十五歲作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的十五歲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十五歲作文1
沒有陽光，萬物皆滅；沒有清泉，生命皆枯萎。
生日是什么？
生日是自己的生命的年輪盤轉了15遭嗎？是的。自己從零開始，開始知道了一二三；從爬開始，然后學會了站立，從牙牙學語開始，然后學會了讀書求學。
今天，是你15歲的生日，可是你并不怎么快活。從家里出來，坐出租車的時候，父親那笨手笨腳的動作，讓司機一看就知道不常搭出租車。到了飯店，你更加失望，只是一個不起眼的小飯館。陪客也不重要，是一對比父母還拘謹的老實巴交的`夫婦。
在飯桌上，大部分的時間都是父母和朋友在聊天，仿佛你是個局外人。今天來不是給你過生日，而是讓他們敘舊，聊陳年往事的。就連那個小蛋糕，也被放在陽臺上，由于陽臺的窗臺比較窄，蛋糕的另一半在半空中。
終于，該吃蛋糕了，打開盒子，并沒有使你興奮。蛋糕上只用奶油擠個“生日快樂”四個字，連你的名字也沒有，是不是少寫幾個字就會少花些錢呢？
父親拿著切蛋糕的刀子，挑了奶油最多的一塊切了下來，原本以為第一塊會給你，但父親卻給了王阿姨，第二塊給了王叔叔，第三塊才給你。你有些生氣。
剛拿起蛋糕準備吃，父親突然讓你站了起來，給王阿姨鞠個躬，你迷惑的看著父親，父親解釋道：“15年前你母親生你的時候，是王阿姨送你的母親去醫院的。”噢，原來如此，那就鞠個躬吧。王阿姨忙站起來說:"孩子，你應該謝你媽媽，她生你的那天正在上班，突然暈了過去，是他一直在堅持著�！蹦赣H聽了之后，忙站了起來，一不小心被桌角碰到，露出了痛苦的神色。你望向母親，發現不知何時皺紋已爬上了母親的臉龐，一縷銀發在陽光的照耀下是如此的刺眼。
你發現，她正目不轉睛的看著你，看了15年，還看不夠。你忽然覺得，你也看不夠他，看著看著，淚水不自覺的流了下來。
忽然，你深深的向母親鞠了一躬，轉身，又向父親鞠了一躬。
你攢緊拳頭，用指甲緊扣手心，暗自下決心:以后，每逢生日，都要向父母鞠一次躬。
你輕輕地端起盤子，將你自己的那份蛋糕給了母親。
十五歲作文2
我在十五歲的尾巴上，翹首回望，驀然發現，自己曾經錯過了太多太多。——題記
從來不知道，時間可以改變這么多。當雨過天晴彩虹初現，當歷經嚴冬花朵綻放，當年少的自己褪去幼稚走向成熟，時間始終一言不發地靜觀其變，看我匆匆趕路又回首，看我懊悔地為那些遺落的往事慟哭。
時間是無情的，它絕決地帶走了我的外婆。當外婆枕著家鄉的黑土安然入眠，我知道，我永遠地失去了一個至親的人。再也不會有一個人抱著你看你數天上的星星，再也不會有一個人用她那蒼老而溫熱的大手輕撫你的頭，再也不會有一個人笑著讓你親親那布滿皺紋的臉。那慈祥的笑，只有印刻在記憶里。
我開始后悔，我恨自己沒有珍惜在外婆身邊的時光。年幼不懂事，不喜歡面容蒼老的外婆，我的.言語動作無不在向外婆傳遞著這樣的信息：“我討厭你！”殊不知，幼稚的行為早已如一把把鋒利的劍將老人的心割得千瘡百孔。面對我的厭惡，她依舊笑呵呵地對我好，把我看作她的珍寶。腿腳不方便的她硬是拄著拐杖走了幾里路買回一件衣服給我，我卻嫌樣式太土、模樣丑陋而忽略了她眼底的那份失落。眼睛看不清的她為我做的而餅，我卻當面指著她做的東西不滿地叫：“都是面，有什么好吃的？”全然不顧她的那份愛意。她一生節儉，連買藥都舍不得花錢，每年給我的壓歲錢卻有好幾百元。我一直都把外婆的愛視而不見，直至她化作一杯黃土，我才猛然驚醒，重新直視她對我的付出：其實衣服的花色很土，價格也很便宜，但那用料卻是極舒適，難以想象手腳不靈活眼神又不好的外婆是費了多大的力氣才千挑萬選買回了這件衣服；其實外婆烤的面餅很好吃，焦黃嫩脆，只怕是再也沒有人做得如她那般細致，因為她在面里調配的佐料是獨一無二的愛；其實……
到現在，我才明白外婆的愛，直到失去了才懂得珍惜，只是為時已晚。我再怎么懺悔，再怎么痛哭，也無法親自面對外婆，得到她的諒解。這將會是我心中永遠的痛。
我會因為自己沒有把握住童年而難過，我還會因為沒有向幫助自己的陌生人道謝而后悔……一切讓我感到懊悔不已的往事，都清晰可見卻又無法彌補。它們在我的心里，漸漸蠶食著我的記憶，每每回首，心就會痛得仿佛要窒息。面對它們，我做什么都無濟于事。
