第一冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一 體味人生、關愛生命 紫藤蘿瀑布、童趣、走一步再走一步 這就是我 自我介紹、家鄉介紹
二 思考人生、追求理想 理想、我的信念、論語 漫游語文世界 ______中的語文、_____的學問
三 親近自然、欣賞風光 春、濟南的冬天、夏感、詩歌四首 感受自然 心中的美景
四 探秘自然、追求科學 化石吟、看云是天氣、奇妙的克隆 探索月球奧秘 月球知識介紹、探月想象
五 體驗親情、感悟世事 羚羊木雕、風箏、散步 我愛我家 老照片的故事、家庭往事、媽媽的嘮叨
六 豐富想象、社會百態 皇帝的新裝、天上的街市、盲孩子和影子 追尋人類的起源 外星人奇談、人類起源之謎
第一冊（表二）
名著導讀 1、《繁星》、《春水》，主題母愛、童真、自然
2、《伊索寓言》，生活的智慧和想象的魅力
附錄與其它 1、硬筆書法
2、比喻p54；擬人p57
詩文背誦 童趣、理想、論語、春、濟南的冬天、觀滄海、此北固山下、錢塘湖春行、天凈沙*秋思、天上的街市、課外十首
第二冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一
成長足跡 從百草園到三味書屋、爸爸的花兒落了、丑小鴨、傷仲永 成長的煩惱 給____的信、____的煩惱
二
熱愛祖國 黃河、最后一課、木蘭詩、艱難的國運和雄健的國民 黃河，母親河 我心中的黃河、黃河污染調查
三
杰出人物 鄧稼先、聞一多、貝多芬、孫權勸學 我也追星 我崇敬的名人、讀名人傳記有感
四
文化藝術 社戲、安塞腰鼓、口技 戲曲大舞臺 家鄉的戲曲、____的經歷
五
冒險探秘 偉大的悲劇、荒島余生、夸父逐日 漫話探險 探險的經歷、探險家的故事
六
善待動物 珍珠鳥、斑羚飛度、狼、馬 馬的世界 馬，人類的朋友、馬，我為你驕傲
第二冊（表二）
名著導讀 1、《童年》，高爾基，自傳體三部曲，《在人間》、《我的大學》，在苦難中成長的故事。
2、《魯濱孫漂流記》，笛福，孤獨而頑強的冒險者，朋友及仆人名叫星期五。
3、《昆蟲記》，法布爾，科普名著，文學經典，昆蟲的史詩。
附錄與其它 1、顏體書法欣賞2、漢語詞類表（實詞）
3、朗讀的好處p12；讀出感情p58；朗讀注意重音p165；學習快讀p189；
4、三步讀書法p200
詩文背誦 從百草園到三味書屋、假如生活欺騙了你、木蘭詩、孫權勸學、社戲、口技、狼、課外十首
第三冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一 戰爭與和平 新聞兩則、蘆花蕩、雨果的信 世界何時鑄劍為犁 想象未來戰爭和武器、評論歷史戰爭
二 博愛與慈悲 阿長與山海經、背影、老王、信客 讓世界充滿愛 記敘文
三 建筑與審美 中國石拱橋、蘇州園林、故宮、橋之美 說不盡的橋 說明文
四 自然與科學 大自然的語言、奇妙的克隆、生物入侵者 走上辯論臺 議論文
五 志向與追求 桃花源記、陋室銘、愛蓮說、大道之行也、杜甫詩三首 蓮文化的魅力 賞荷游記
六 山水與性情 三峽、記承天寺夜游、答謝中書書、湖心亭看雪 怎樣搜集資料 小論文
第三冊（表二）
名著導讀 1、《朝花夕拾》，魯迅，溫馨的回憶與理性的批判
2、《駱駝祥子》，老舍，老北京人力車夫的辛酸故事
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》，尼古拉*奧斯特洛夫斯基，理想主義旗幟與人生勵志，青春奮斗等等
附錄與其它 1、王羲之書法； 2、漢語詞類表（虛詞）；
3、如何閱讀記敘文p28；記敘文中的議論和抒情p60；
4、如何閱讀說明文p100；說明文的科學性p120；
5、說話要有中心p75；說話要連貫p156；
6、學習背誦p169；學習猜讀p173；學習瀏覽p192；學習擴展閱讀p196；
7、學習縮寫p199；學習改寫p204；學習擴寫p208；學習續寫p212
詩文背誦 背影、桃花源記、陋室銘、愛蓮說、大道之行也、杜甫詩三首、三峽、答謝中書書、承天寺夜游、湖心亭看雪、歸園田居（三）、使至塞上、渡荊門送別、游山西村、課外十首
第四冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一 人生歷程與引路之人 藤野先生、我的母親、再塑生命 獻給母親的歌 母親小傳、母愛的故事、母親，我想對你說
二 自然景物與心靈之聲 雪、雷電頌、海燕、日與月 春天的蹤跡 心中的春天、春天的故事
三 科普知識 敬畏自然、羅布泊、喂--出來 科海泛舟 科學小品、科普新聞
四 民俗文化 云南的歌會、端午的鴨蛋、吆喝 到民間采風 家鄉的民風民俗、
家鄉的_____節
五 讀文識人 與朱元思書、五柳先生傳、馬說、送東陽馬生序、詩詞曲五首 古詩苑漫步 古詩中的_____、
