培養(yǎng)我們成長的溫暖搖籃朗誦稿

　　雖說我的學(xué)校只是一個山區(qū)縣級學(xué)校，但是它絲毫不會遜色于大城市里的學(xué)府，在我們的眼中，它是美麗的花園式的學(xué)校：假山池水，銀桂飄香，綠樹常青，校園寬暢，布局合理。整個校園時時刻刻充滿了活力與生機。陽光運動場上少不了活躍的身影，有的陶醉于籃球運動的，有追逐嬉戲的；和諧的校園中，有談天說地的，有溫習(xí)書本的。校園的一人，一物，都是那樣親切、可愛。

　　在我們民中學(xué)子的心中，最令我們驕傲的，當屬我們的民族文化特色建設(shè)，它讓我們淋浴著教育的春風(fēng)，自由如風(fēng)般成長，并獲取著無限的快樂！

　　美麗民中，課堂教學(xué)模式標新。為了讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，真正成為課堂的主人，智慧的民中創(chuàng)設(shè)出它獨特的課堂教學(xué)模式——“1253”課堂教學(xué)模式。同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)并參與到這種教學(xué)模式中來。每一天，我們認真地做到課前預(yù)習(xí)，課堂大膽發(fā)言，發(fā)揚小組合作的精神，你我互相幫助，互相促進，攻破了一個又一個知識的難關(guān)。為了讓我們大膽地思維，老師們利用了課堂積分制來肯定獎勵我們的每一次活躍的思維，當我們樂滋滋地領(lǐng)取到那些小禮品時，我們品嘗到了成功學(xué)習(xí)的快樂。

　　美麗民中，陽光體育健康勵人。青春朝氣的我們，在學(xué)校的號召與帶動下，注重增強體質(zhì)，有助學(xué)習(xí)成長的觀念。學(xué)校精心為我們設(shè)計了大課間活動。每個年級有每個年級的運動項目，豐富多彩的運動形式，讓我們在鍛煉身體的同時，也從中感受到了一些體育帶給我們的樂趣，感受到民族體育運動的魅力。同學(xué)們在音樂聲中在嶄新的塑膠運動場跑步，同學(xué)們有序地進行著大組、小組跳繩的運動，同學(xué)們在有節(jié)奏的竹桿聲中上下跳躍，在竹桿之間放飛著我們的激情。每一年，學(xué)校都會舉行秋季運動會和春季趣味運動會，背簍繡球、袋鼠跳、板鞋比賽等等，讓我們接觸到了豐富多彩的民族體育運動項目，同時讓我們在協(xié)助中加深我們的友誼，增強班級的凝聚力。播撒的汗水，讓我們明白了，成長是多么快樂，積極進取是多么快樂！

　　美麗民中，文化藝術(shù)培養(yǎng)節(jié)節(jié)高。xx，是一個多民族的地方，孩子們從小就耳濡目染了許多民間的文藝，在這藝術(shù)氛圍濃厚的故鄉(xiāng)成長。為了提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校專門開展了各類免費學(xué)習(xí)社團，如舞蹈社、美術(shù)社、書法社、航模社等。老師們精心地培養(yǎng)我們，指導(dǎo)我們，讓我們在文化藝術(shù)的道路上快樂前進。最讓我們興奮的是每年五月的青春藝術(shù)節(jié)了，同學(xué)們可以擁有一個屬于青少年的舞臺，盡情綻放自己的.光芒，唱響并舞出自己的風(fēng)采。每個中午和傍晚，同學(xué)們都會非常認真地排練，專注于每一個動作，每一個編排。愛畫畫的同學(xué)們也抽出課余時間，把自己對生活的理解，對理想的渴望用五色的彩筆描繪出來。心靈手巧的同學(xué)們還會動動腦筋，制作出許多精美的手工作品，如一些小草編、民族扎染、小裝飾品等。我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時，也從藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)了生活的美。

　　身為民中學(xué)子，自豪感滿懷。隨著學(xué)校的不斷建設(shè)和發(fā)展，我們的校園變得越來越好，越來越美！開放式書屋，民俗文化展廳，長長的文化長廊，不斷更替的魅力學(xué)生榜。無數(shù)的正能量，讓我們這些祖國明天的小太陽積聚了更多的光與熱。在課堂的天地里，我們是智慧的小精靈；在體育的天地里，我們是陽光矯健的少年郎；在文藝的天地里，我們是魅力難擋的天之驕子。民族中學(xué)，就是培養(yǎng)我們成長的溫暖搖籃，哺育著我們這一只只雛鳥，助我們他日展翅飛翔！

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