如今，站在十五歲的尾巴上，早已遠離了懵懂無知的自己。可是那些刻骨銘心的、那些轉瞬即逝的、那些微小如塵的和所有我曾經忽視的美好，當我轉身凝視時，才發現它們已成永恒的遺憾。
十五歲作文3
光陰似箭，發現我們已漸漸長大，不知什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。
曾幾何時，認為15歲是那么遙遠，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解15歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，15歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！初中三年，不覺中我們度過15歲的花季，經歷了15年的風雨。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺而幼稚的，但我們這一群孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
15歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長中有許多痛苦，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。曾經無憂無慮的'日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
十五歲作文4
那年夏天．穿著白色紗裙的少女臉上帶著股倔強，勇敢地去追逐自己的夢想。
——題記
坐在時間老人的肩頭，看著涌動的人群追隨著霞光。聽古城上空時鐘嘀噠，漸漸將過去敲碎，當時問沙漏定格的一瞬，我已十五歲，十五載光陰已悄然從我的指尖滑過留下了懵懂的我，靜看梧桐葉的綠與黃……
十五歲，花樣般的年紀，總是有著莫名的憂傷。就如劉若英歌中所唱“知道嗎？我總是惦記十五歲不快樂的你，我多想把哭泣的你，摟進我懷里。”總是莫名地流淚，并不想刻意掩飾白已的脆弱，喜歡這樣的無拘無束，毫無拘謹的自己。總是愿意一個人靜靜地凝視著窗外，想著自己的那些往事。若看到落葉隨風飄零，不禁的感傷上了心頭，凄涼涌出，淚濕面龐。
十五歲、花樣般的年紀，總是有著不服輸的倔強，就如劉若英歌中所唱“現在我卻總愛回憶，回憶當時小服輸的你。誰說人生是公平的，它才不管我們想要怎樣，很感激你那么堅強，我才能變成這樣。”頭顱昂揚，散發出青春的朝氣，透露出傲人的風采。我們總是那樣倔強，不服輸，從不在意別人的眼光，總是努力地自己活著，執筆疾書。認真思考著一道道難題，認真的面孔著實讓人喜愛。
十五歲，花樣般的年紀，總是有著最初的夢想。就如劉若英歌中所唱“沒有地圖，人生只能憑著手上的夢想，循著它的光曲折轉彎找刮有光的地方”。十五歲的自己有著一個藍色的夢，是那樣的純潔，美好，令人種往……于是，努力奮斗，朝著夢想的方向前進。就像一只無憂無慮的小鳥，因多了一份理想便多了一雙翅膀，蓄勢待發渴望有-H，牽夢想的手徜徉在天際！
十五歲的自己，有著莫名的憂愁，有著不服輸的倔強，有著最初的夢想。這些都有一個共同的標志，那便是青春！青春的'美麗，不是街衢流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不足臂臀搖擺的忸怩作態；青春的快樂，不是車輪旋轉時的郊外飛揚。雖然歲月無情，讓所有不舍的日子都逝去，那我們就只有在一次次絢麗的夢里，回到青春的定格，阿看云卷云舒……
“我們要相信并且永遠相信，自己來到這個世界不是沒有意義，我們所做的會留在心中，會被回憶，珍惜……終有一天我會老去，那時我會自信地低吟：我對得起那個十五歲的自己。”
十五歲作文5
白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來。在我十五歲時，我多了一份憧憬，是對未來的憧憬。
在未來，我們國家發達了，有許多科技，如穿越火車，萬能背包等，大廈一幢幢地建起來，人類一天天地富裕起來，那時，全世界都成了科技之國。以下是我所舉例的科技作品：
