孩子愛(ài)上了拼圖雜文隨筆

時(shí)間：2021-07-03 14:11:51 隨筆我要投稿

孩子愛(ài)上了拼圖雜文隨筆

　　今晚，剛剛四歲的兒子獨(dú)立完成了一副100片的拼圖，用時(shí)45分，這真的需要很強(qiáng)的專(zhuān)注力才能完成，中間去過(guò)一次衛(wèi)生間，然后飛快的跑回來(lái)，一直低頭脖子有些疲累，我很心疼，兒子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系呀，自己開(kāi)始搖頭晃腦的“放松”，馬上又開(kāi)始“工作”。認(rèn)真專(zhuān)注的樣子，像個(gè)小大人。

孩子愛(ài)上了拼圖雜文隨筆

　　一直以來(lái)，總覺(jué)得兒子沒(méi)有很強(qiáng)的專(zhuān)注力，在他兩歲多的時(shí)候我給他買(mǎi)了很多拼圖，從木質(zhì)到紙質(zhì)，從平面到立體，從兩片到48片不等，為了讓他產(chǎn)生興趣，盡量圖案都是車(chē)的圖案，最初兒子十分喜歡，在十片以?xún)?nèi)都能速度飛快的完成，慢慢的增加到20片左右，拼圖變小塊數(shù)變多難度變大，就沒(méi)了耐心，拼了幾片就扔在那里，不了了之。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)有在玩拼圖，偶爾拿出來(lái)也是興趣不大，有的甚至都?xì)埲辈蝗磮D這件事就慢慢的淡出了他的玩具歸屬。

　　前段時(shí)間，在奶奶家看電視，爺爺隨便給找了個(gè)動(dòng)畫(huà)片《海底小縱隊(duì)》，兒子開(kāi)始迷戀，每天給我講許多大海里的生物，什么檸檬鯊.葉海龍.阿德利企鵝，椰子蟹等等，許多我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的動(dòng)物，都能把生活習(xí)性都能敘述的清晰，講的頭頭是道，我度娘了一下，《海底小縱隊(duì)》自2010年在BBC首播以來(lái)深受孩子們的喜愛(ài)，成為BBC4歲至6歲觀眾最受歡迎的節(jié)目。孩子們通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)，在跟隨小隊(duì)體驗(yàn)神秘的海底冒險(xiǎn)的同時(shí)還能了解海洋知識(shí)，認(rèn)識(shí)海底動(dòng)植物并學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)助。每集時(shí)長(zhǎng)都控制在十幾分鐘，簡(jiǎn)短而又明了，孩子們也喜歡看，關(guān)鍵是也可以看懂了，大人看了也可以學(xué)到一些知識(shí)，寓教于樂(lè)，很不錯(cuò)的動(dòng)畫(huà)片。海底小縱隊(duì)成為車(chē)之后又一著迷的愛(ài)好，所有關(guān)于小縱隊(duì)的東西都能引起極大的興趣。

　　海底小縱隊(duì)

　　玩具日，兒子沒(méi)有選玩具，而是拿了一個(gè)海底小縱隊(duì)的拼圖，miniso買(mǎi)的，僅售10元，相比我之前買(mǎi)的木質(zhì)拼圖等劣質(zhì)一些，我告訴兒子這個(gè)是100片，會(huì)有一些難度，兒子絲毫沒(méi)有意識(shí)，只是因?yàn)榉饷嬗≈】v隊(duì)的圖案難以割舍，拿回家倒在床上，這么多啊太難了，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，100片也需要時(shí)間，于是我告訴他，我們需要耐心尋找規(guī)律慢慢就能看到巴克隊(duì)長(zhǎng)了。

　　我們將所有拼圖的圖案朝上，發(fā)現(xiàn)給兒子講什么直線都沒(méi)有用，他已經(jīng)開(kāi)始煩躁，忽然他眼前一亮：媽媽?zhuān)@個(gè)是皮醫(yī)生的肚子，然后他在一堆拼圖里開(kāi)始找皮醫(yī)生的頭.眼睛.手.腿等，不一會(huì)兒一個(gè)企鵝皮醫(yī)生完整的拼成，兒子找到了信心開(kāi)始拼接旁邊的巴克隊(duì)長(zhǎng)，呱唧，一個(gè)拼圖的大半部分已經(jīng)完成，難點(diǎn)在四周顏色接近，沒(méi)有具體圖像的拼圖上，不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)讓他完成了第一幅作品，非常興奮和自信，我們用透明膠帶講背面粘起來(lái)，變成一副畫(huà)一樣放在他床頭，別提多開(kāi)心了，他已經(jīng)開(kāi)始期待另一幅拼圖了，到了玩具日，直接拿上另一個(gè)拼圖，還是100片，他說(shuō)：我要自己拼。我做的只是在旁邊陪伴和鼓勵(lì)。孩子的潛能無(wú)限，如果是他感興趣的東西，往往更能激發(fā)他的勇氣和信心，在45分鐘，他的注意力都在這個(gè)拼圖上，我有時(shí)和他說(shuō)話他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓我看到了孩子許多優(yōu)秀的'品質(zhì)。

　　在此，我只是把我一些方法分享一下，希望同在學(xué)習(xí)路上的寶爸寶媽有些收獲。

　　拼圖的好處有很多，我覺(jué)得是訓(xùn)練右腦的一個(gè)好方法，因其融合了圖像和形狀的能力，拼圖過(guò)程中必須有好的觀察與判斷能力，可以鍛煉孩子的耐心、專(zhuān)注力，很多孩子在拼圖的過(guò)程中，會(huì)得到很多的挫折，但拼完以后卻非常的有成就感；拼圖也會(huì)增加孩子的自信心。

　　初接觸拼圖的孩子一定會(huì)比較陌生，可能碰一碰、摸一摸就放棄；這時(shí)爸爸媽媽需要做的就是適時(shí)的提供協(xié)助。當(dāng)孩子剛學(xué)會(huì)拼圖時(shí)，大多也都使用錯(cuò)誤的方式在學(xué)習(xí)，所以想要放棄是正常的，重點(diǎn)是父母耐心的陪伴和觀察。也可以先將拼圖的位置擺正確，讓孩子去壓上或拼上，成功后給予鼓勵(lì)和贊美，就可以增加孩子想要繼續(xù)玩下去的信心與成就感。

　　必須先了解孩子的年齡，適合什么類(lèi)型的拼圖，再協(xié)助孩子耐心的完成。循序漸進(jìn)，從一片到兩片甚至多片的過(guò)程增加難度，同時(shí)加強(qiáng)思考和解決能力。拼圖的能力其實(shí)并非能拼的越多片則能力越好，拼圖速度的快慢也和孩子是否有興趣及經(jīng)驗(yàn)相關(guān)。

　　興趣是最好的老師，陪伴與鼓勵(lì)是最好的支持。讓孩子愛(ài)上拼圖。

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