一、【學習目標】2分鐘知識目標

1．我能讀會寫“蜃景、睥睨、高垣、逾時、倏忽、連亙、窗扉””等字詞。

2．我能理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直接霄漢、黯然縹緲”等語匯。

3．我讀熟課文內容，描述的山市蜃樓現象。

二、【自主學習】5分鐘

1．學生主動介紹作者：_______。

2．注音

蜃（     ）景 奐（     ）山   禹（     ） 青冥（     ）

禪（     ）院 甍（     ）       高垣（      ）     睥睨（     ）

連亙（     ） 窗扉（     ）   逾（     ）時     倏忽（     ）

三、【合作探究】20分鐘

老師解題，學生介紹作者。

1. 找出說明時間詞語：忽、無何、未幾、既而、逾時、倏忽

2. 翻譯：（全班大組里小組ABCDE分配任務）

①奐山山市，邑八景之一也。（A組）

②未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。（B組）

③中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。（C組）

④而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。（D組）

⑤見山上人煙市肆，與世無別。（E組）

3. （2）這篇文章以_________為順序，描述了_________過程。先看到________，不久看見____________，然后又看見_________及其中的樓、堂、坊；大風起時，景物變模糊，風定后僅見________上面的人；最后景物漸漸變小以至不見。文中的描寫細致生動、_________神奇。（由小組推薦人在黑板上書寫）

四、【當堂檢測】13分鐘，（選做2題，必做1、3、4題）

1. 找出時間詞語：忽（     ）、無何（                ）、未幾（              ）、既而（       ）、逾時（             ）、倏忽（    ）

2. 翻譯：

①奐山山市，邑八景之一也。（A組）

②未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。（B組）

③中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。（C組）

④而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。（D組）

⑤見山上人煙市肆，與世無別。（E組）

五、【小結】4分鐘

六、【課后作業】1分鐘

做輔導叢書上練習。 

雷真民

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