1、穿越火車，它能穿越到不同的朝代。穿越？怎么可能！這不是沒有可能，只要你大膽嘗試。穿越火車來回只要幾秒，很方便吧！
2、萬能背包，現在學生們每天都要背十幾斤的`書包上下學，而在未來，就有了一種萬能背包。這可了不得，包里能容下幾百本書，幾百本？有的人可能會問那應該很重吧！不，我想說的是無論你放多少本書，萬能背包都輕如羽毛。這樣，學生們上下學就不用背十幾斤的書包了！
當然，未來不止這么一點兒，到那時，說不定人類還能在其它星球生活呢！在未來，不要以為這件事不能實現，只要你肯嘗試，就沒有什么不可能的，只要有做，哪怕失敗了，也不會丟人，關鍵是你要有那種勇氣。
不過，在未來中，我不希望科技進步了，但自然卻不復存在了，據我所知，在冰川地帶，每天都會有大量冰雪融化，氣候逐漸升高。而我們最需要的水呢？也在不停被污染，人們為了自己的利益，而將垃圾、污水排放在了河里、湖里，害水下生物每天都在減少。森林，可以說是最美的地方吧！因為里面有生機勃勃，有鳥兒歡快地歌唱，有小動物在玩耍，然而，人類卻為了建房子，而將大樹們一一砍倒，害那些動物無家可歸，最后走向死亡。
我希望在未來，不僅科技進步了。自然萬物也要有，因為沒有自然，哪有我們人類？沒有自然，人類將走向滅亡！所以，我希望在未來，不僅有大廈，還要有森林、湖水和冰川，鳥兒在樹上歡樂的歌唱，湖水如同鏡子一樣，清澈見底，冰川不再減少，這就是我對未來的憧憬。
人類啊！為了我們自己，愛護環境吧！不要再排放污水和廢氣了。讓我們行動起來，為美好的明天付出不懈的努力吧！讓我們在一個蔚藍的天空下，快樂成長吧！
十五歲作文6
有的時候愛可以忘記；有的時候，愛可以紀念；但是，愛總是一場劫難；不遺余力而支離破碎；連淚光的不放過；暗黑里的珍珠；它比煙花寂寞。
——題記
回憶很多時候是痛苦的，它比再一次經歷更加痛苦。它的微笑一直那么清晰得恍惚。
我坐在角落了看書，很難想象的，我以前是多么差勁，即使現在似乎還是如此。我一直很調皮，違紀是流云似水的事，班主任拿我沒辦法，把我一個人扔在角落，我沒有同桌，真好！現在期末考過后，所有人都在對答案，算總分，看排名。我坐在位置上靜靜的，我知道我的物理不會出乎意料的好的。我順手整理著學案，密密麻麻的字填滿了我的生活。
我還是鏗鏘的會到了原來的位置，那是靠窗的位子，一回頭就可以看到那窗外大片大片的油菜花，真美啊。我認為：在這期間，我什么都改變不了，只是一場激越震蕩的夢，醒來后一切照舊。我有更多的時間可以看窗外。想，不想，關閉自己。看那些劃過的風景，笑得沒心沒肺。拍照，懷念那不值得一提的小事。就這樣頹廢著度過初三也許不錯。哈！自嘲著傻笑。
但似乎要為自己的未來著想才對啊。但始終沒有的是努力的勇氣。依舊混混城城的上課，做作業，下課，放學。
有次聊天中我認識了她，我初一的學妹，我在的是學子所向往的精品班，但我并非精品，有是覺得有些不合體，但卻偏偏認識了她，并總點點不休的問著各種各樣的`問題，有數學，英語，甚至語文。眾所周知的我的語文差的一塌糊涂，但偏偏問的最多的就是語文，哈！突然發現我的擔子好重，我可不想讓一個比我小兩歲的女生看不起，而且學長教學妹應該是理所當然的，可能我要對學長這個名詞負責，每次聽見她叫一次，就覺得自己做得不夠一次，所以我會一直不停的努力著，既為了自己的未來，也為了教她吧。于是上課似乎拋開了DOTA，拋開了CF，拋開了3C，只為了不要落下可以聽見的每一個聲音。
也許是有點效果，這次的月考破天荒的考的較好，小胖開玩笑的說我踩屎了，我也微微笑笑，也許不是踩屎，而是對她負責的勇氣吧！
4月了，還有兩個月就要離開薛中，離開她，為了自己的理想而努力。我想：在六月，站在曾經熟悉的走廊驀然回首，想要尋找時，才發現，一切已然成追憶，才發現原來熟悉的事物，卻在不知什么時候，悄悄的變得無跡可尋。
十五歲作文7
