17.
設(shè)計(jì)：李 新 學(xué)科組長(zhǎng)：------課改處：--------
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
進(jìn)一步了解說明順序和說明方法；學(xué)會(huì)搜集、篩選信息。
【自主預(yù)習(xí)案】
1、給下列加點(diǎn)字注音。
繁衍（ ） 囊胚期（ ） 蟾蜍（ ） 蝌蚪（ ） 鄞縣（ ）
性腺（ ） 胰蛋白酶（ ） 分泌（ ） 瀕臨（ ） 孵化（ ）
2、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語。
（1）彼此和平相處，沒有沖突。（ ）
（2）指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。（ ）
（3）悲傷和喜悅的心情交織在一起。（ ）
（4）形容本領(lǐng)大，辦法多。（ ）
（5）存在于事物內(nèi)部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的。（ ）
3．選詞填空。（8分）
（1）繁 衍 繁 殖
凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來（ ）后代，這就是無性（ ）。
（2）成熟 成功
魚類換核技術(shù)的（ ）和兩棲類換核的（ ），使一批從事良種培育工作的科學(xué)家激動(dòng)不已。
4、課文使用了四個(gè)小標(biāo)題，有什么作用?
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5、閱讀課文，思考問題。
（1）究竟什么叫做“克隆”？聯(lián)系課文的有關(guān)介紹，你能用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)它下個(gè)定義嗎？
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（2）克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處？
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3．你愿意克隆一個(gè)和你一模一樣的人來嗎？談?wù)劺碛桑?/p>
4..找出文中用到的說明方法？
李新
[《奇妙的克隆》的導(dǎo)學(xué)案 (人教版八年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
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