雞西市田家炳中學導學指南 3
學科 語文 時 間 年 月 日 周 第 1 課時
年級 初三年級 課 題 端午的鴨蛋
備課 語文組 備課人 賈延平 邸偉 李秀蘭
授課模式 四環 課型 預展型
學習目標 1、了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
2、理清行文思路，感知課文內容，了解作者閑適自由的風格。
3、激起學生對兒時生活懷想和對故鄉的熱愛的感情。
核心貼士 請同學們把基礎知識及文學常識熟記入心，有感情的朗讀課文，理清行文思路。
學
習
活
動
安
排 一、 自學環節（10-15分）
1. 知識鏈接
①說說中國民間的傳統節日，每年的端午節是在什么時候？是為了紀念誰？屈原有哪些值得紀念的地方？
②作者：汪曾祺(1920～1997)，江蘇高郵人。早年畢業于西南聯大。歷任中學教師、北京市文聯干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇。在短篇小說創作上頗有成就，發表小說《受戒》、《大淖記事》。著有散文集《汪曾祺自選集》。
2.知識檢索（A級）
A．給下列加點字注音，或根據拼音寫漢字。
系（ ）百索子 咂摸（ ） 擰（ ）成小繩
門楣（ ） 用酒和（ ） 莧菜（ ）
硝藥（ ） 腌臘（ ） 絡子（ ）
車胤（ ） 熏（ ）五毒 似的 （ ）
3．課文導讀：（B級）
A.朗讀課文，整體感知：
①根據文章內容，將文章分成三部分，并給每部分擬一個小標題。
②汪曾祺的家鄉端午有哪些風俗習慣？
B．品讀課文,欣賞“鴨蛋”。
③作者家鄉的鴨蛋到底是怎樣的?我們一起來品讀2、3兩段。
請以“這是------------的鴨蛋,因為-----------------(找出文中相關的語句)”為句式說一段話。
④作者是帶著怎樣的感情向我們介紹自己家鄉的特產--高郵咸蛋呢? 從哪些地方可以看出來呢?
二、展示環節（20-25）
1．知識鏈接①②題； 2.生字； 3.課文導讀中的問題。
三、檢測環節（5-10）：
1．給下列加點字注音
蟾蜍（ ） 蜈蚣（ ） 門楣（ ） 莧菜（ ）
熏五毒（ ） 腌臘（ ） 囊螢（ ） 車胤（ ）
2．改正下列詞語中的錯別字。
藉貫_____________ 囊熒映雪_____________ 淹蛋_____________
城皇_____________ 尤為不即_____________
3.中國古代留傳下來許多苦讀書的故事，除車胤“囊螢映雪”之外，請你再簡要寫出兩例：
四、總結評價（1--2）： 學法指導：
閱讀相關信息，了解作者作品。
請同學們記住字詞的字音和字形，理解詞語的意思，并學會運用。
帶著問題讀課文，理清文章寫作思路。
③小題，可從家鄉的鴨蛋是與眾不同的,聲名遠播的,歷史悠久的,吃法多樣的,美味可口的,色彩鮮艷的等某一方面說一段話。
展示環節請注意要結合課文內容并做到語言簡明連貫，聲音洪亮。
發現問題欄目
課后反思
邸偉
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