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了�；貞浺酝�，讓人回味無窮。曾幾何時，我最愛站在窗前“看風景”，每次都一搖一擺搬著凳子爬上去看。每次就在想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。時至今日，這個愿望早已不足以滿足我，看到的“風景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時的激動和幸福。曾幾何時，我抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。曾幾何時，我退去了我一臉的稚氣，而天真的微笑，純真的目光依舊
不知從什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。兒時，認為15歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措——
每天面對的是一張張試卷和一本本作業，看到試卷上鮮紅的`分數與父母失望的眼神，不禁苦笑著問自己：我可以不長大嗎？每天面對張張白得刺眼的作業與考卷，做得累了，抬起頭來，見同學埋頭奮戰，奮筆疾書，我不禁感到一陣空虛：長大了就只是這般忙碌，這般無味嗎？
我曾懷著十二分的熱情尋找答案，在書海中奮戰不絕，在網上手忙腳亂，也在夜空下靜靜深思，在席中輾轉難眠。當激情被時光磨鈍，信心被失敗消減后，15歲的我的心也漸漸沉淪了，可我又不甘心，思索著，多少次想喚起我心中的迷茫。
心在田外，構成一個“思”字，這就注定，人若要思索答案，就必須沖破狹小的心田。
人生中美好的碎片：歡樂、悲傷、感動我豐富情感均被壓在了那高不可攀的書山下，那一顆無瑕而柔弱的心也被掩埋在那慘白的墳墓里，那一張張慘白的試卷，帶給15歲的我只有麻木。我不停地思索著，人生不就是如此，有快樂就有痛苦，有依賴就有獨立，有付出就有收獲，有思索就一定會有一個正確的答案。
遇到難題，只要努力的嘗試，奮力思考，一點點整理思路，一點點思索，就會有答案；判斷對錯，只要將心比心，只要認真思索，就一定能判斷出對與錯；即使是人生的煩惱困惑，只要你肯努力，只要你肯思索，沒有什么是解決不了的。
苦澀的日子，在回憶的畫面里醞釀著。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我陷入無邊的回憶之中。那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為一份思索，在我15歲的天空飄蕩。
十五歲作文8
15歲的我，不再擁有夏日里蕩秋千的年齡，也不再擁有藍天下風箏的季節。不再盼望能擁有一張成熟的臉，也不再期待長大的明天。15歲的我開始自己去思考，自己去理解。15歲的我開始懂得今天和現實意味著什么，15歲的我或許并不真的明白什么是生活，15歲的我也并非真的明白什么是執著，什么是固執，什么是主見，又什么是偏頗。
十五歲的來臨，意味著十四歲已經成為過去，現在迎來的是新的開始，可我卻不知該如何去走過這段歲月。不是不知道目標，更不是不清楚前面的路，而是難以抉擇。
聆聽著牛奶咖啡唱的《越長大越孤單》，心有一悸，微微憂郁的背景音樂，唯美動聽的旋律，忽有一絲感嘆。漸漸地，漸漸地，沉浸在這曲目當中，忘乎了一切，把繁瑣的是拋在腦后……卻不想被喧鬧的城市打破，才想起自己已十五歲了。不再擁有隨時準備分心的時間，也不再有時間去淺唱內心中黯傷的世界，而是多了一份警惕，多了一份沖勁，但我知道，自己仍改不掉三分熱度的習慣，于是，更愿把自己關在房間里，獨自探入那座“書山”，開始尋找犯錯的`原因。
十五歲的我，多了一份理智，多了一份責任，因為自己知道，十五歲的來臨，也意味著肩上的擔子也重了，而時間證明了一切，而我也不再像以前那樣無所謂的學習，也不再像以前那樣毫無目的地學習，更是把心思放在會考上面，可是，十五歲的我也會發一些嘮叨，也會煩躁，但我卻不會忘記初衷的打算。
十五歲，十五歲的我學會了一些叛逆，面對著枯燥無謂的生活狀態，使我更希望獨立，更希望自己有選擇的權利�？墒牵斦嬲毩⒌臅r候，我卻退縮了；當我在對與錯中選擇時，徘徊了，猶豫了，糾結了。或許，我的翅膀還未豐滿，又或許，因為未曾踏出社會，所以未懂得這個紙醉金迷的世界。
眨眼間，那時光便已悄然溜去，而那歲月也似手中的細沙，逐漸消失了。十五歲的我曾經對自己說，一定要加油，一定要在父母面前做出好成績，如今，我做到了，又好像沒做到，因為那張張試卷鮮紅的分數尤其的刺眼，猶如潮水般潮起潮落。十五歲的我曾經對自己說，別哭，堅強點！可是，每次遇到那些挫折和失敗，那不爭氣的淚水猶如剪不斷的雨，滴答滴答地落下。
