我練書法的時候,開始都是用廢紙來寫。學了很長時間, 小時候我練書法的時候,開始都是用廢紙來寫。下面是小編搜集整理的練書法二年級日記。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、練書法二年級日記

　　今天，我們期中考試終于考完了，我們以為就沒作業做了，可是老師去為我們布置了四張紙，老師說：“你們要像以前書法家——王羲之學習。他寫了十多大缸的墨，你們說他寫了多少的字啊，現在，就那么點作業就煩了，那該怎么辦!”我聽了老師的話，回到家認認真真的`寫字。第二天，我一到學校就把昨天寫的字給老師看，老師卻說：“你就是沒按照樣子寫，都是隨心所欲的。”我聽了，心里難過死了。中午，老師又讓我們寫字，我一邊寫一邊看樣子。過了一個小時，我終于把一張紙寫完了，又給老師看，老師一邊看一邊回答我：“這一張比上一張好多了，有幾個字像了，但是還是只能得良，離憂遠遠的，還要努力。”聽了老師的話我心里舒服多了。最后，我一直練，一直練，終于得了一個良上，我高興死了，下決心一定要得一個優。從現在開始我要寫好字，真取江東區測試的時候得優。

　　篇二、練書法二年級日記

　　今天是2017年的最后一天了，我像往常一樣去學書法興趣班。

　　來到書畫院，老師讓我們學寫對聯，我們聽了很激動。老師先讓我們練一下橫批上的“長樂人家”這四個字，我認認真真地練了五遍。老師看了看我練得可以了就讓我坐在長長的桌子那里寫對聯了。我的對聯是：喜居寶地千年旺，福照家門萬事興。橫批：長樂人家。

　　回到家，我把對聯拿給奶奶看，她豎起大拇指夸我寫得真好。我的`心里美滋滋的。

　　篇三、練書法二年級日記

　　今年暑假，我報了一個書法培訓班，我的書法老師有許多的學生。記得我第一次去時，看見一個大姐姐的毛筆字寫得實在是太好看了，當時我就驚呆了。那個我認為最難寫的捺畫竟然寫得那么的漂亮。

　　記得爸爸當時也不由得贊嘆了起來：“我簡直不敢相信這是她寫的，這說明她下了一番苦功了，爸爸相信你也能練成的.。”當時我堅定地點了點頭。那時的我，夢想著成為一名書法老師。為了實現這個夢想，我必須堅持天天練。我相信，只要我堅持不懈，一定能夠取得成功的。我也要讓我的“桃李滿天下”。

　　篇四、練書法二年級日記

　　我的課余生活豐富多彩，打乒乓球、下象棋、彈古箏、畫畫、學書法……，每一樣我都非常喜歡。其中，我最喜歡的是書法。這學書法的滋味，可是酸甜苦辣全都有。

　　酸。剛開始學書法的時候，我的基礎很差，每次作業都不及格。拿同學的作品和自己的一比，我自嘆弗如：我怎么就寫得那么歪歪扭扭的呢？我為什么就比不上他們呢？唐老師每次表揚的時候，我都豎著耳朵聽，可就是沒有我的'名字。此時，我的心里酸酸的，像吃了顆生澀的葡萄，真不是滋味。

　　苦。“唉，要和動畫片說bye―bye了，心愛的漫畫也告別了我。”我傷心落淚。爸爸說：“你把字寫完，還是可以偶爾見見它們的。”我連忙把字寫完。爸爸一看，雷霆大怒：“怎么全是亂寫！不行，全部重寫！”沒辦法，只好謹遵父命嘍。練書法，練練練，啞巴吃黃連，外加苦筍苦瓜苦膽汁，有苦說不出喲！

　　辣。練了一陣子，我有些得意了，經常把我的練字本拿到剛來的同學面前炫耀，拿起他們寫的字奚落他們：“哎呀，這是字嗎？這和雞劃的腳印差不多嘛。”見我這樣，唐老師拿起我的練字本，語重心長的對我說：“寫字跟做人差不多，要做到橫平豎直，心浮氣躁是寫不好字的。你看人家楊雅麗，字寫得端端正正，可她一點兒也不嚷嚷。”聽了唐老師的話，我臉上紅一陣白一陣，就像吃了紅辣椒似的，淚水都快流出來了。

　　甜。好勝的我暗暗下了決心：一定要把書法練好。每天我做完作業，就拿起筆“揮舞”起來，冬練三九，夏習三伏。功夫不負有心人，學校舉行書法比賽，我寫的“天道酬勤”四個字，終于被老師評為特等獎，樂得我高興地唱：“書法書法我愛你，就像老鼠愛大米。”哈哈，這種滋味比吃了冰糖葫蘆還要甜。

　　是啊，學書法讓我品出了酸甜苦辣，它更讓我明白了：“若非一番寒徹骨，哪得甘甜撲鼻香。”

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