誦讀欣賞

教學(xué)目標(biāo)：

1．開(kāi)展朗誦比賽，掌握朗誦詩(shī)歌的基本技巧。

2．賞析這兩首詩(shī)，品味詩(shī)歌的語(yǔ)言和情感。

3．培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1、2

教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入新課：

提出朗讀要求，開(kāi)展朗誦比賽

二．分組進(jìn)行朗誦比賽：

三．誦讀《把牢底坐穿》，完成練習(xí)：

⒈他們?yōu)槭裁础霸赴牙蔚鬃�穿”�?/p>

⒉“今天，我們坐牢了。坐牢又有什么稀罕？”表示他們對(duì)革命有怎樣的認(rèn)識(shí)？

⒊在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)誦讀，讀出革命志士的壯志豪情。

（學(xué)生當(dāng)堂完成，相互交流。⒈為了免除下一代的苦難。⒉他們清醒地認(rèn)識(shí)到要革命，要扭轉(zhuǎn)顛倒的乾坤，要打倒不合理的一切，必須付出沉重的代價(jià)。⒊略）

四．誦讀《花》，完成練習(xí)：

⒈詩(shī)人反復(fù)寫(xiě)“我愛(ài)花”，實(shí)際是表達(dá)他怎樣的情感？

⒉“即使花苞被摧殘了，但是更多的/更多的花在新生。”詩(shī)句的含義是什么？

⒊“我愛(ài)花，我愿為祖國(guó)/開(kāi)一朵絢麗的血紅的花。”詩(shī)人為什么要在結(jié)尾一句的“花”前面加上“血紅”二字？

（學(xué)生當(dāng)堂完成，相互交流。1．實(shí)際是表達(dá)他對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的生命無(wú)限熱愛(ài)的感情。2．個(gè)人的生命可以被消滅，但革命的意志是毀滅不了的，革命自有后來(lái)人。3．表明了詩(shī)人隨時(shí)愿意為革命事業(yè)流血犧牲的決心。）

五．背誦這兩首詩(shī)。

布置作業(yè)：收集愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌，并選背兩首，準(zhǔn)備舉行班級(jí)“愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦交流會(huì)”。

[蘇教版八（上）第二單元　誦讀欣賞 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：

1.英語(yǔ)八下第二單元課件

2.蘇教版語(yǔ)文第二單元質(zhì)檢測(cè)試題

3.小學(xué)二上《Festivals》第二課時(shí)英語(yǔ)教案

4.小學(xué)二上《Revision》第二課時(shí)英語(yǔ)教案

5.第一冊(cè)第二單元漢語(yǔ)拼音教案

6.蘇教版《角》的初步認(rèn)識(shí)教案

7.八年級(jí)地理第二章第二節(jié)教案

8.經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)教案

9.八年級(jí)語(yǔ)文上《日出》教案設(shè)計(jì)

10.蘇教版六上數(shù)學(xué)課件