人終要長大的，更何況是十五歲的我。
十五歲作文9
那夏花開。
記起小學時，那位“英俊”的班主任總愛讓我們寫日記，還美其名曰“細節描寫”。而細節描寫每個夏天的主旋律總是校園中那怒放的，火紅的鳳凰花。
“鳳凰花瓣如揚起的紅舞裙，急轉而下，灑下一抹紅……”語文課上，老師又在講評優秀的細節描寫了。陽光透過茂密的鳳凰葉，灑在課桌上，一陣風過，花和葉搖曳起來，搖晃閃爍的陽光跳躍著，正如一個個舞動的小精靈，鳳凰花瓣落了一地，一片有些殘缺的花瓣落在窗邊。同學們懶散地坐著，有的甚至趴在桌上。我們真是煩透了細節描寫，每天的任務幾乎是能應付就能應付過去，不愿意“從生活中尋找素材”。漸漸的，我們對班主任似乎產生了一些不滿，他總用一些奇奇怪怪的作業“刁難”我們。例如“仿段”、“造詞”。
在小學的畢業考試時。我第一次發現了細節描寫的好處。當我看到作文題時，腦中浮現出許許多多，各式各樣的事例。就像貨架上陳列的商品一般，等待著我的挑選，各種美文美句也源源不斷地從我筆下流出。我感覺自己似乎著了魔，發揮出超常的水平，當我瞥見窗外那抹火紅時，各種描寫鳳凰花的語句也如甘泉般爭先恐后地涌出。
那天，我們最后一次相聚在那間屬于我們的，名叫六（2）的教室。班主任一如既往地板著臉，神色凝重地站在講臺上，但他的眉宇間，似乎有種說不清、道不明的悲傷。一位又一位的老師走進教室，一批又一批的同學起身、排隊、離去。班主任緊皺著雙眉，離去的同學最后一次回眸，微紅的.眼眶映著那花開正艷，我們是最后一批離開的，班主任目送著我們走出校門。他緊閉著唇，眼眶似乎有些紅，我早已淚眼朦朧，鳳凰樹的樣子被模糊地刻入我的記憶，連同那位“英俊”的班主任。那天，我第一次感受到他對我們的愛與留戀。
從此，我漸漸明白了他的良苦用心，“細節描寫”只為了讓我們的作文熠熠生輝，“造詞”只是為了讓我們更好的理解詞語意思，而“作段”不過只是把幾個仿句拼湊在一起，組成一段話罷了。
但當我想明白時，他又要用他的奇怪作業“刁難”他們了。他給予我的，可能讓我收益終生，我依然向小學時畢業考那般如有神助”
我從心底感激這位“英俊的班主任”他讓我們的作文熠熠生輝，讓我學會了愛與感恩。
鳳凰花又開了，依然那么濃艷、璀璨。
就讓我把這份感恩之心埋藏心底，淡然走進這花一樣美好的季節，踏實認真地留下每一個腳印，帶著比從前多一分的感恩。
鳳凰花落，繾綣，靜美。
十五歲作文10
總覺得天好高好高，高得讓人從心底里抽出一絲恐懼，一絲敬畏。
總把手伸得老高老高的，仿佛以為下一刻就能抓住那高深的天空。那天空，就在眼前，開始凝聚，開始渙散，一點點穿過指隙，卻沒有任何感覺。突然間，天空真的從指掌中被活生生地抽走了，心很空虛；眼神，開始一點一點，一點一點地渙散開去，仿佛，靈魂已經被無情地抽走了。心開始疼了……只留下一具沒有生命似的軀體。
15歲了。歲月的流逝，它無情地告訴我。不知不覺，我已悄然踏進了十五歲的大門，徘徊在耳邊的敲門鈴聲不知什么時候已經溜走了。
腦海里閃過昨天的片片畫面，父母斷斷續續的嘮叨似乎還在耳邊響著，和朋友手牽著手在瘋狂玩耍的畫面似乎還在眼前閃過……一聲雷轟過后，發現，什么也不是了，什么也過去了。停留在眼前的只是那些高山似的作業，練習冊，桌子上還有一攤昨天遺留的淚痕。
歲月無情，日月如梭，昨天已經再也不存在了，我把它深藏在心底里，在篋子外面加上一把沉重的枷鎖。
我不是一個好的孩子，因為我不夠勇敢。面對十五歲的萌芽，我惟有等待，惟有沮喪，惟有流淚……
我心情沉重地仰望天空，傻傻的，不用伸手去抓那遙不可及的`天空。那天空老高老高的，白云漫無目的地在飄浮，很愜意的樣子。藹藹的行人來來往往，化妝的粉臉始終掩蓋不住歲月的滄桑，筆挺的西裝始終掩蓋不住心中的蒼老。
我還年輕，可我的心卻有行人的一半滄桑一半蒼老。突然間，我想起了朋友。朋友一生一輩走，那些日子不再有。心中的渴望，友誼的栽培，親情的滋潤，抵擋不住十五歲的入侵，那灰朦朦的霧靄，那已不再屬于我的童年，再也不進入我的心中，只是留在身邊。那把枷鎖不肯打開。
