著名作家秦文君寫高考作文--雜

發(fā)布時(shí)間：2016-9-12 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

　　《雜》這文章。本可雜開去說說，縱橫一番，只是字?jǐn)?shù)限在千字，忽悠一下露出高考命題作文的印痕，這就難弄了。

　　從字義上看，“雜”字的含義有顏色不純，也有混合、聚集等意。日常用“雜”字當(dāng)頭的語匯有雜技、雜志、雜家；不怎么叫得響的有“雜七雜八”、“雜亂”什么的；較為響亮的仿佛是“雜交水稻”。沒說的，人家擠在科技文明一堆了。

　　在我們的生活字典中，用得最多的帶“雜”字的詞匯莫過于“復(fù)雜”。說世界復(fù)雜，說社會(huì)復(fù)雜，說人心復(fù)雜。從東方到西方，從南方到北方，單說這人堆里的，差異滿目皆是：有人追著完美，便有人活得潦草；有人信仰天馬行空，便有人依仗世俗的愿望作精神支點(diǎn)；有人善意一點(diǎn)，便有人兇險(xiǎn)幾分；有人認(rèn)定人生流光溢彩，便有人提倡審視它的無常與虛幻。有一種人存在，便有另幾種人與之對(duì)應(yīng)，如此，“雜”就作為流動(dòng)的力量，在復(fù)雜微妙的人與人、思想與思想間抵觸碰撞，發(fā)出不同的甚至于憤怒的動(dòng)靜。由于“復(fù)雜”，它的濃度是藏在“人”字底下的，所以能透出厲害的勁頭：它一到，率先把單純給攪了，一不留神，把規(guī)則給弄走樣了，或是更不識(shí)趣，反叛了再說。

　　不過，也正是基于這個(gè)“雜“，凸現(xiàn)出事物的多面、文化的多元：它的尖銳讓人類社會(huì)感到不安和疼痛；它的驚世駭俗使人類的道德評(píng)判變得豐羽寬泛；它帶來的文化上的沖撞與裂變，使得人們一趟一趟去建兼容的新橋。“雜”到了高深處，一旦達(dá)到融匯，那就改叫通達(dá)了。好聽許多，也進(jìn)步若干。

　　至于在藝術(shù)領(lǐng)域，這個(gè)“雜”愛與“專”演對(duì)手戲，藝術(shù)上的“雜”是有火候的，玄妙些。說一說畫家波特羅，出生在哥倫比亞小鎮(zhèn)麥德林的他初始是朝“雜“字邁步。發(fā)誓要在自己的畫里放進(jìn)馬蒂斯的色彩感覺、凡高的空靈筆意、畢加索的結(jié)構(gòu)主義、魯本斯的脫俗與華美，結(jié)果，他畫出了大雜燴。后來他丟棄了那樣的”雜“，潛心挖掘藏于內(nèi)心之畫面，終于畫出天才的精妙獨(dú)特之作。他的“專”可謂專到極致，使任何意欲模仿他的人都只能獲得些許皮毛。

　　而同屬大師的達(dá)利，他的《馬鞍與時(shí)間》，背負(fù)時(shí)間的馬是壓抑的、慢慢行走的世界的代表，整體上將潛意識(shí)的狂想與觀念藝術(shù)、行為藝術(shù)，東方和西方，光和影等手段溶于一處，可謂“雜”得可以，“雜”得獨(dú)特。“雜”到家了，仿佛更有戲，與創(chuàng)造出新聚上了頭。

　　“雜”這字，掂量起來也不易，能正著量，也能反著掂，益發(fā)應(yīng)了它沉甸甸的“復(fù)雜”本意。寫此小文前，我曾在電腦鍵盤上敲一個(gè)拼音，想它出來個(gè)“雜”字，不料，來的竟是個(gè)“砸”字。煞了風(fēng)景。想來也是，“雜”說白了，總還是連著時(shí)代的譜，用一種正常的邏輯做根基，若是“雜”到“無章”，那該叫“混亂”，便也該從“雜”的范疇里剔除掉。

　　只是，有“雜”字橫亙著，人類返樸歸真的理想就得拐個(gè)彎再走，但倘若這理想樹起來的次數(shù)比推開的次數(shù)多，它的光芒便永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡。

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