快樂的小鴨課件

時間：2021-04-11 19:06:42 課件我要投稿

快樂的小鴨課件

　　教學目標：

快樂的小鴨課件

　　1、在具體的情境中，通過探索、交流活動，進一步體會減法的含義。

　　2、學會“十幾減7、6”的退位減法。

　　3、能理解他人的不同算法，體會算法的多樣性。

　　教學重點：

　　熟練準確計算“十幾減7、6”的退位減法。

　　教學難點：

　　探討“十幾減7、6”的退位減法的計算方法。

　　教學準備：

　　投影儀、多媒體課件。

　　養成教育訓練點：

　　初步培養學生思維的靈活性和獨立性。

　　教學過程：

　　一、激趣導入

　　1、教師談話：同學們，春天來了，小草發芽了，小河里的冰融化了，一群可愛的小鴨子在河邊的草地上玩耍，有一些小鴨子到河里快樂地游起泳來，他們玩的可真開心。

　　2、投影出示6頁的主題圖，認真觀察，說一說圖意：12只小鴨子一起在草地上玩，7只到河里游泳，草地上還有多少只？

　　二、想一想，列算式

　　1、想一想，猜一猜，草地上還有多少只？

　　2、列出算式，12—7

　　三、討論12—7的.算法

　　1、讓學生獨立思考，用小棒擺一擺，嘗試解題。

　　2、小組交流：你是怎樣算的？把自己的算法和小組學生說一說

　　3、說說你是怎么算的？

　　（1）一根一根地減。

　　（2）12分成10和2， 10－7＝3 2＋3＝5

　　（3）把7分成5和2， 12－2＝10 10－5＝5

　　（4）7＋5＝12 12－7＝5

　　4、用小棒擺一擺，說一說你的計算過程（書6頁）

　　（1）、投影出示，讓學生認真觀察，想一想應該怎樣算

　　（2）、用小棒擺一擺，然后在書上先圈一圈，計算得數。

　　（3）交流，你是怎么算的？學生說計算過程。

　　5、算一算，擺一擺

　　鼓勵學生用自己喜歡的方法計算

　　11—6 14—6

　　四、鞏固練習(7頁練一練)

　　1、算一算，用小棒或計數器說明你的計算過程

　　14—7 12—6

　　（1）讓學生充分地動手操作，進一步建立實物和算式的聯系。

　　（2）指名說一說自己是怎樣算的，理解算理。

　　2、畫一畫，填一填

　　（1）學生獨立完成

　　（2）指名說畫法和算法，進一步鞏固數線的用法。

　　3、看圖列算式

　　（1）看圖，清楚表達圖中的意思，嘗試提出問題，列出算式。

　　（2）指名說算法，學生進一步體會加與減之間的關系

　　4、比一比看誰算得又對又快，任選2題跟同桌說說你是怎么算的？

　　5、小熊射門

　　（1）看圖說圖意

　　（2）獨立計算得數

　　（3）說一說自己是怎樣算出得數的。

　　五、總結

　　這節課你有哪些收獲？

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