天空很藍，云朵很白，我的手不知覺緩緩舉起，伸手去抓那天空，那白云。陽光很溫暖的籠罩在身邊，暮靄在希望中銷聲匿跡，枷鎖在美好中打開。原來，幸福依在。只是，我固執地要把絕望挽留。天空藍藍的，云朵白白的，清新的空氣，清澈的天空讓我不再孤寂，不再憂傷。
十五歲的加冕，十五歲的賞賜。那一片藍天白云，那一片朱圓肉潤，那一片希望美好，依在。
十五歲的天空，緊緊地抓��；
十五歲的天空，溫柔的提醒；
十五歲的天空，原來真的好美……
十五歲作文11
人總是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白，有些東西，就像云，散在風里。時光是這樣，十五歲，亦是如此。
——題記
時光的沙漏任光陰點點流逝，歲月的摩天輪悄然之間輪回了一個又一個春夏秋冬。多么希望時間可以永遠停留在這一季——無限美好的十五歲。
十五歲，這是一個青春張揚的年齡。年輕是我們張狂的的資本；天真是我們青春的活力；叛逆是個性的張揚；幻想是對未來的'憧憬。我們可以盡情地笑，盡情地哭�？荚伊藭没凇錅I；傷心了會哭，可以哭到地動山搖。我們嘻嘻哈哈，毫無形象可言。我們可以很開心，可以因為一點小事而笑到肚子疼，笑到頭皮發麻。這就是我們，張揚而率真。
十五歲，這是一個愛幻想又叛逆的季節，古人所謂的賞月登高對于我們無半點吸引力。唯有明星演繹的偶像劇才是我們的最愛。我們總是三五個女生在一起談論著最新的偶像劇，談論著男主角的帥氣，女主角的美麗，然后開懷大笑。我們總是崇拜著一位又一位歌手。音樂聽煩了就換，偶像崇拜久了就尋找下一個目標，總是對著天空分享著我們的心事，訴說著我們的煩惱。這就是我們，活潑而可愛。
十五歲，這是一個有夢想有追求的歷程。我們會為了自己的夢想不懈追求，遇到多大困難也以笑容面對。我們堅強，因為我們有夢想；我們堅強，因為我們有追求。每當夜深人靜，人們靜靜安睡之時，我們依然在題海中奮戰，攻克著一道又一道難關。在考場上，我們奮筆疾書；在運動場上，我們奮力賽跑；在啦啦隊中，我們為運動健兒歡呼加油。這就是我們，努力而樂觀。
我多想留住這美麗的十五歲，卻發現，它似手中沙子，握得越緊，就越容易從指縫中溜走，漸消漸失在天際邊緣，最后，終于不見。
原來，刻意地挽留，最后，只會失去更多。還不如順其自然，用心靈去感受，用行動去珍惜，用回憶去譜寫最美麗的十五歲。
在心底永遠留住青春，留住十五歲。
那些回憶，落在泥土里，開出下一個花季，我們將它取名為珍惜，珍惜十五歲。
——后記
十五歲作文12
伴隨著劇烈的摔門聲和急促的下樓聲，我在母親的視線中漸行漸遠。
我竟然沒有回頭，因為我的眼里噙滿了淚水，而我不想讓她看到我臉上的淚痕。
那一年，我十五歲，剛初三畢業。
潛意識下，我來到一家手機店外。望著店里各式各樣的手機，我陷入了無盡的沉默。
初一以來，一直對手機有著無限渴望的我曾不止一次地請求母親也為我買一只，然而每次都被嚴詞拒絕。越是得不到的東西便越想得到。初中三年，我一直努力學習，希望用優異的中考成績打動母親、回報母親，以此獲得心中念想的手機。但是，當我將優異的中考成績展示在母親面前時，買手機的愿望卻仍然遭到了拒絕。那一瞬間，憤怒、委屈、驚訝集體撲向了我，趕走了我的理性。為什么？為什么？我在心里咆哮，摔門而出，離家出走！
望了望，終究還只是望了望，我突然對眼前手機店的入口產生了一種莫名的恐懼感。望著店里員工刻板的表情、嚴肅的神態，我感到無比陌生。
我漫無目的地走著。路邊的.一盞盞路燈從我身邊經過，發出逼人的寒光。路上的行人越走越稀疏，最后，只留下一個瘦弱的身影在路燈下徘徊。四周死一般的寂靜，時不時傳來的幾聲凄厲的貓“哭”聲，讓這個少年第一次品嘗到了孤獨，更讓他第一次知道了恐懼。
那一年，我十五歲，走在無人的街道上。
我開始后悔當初的決定了。我不停地往前走，拼命想擺脫自己的影子。這時的影子已不再是我的好伙伴了，它在路燈的照射下顯得更加黑暗，如同一個惡魔一般，窮追不舍地跟在我身后，無情地嘲笑著我的無知與懦弱。我一頭扎進黑暗，只覺得眼前處處都有黑影在搖晃。我猛然意識到，自己離開的是一個多么溫暖的家！
回家的念頭充斥著我的大腦，我朝著家的方向飛奔。此刻，我深深意識到手機對我一無是處，只不過是年少的自己心中那份叛逆與執拗在作祟。然而，我卻為了這可笑的“堅持”而做出這樣的舉動。這一刻，我也突然意識到，父母見我遲遲未歸該會多么著急！
