教學(xué)目標(biāo)：
1、了解文本所涉及的古代文化常識(shí)，把握重要文言詞句的含義。
2．學(xué)習(xí)張衡才高而不驕尚，不慕權(quán)貴，孜孜不卷，憂國(guó)憂民的高尚品德，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。
題目解說：
傳，又叫傳記，記述的內(nèi)容是一個(gè)人的生平事跡。傳記要突出傳主的特點(diǎn)。除介紹人物的姓名、籍貫外，還要選擇人物一生中最具代表性的事件。敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響。本文記敘了張衡高尚的品德和刻苦鉆研的精神，以及他在文學(xué)、科學(xué)方面的成就和政治上的作為。其中，他在科技方面的才能和創(chuàng)造發(fā)明是本文記敘的重點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)作者：
范曄（398--445）南朝宋史學(xué)家，他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，《編寫成《后漢書》，內(nèi)容充實(shí)，文筆簡(jiǎn)練生動(dòng)，對(duì)考核史實(shí)有參考價(jià)值，并具有較高文學(xué)價(jià)值。后世稱贊其文筆“簡(jiǎn)而且周，疏而不漏”。
認(rèn)識(shí)張衡：
張衡（78--139）東漢著名文學(xué)家、科學(xué)家、政治家。在文學(xué)方面，是我國(guó)文學(xué)史上一顆光輝燦爛的明星，代表作《二京賦》（《東京賦》、《西京賦》的合稱）。藝術(shù)方面，他居?xùn)|漢時(shí)期著名的六大畫家之首。地震學(xué)方面，發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震及其方位的“候風(fēng)地動(dòng)儀”，比歐洲早1700多年。天文學(xué)方面，他發(fā)明了世界上第一臺(tái)用水力推動(dòng)的大型觀察星象的天文儀器“渾天儀”；著有《渾天儀圖注》和《靈憲》等書，畫出了完備的星相圖；提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷。地理學(xué)方面，繪制有完備的地形圖，并研制出“記里鼓車”、“指南車”等。數(shù)學(xué)方面，著有《算罔論》，并計(jì)算出圓周率的值在31466到31622之間，比歐洲早了1300多年；氣象學(xué)方面，制造出“候風(fēng)儀”預(yù)測(cè)風(fēng)力、風(fēng)向，比西方的風(fēng)信雞早1000多年。機(jī)械學(xué)方面，他制造的“獨(dú)木飛雕”是世界上最早的飛行器，還制造出土圭（日影器）、活動(dòng)日歷等。張衡在科學(xué)文藝方面所做的杰出貢獻(xiàn)，使他成為世界上光彩奪目的科學(xué)與文藝的雙子星。1956年，郭沫若為南陽(yáng)重修的張衡墓題詞時(shí)說：“如此全面發(fā)展的人物，在世界上亦所罕見。”為了紀(jì)念張衡的功績(jī)，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。
課外拓展：
四史：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》
四書：《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中學(xué)》
六藝（儒家經(jīng)書）：《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》（比五經(jīng)多一本《樂》）
六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興
重點(diǎn)文言詞句：
1．屬文：寫作，屬，表連綴；
2．三輔：輔，國(guó)都附近的地區(qū)。三輔，這里指長(zhǎng)安附近的三個(gè)地區(qū)；
3．太學(xué)：設(shè)在京城的最高學(xué)府；
4．五經(jīng)：《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》五部儒家經(jīng)書；
5．六藝：（學(xué)問、技能）古代指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能；
6．辟：征召；
7．大將軍鄧騭奇其才：形容詞的意動(dòng)用法，以其才為奇；
8．雅：平素、向來(lái)
9．公府：三公的官府；
10．公車：官署名稱
11．拜：授予官職。“遷”、“轉(zhuǎn)”、“徙”都指調(diào)動(dòng)官職。
12．郎中：
13．都：大
14． 乞骸骨：請(qǐng)求辭職，告老還鄉(xiāng)。（“上書乞骸骨”）
古今異義詞：
1．交接：
2．孝廉：
3．不行：
4．特征：古：特地征召；今：事物、事情的特點(diǎn)、標(biāo)志
5．方面：古：方向；今：相處或并列的幾點(diǎn)之一
6．國(guó)王：封建社會(huì)貴族的最高封爵
7．下車：古：官吏初到任；今：從車上走下來(lái)
通假字：
1。員徑八尺：“員”通“圓”
2。傍行八道： “傍”通“旁”
3．收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。
文言句式：
1．永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。
2．飾以篆文山龜鳥獸之形。
3．驗(yàn)之以事。
4．未之有也。
5．古之人不余欺也。
6．衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。
張衡人生軌跡：
（1） 衡少善屬文
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
結(jié)構(gòu)圖解：
小結(jié)：
范曄十分懂得詳略得當(dāng)，筆法簡(jiǎn)而且周，疏而不漏。詳寫張衡的科學(xué)成就，略寫其文學(xué)才華，政治才能。在對(duì)其科學(xué)成就的詳細(xì)介紹中，又重點(diǎn)突出他科技方面的成就與貢獻(xiàn)，略寫渾天儀，詳寫地動(dòng)儀，以說明為主，以敘述為輔。
思考：
1．張衡的性格對(duì)于他的仕途有什么影響？
2．在大力提倡素質(zhì)教育的今天，通過學(xué)《張衡傳》，我們可以得到什么啟示。
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