我與_____約會
六 游記散文 小石潭記、岳陽樓記、醉翁亭記、詩五首 背起行囊走四方 家鄉美景介紹、旅游記
第四冊（表二）
名著導讀 1、《海底兩萬里》，法國，凡爾納，三部曲《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》，科學與幻想，正義戰勝邪惡。
2、《名人傳》，法國，羅曼羅蘭，痛苦和磨難造就的三位偉人，貝多芬、米開朗基羅、列夫*托爾斯泰。善于抓住人物的“神”來寫，而不單是“形”和“事”
附錄與其它 1、唐人草書；2、短語結構類型表；3、句子成分簡表；4、標點符號用法；
5、主謂句與非主謂句p21；句子成分p75；句子的主干p105；長單句的分析p147；
6、說話要簡潔p37；說話要講究方式p48；說話要看對象p111；
7、怎樣精讀p152；學習復述p171；寫作的建議p194
8、對聯的知識p241；
詩文背誦 雷電頌、海燕、與朱元思書、五柳先生傳、酬樂天、赤壁、過零丁洋、水調歌頭（明月幾時有）、山坡羊（潼關懷古）、小石潭記、岳陽樓記、醉翁亭記、飲酒（其五）、行路難（一）、茅屋為秋風所破歌、白雪歌送武判官歸京、已亥雜詩、課外十首
第五冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一 贊頌自然
（現代詩）
沁園春*雪、雨說、 雨的訴說 以“雨”為對象的記敘文和抒情文章
二 人生追求
（書信演講） 敬業與樂業、傅雷家書、 微笑面對生活 競爭與合作的話題作文
三 少年成長
（小說）
故鄉、我的叔叔于勒、孤獨之旅 青春隨想 青春的感受、夢想
四 求知上進
（議論文）
正確的答案不止一個、格物致知、中國人失掉自信力了嗎？ 好讀書、讀好書 讀書感悟、好書推薦
五 社會百態
（古典小說） 智取生辰綱、楊修之死、范進中舉、香菱學詩 金錢，共同面對的話題 記敘文、議論文、中學生日常消費調查
六 激揚人生
（歷史名著） 陳涉世家、唐雎不辱使命、出師表、詞五首 話說千古風流人物 人物故事、人物評議
第五冊（表二）
名著導讀 1、《水滸傳》，施耐庵，古典白話小說，反封建暴政的英雄傳奇，人物描寫細膩，突出鮮明的性格特征。
2、《傅雷家書》，家庭教育的典范，親子溝通必讀。
3、《培根隨筆》，英國，思想家、哲學家、作家，歐洲文藝復興時期，與莎士比亞同時代的偉大人物，透徹的說理，雋永的警句。
附錄與其它 1、怎樣讀詩；2、談小說；3、復句常用關聯詞；4、常用修辭；
5、正確使用關聯詞p203；
6、因果類復句p29；非因果類復句p36；怎樣分析多重復句p110；
7、議論文的閱讀（一）p115；議論文的閱讀（二）p122；
詩文背誦 沁園春*雪、出師表、望江南（梳洗罷）、漁家傲（秋思）、江城子（密州出獵）、武陵春（封住塵香花已盡）、破陣子（醉里挑燈看劍）、課外十首
第六冊 （表一）
單元 閱讀主題 主要課文 綜合性學習 寫作訓練
一 歌頌祖國
（現代詩歌） 我愛這土地、鄉愁、祖國啊，我親愛的祖國 腳踏一方土 以“土地”為話題的作文
（記敘文、議論文、抒情性、小詩都可以）
二 人間萬象
（小說） 孔乙己、變色龍、蒲柳人家 走進小說天地 學寫小說（環境、人物、情節）
三 謳歌生命
（現代散文） 談生命、那樹、人生 關注我們的社區 關注社區衛生、文明、安全、環保、就醫、購物的實際問題
四 生活百味
（戲劇） 威尼斯商人、變臉、棗兒 乘著音樂的翅膀 音樂欣賞、音樂人介紹、音樂背后的故事、歌詞中的文學知識等等
五 傳統文化
（先秦散文） 公輸、孟子、魚我所欲也、莊子 孔子和孟子 孔孟名言小議論、孔孟故事拾趣
六 先哲智慧
（先秦詩文） 曹劌論戰、鄒忌諷齊王納諫、愚公移山、詩經 歲月如歌--我們的初中生活 回顧初中生活、展望明天、盤點三年的學習、成長、交友、課外活動、家庭變化等等
第六冊（表二）
名著導讀 1、《格列佛游記》，英國，喬納森*斯威夫特，18世紀前期最優秀的諷刺作家，作者以童話的形式，展開奇異的想象，進行辛辣的諷刺。
2、《簡愛》，英國，夏洛蒂*勃朗特，19世紀女作家，激情、幻想和反抗精神，以及對人間自由幸福的渴念，對更高的精神境界的追求。
3、讀讀泰戈爾，20世紀印度文學巨匠，1913年獲得諾貝爾文學獎，亞洲第一人。《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》、《采果集》等等
附錄與其它 1、談談散文； 2、談談戲劇文學；
3、句子結構要完整p28；句子成分搭配要得當p145；使用句式要單一p159；4、表達要合事理p63；語序要合理p154
詩文背誦 我愛這土地、鄉愁、祖國啊，我親愛的祖國、孟子兩章、魚我所欲也、關雎、蒹葭、課外十首
汪老師
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