那一年，我十五歲，飛奔在回家的路上。
家里燈光一片，我面對的是眼睛紅腫的母親。她望著我，只有滿臉的淚水，很久以后才吐出一句話：“明天給你買手機！”“刷”的一下，我的眼淚盡情滑落，向母親搖了搖頭：“不用了，我不在乎�！笨粗赣H更加洶涌的淚水，我哽咽道：“我……我錯了……”
那一年，我十五歲，第一次懂得了史鐵生的話語：“這園中不但處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳�。 �
十五歲作文13
歲月飛逝，如白駒過隙，轉眼間我已在人間渾渾噩噩地混過十五個年頭。翻尋腦中的記憶，細細品味，十五歲的我多了一份欣賞，欣賞世界萬物之美，欣賞其價值，欣賞其性質……
（一）欣賞書之香
周日的窗外，處處鳥語花香，清新的空氣中摻雜著涼爽的清風、溫暖的陽光與花草樹木的生機。窗內，一小男孩正倚在窗旁，聞著窗外的幽香，聽著悅耳的音樂，讀著眼前的書籍，品著杯中的香茗，他就是我。周日，我總投入書的懷抱中，隨它一起周游列國：去《巴黎圣母院》領略法國的浪漫風光，在《幻城》中體味那唯美的紅蓮盛開，在天際的《金銀島》上，經歷著種種冒險……十五歲的我已學會欣賞書之香，并接受它所傳授的知識以報答書之恩。
（二）欣賞母之累
“唉，真討厭春節，家里到處要大掃除，勞勞累累就是我……”老媽剛掃完地又嘮叨起來。她臉上的汗水緩緩滾落，剛想突破一道“關卡”——皺紋，就被老媽的.衣袖打敗，落荒而逃。她的頭發夾雜著幾根銀絲，散亂地披在肩上。不時的，媽媽會雙手按著腰，小心翼翼地挺直了腰，雙手一伸，嘆了口氣又繼續大掃除。在旁玩耍的我于心不忍，羞愧難當，便自告奮勇參戰。十五歲的我已學會欣賞母之累，并關心幫助她以報答母之愛。
（三）欣賞天地萬物之美
莊子曾云：天地不仁，以萬物為芻狗。那天地之間萬物之美為何如此動人呢？數日之前，我在海濱長廊上，看見天之藍，花之粉，樹之綠，日之紅，此等美景非人力可為，實屬天賜美景。細細觀賞，金鳳樹上的幾朵含苞待放的粉紅花蕾，在綠葉的陪襯之下，如嬌美少女，真是我見猶憐。淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的腳燈照亮，西半邊天染上了一抹亮晶晶的粉紅色，幾團霧狀的云朵，分別呈現出粉紅、橘紅、朱紅色，邊沿上還散射出許多細細光束。不一會兒，那些云幻化成煙狀掛在天邊。太陽落下了，但余光仍映照在海與山上，其景美不勝收。十五歲的我已學會欣賞天地萬物之美，并認真學習為創建更美的新天地而努力以報答天地萬物之恩。
十五歲的我正值花樣年華，已學會欣賞身旁的事物，以至感恩、報恩。若人人都學會欣賞，世界上還會有壞人嗎？愿世上15歲的朋友都學會欣賞。
十五歲作文14
十五歲的天空是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多…
——題記
十五歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產生無盡的遐想。
藍
十五歲的天空是藍色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕快的舞動，寫下一個個公式和詳細的解題步驟，我們認真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心里一片寧靜，似乎真應了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠”。十五歲的天空是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
紅
十五歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的`彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關系，貼個ok繃繼續上。無論是任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。十五歲的天空那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
綠
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十五歲的我們拿著手機、照相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯，這就是十五歲的天空，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機。我們在學習之余，也會在老師的帶領之下到一些風景優美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。十五歲的天空是綠色的，悠閑地綠，生機勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
灰
天再晴，也會有陰雨天。十五歲的天空有時也會蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來，這些時好時壞的成績似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅信：“陽光總在風雨后，雨過之后一定會有彩虹出現！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會變得一片湛藍！
十五歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來��！
新疆巴音郭楞尉犁縣三十二團第一中學初三:漫長時光
十五歲作文15
時間飛快地流逝，歲月匆匆，一眨眼，我們告別了童年那稚嫩的年代，開始步入青少年從那一刻起，我多了一份成熟。
一直到上幼兒園，我都誤認為母親的職位是攝像師，因為她手里總是拿著攝像機。據說我出生時，她非常激動，買了當時最新型的攝像機。
小時候，被攝像是我生活中及其自然的一部分，當時我認為不停擺弄相機的母親是我的驕傲，所以不停地對著鏡頭擺造型，揮手什么的，可不知道什么時候起，我開始認為母親來攝像是一件十分丟臉的事。當她隨著我說：“XX！看鏡頭！”我總是不予理睬。
記得小學三年級有一節公開課，不出所料，母親果然樂呵呵地來參觀了，那個興致勃勃的樣子一下子成了同學們的焦點，笑料。“你看！那是誰的母親？”更是令我無地自容，這時，老師叫了我，我嚇出了一身冷汗，連老師提問了什么都不知道，這時，聽到母親喊了一句“XX，加油！”“啊，原來是XX的媽媽呀”不知誰又嘀咕了一句，我又羞又氣，憤怒的看著她，她卻渾然不知。
那天，回到家，我沖著她大喊“下次不要來參加我們的活動了”便氣呼呼地跑回房間，那天晚上從走廊里傳來母親悲戚的話語，“XX，對不起，下次我不再去了”
果然，在幾次的學�；顒又�，母親再沒有來，可我開始有點后悔，在學校的`演講活動、一敗涂地的運動會。直到拍畢業照時，我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影，可是我失望了。
在搬家的那一刻，我又翻出了以前的錄像帶，每盤帶子上都有明確的記錄，打開看，咦？怎么會有校運會的錄像，畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影，因為照片上了前面幾排觀眾的腦袋，所以我的畫面很小，也許是母親在場的的一角偷拍的吧！
這時，我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動實屬不易，在懂得了自己所愛的人給予自己無限的關愛之后，才充滿了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后，才領會了父母是多么愛我。
的確，任何一盤都不是在最佳位置拍攝的，我也沒有向攝像機揮手，盡管如此，母親依舊如一的守護著我，無論在什么時候都是我堅強的后盾，我流淚了，為自己的無知，幼稚而悔恨。
這不知什么時候，母親站在我的身后，喃喃地說“孩子，你成熟了！”
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