物體的運(yùn)動復(fù)習(xí)課件

時間：2021-03-18 15:10:39 課件我要投稿

　　在進(jìn)行物體的運(yùn)動課程的復(fù)習(xí)時，應(yīng)該如何準(zhǔn)備好相關(guān)的課程呢？下面是小編分享給大家的物體的運(yùn)動復(fù)習(xí)課件，希望對大家有幫助。

物體的運(yùn)動復(fù)習(xí)課件

　　思想方法

　　1.正確運(yùn)用公式v= 進(jìn)行有關(guān)計算

　　【例1】（南寧市中考題）如圖結(jié)3-1所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分，到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分.求：

　�。�1）轎車從 A地到 B地用多少小時？

　�。�2）轎車從A地到B地的速度；

　　（3）轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間.

　　圖結(jié)3-1

　　思路與技巧

　　（1）轎車從A地到B地所用的時間為兩地的時刻差；

　�。�2）由v= 可直接求出轎車從A地到B地的速度;

　�。�3）利用（2）問中求得的速度，套用公式t= 可求出從B地到達(dá)南寧所用的時間.

　　答案（1）轎車從A地到B地用時t＝30min＝0.5 h

　　（2）轎車從A地到B地的路程SAB=SA-SB=120km-70km=50km

　　轎車從A地到B地的速度 v= = =100 km/h

　�。�3）v= ，t′= = =0.7h

　　關(guān)鍵利用速度公式v= 及其變形公式s=vt、t= 可計算或測量物體運(yùn)動的速度、路程及時間，在應(yīng)用這些公式時要注意s、v、t三量的對應(yīng)，切不可張冠李戴！

　　舉一反三

　　1.1 （武漢市中考題）在東湖甲、乙兩龍船比賽，甲船頭追上乙船尾到甲船尾望超過乙船頭歷時80s.兩船長均為10m，乙船保持7m/s速度不變，則甲船勻速超越乙船的速度為m/s.

　　1.2 （海淀區(qū)中考題）公共汽車在平直公路上行駛，用固定于路邊的照相機(jī)連續(xù)兩次對其拍照，兩次拍照的時間間隔為2s，車長為12m，如圖結(jié)3-2所示.由此可知，汽車行駛的平均速度約為m／s.

　　圖結(jié)3-2

　　1.3 （海淀區(qū)中考題）據(jù)統(tǒng)計，城市交通事故大多因違章引起.在圖結(jié)3-3中，A、B兩輛汽車分別在相互垂直的道路上，沿靠近各自道路的中心線（圖中的虛線）向前勻速行駛，當(dāng)A、B兩車的車頭到十字路口（道路中心線）的距離分別為30m和40m時，道口恰好處于紅、綠燈轉(zhuǎn)換.A、B兩車均未采取任何減速措施，以致兩車相撞.已知兩車的'車型相同，汽車外型的數(shù)據(jù)如表1所示，并已知A車的速度為v1＝40km/h，設(shè)兩車相撞前均勻速行駛.試判斷在穿過路口過程中，乙車速度v2的范圍.

　　圖結(jié)3-3

　　表1 汽車外形數(shù)據(jù)

　　車長l：4.68m車寬d:1.70m

　　車高h(yuǎn)：1.423m最高時速：200km/h

　　2.收集有效信息，解決實際問題

　　【例2】（上海市中考題）某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程——時間圖像，如圖結(jié)3-4a、b所示.

　　圖結(jié)3-4

　�。�1）觀察圖結(jié)3-4a可知，甲車在做直線運(yùn)動.甲車通過0.6米的路程所用時間為秒；

　�。�2）觀察圖結(jié)3-4b可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為米；

　　（3）比較圖a、b可知，甲車的速度乙車的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）.

　　思路與技巧圖結(jié)3-4a中甲車路程隨時間變化的圖像為一直線，由此確定甲車做勻速直線運(yùn)動.甲車通過0.6m路程所用時間由圖像可查出為6s.在圖b中，A點對應(yīng)路程為0.6m、B點對應(yīng)路程為1.8m，則AB段路程為1.8m-0.6m＝1.2m.

　　取時間為6s，甲車通過路程為0.6m，乙車通過路程為1.2m，則確定甲車速度小于乙車速度.

　　答案（1）勻速 6 （2）1、2 （3）小于.

　　關(guān)鍵知道路程隨時間變化的圖線上每一點表示二點物理意義，即時間和在這段時間內(nèi)通過的路程.

　　舉一反三

　　2.1 （江西省中考題）某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖結(jié)3-5所示的圖片.

　　圖結(jié)3-5

　　同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如下：

　　照片序號123456

　　時間t/s010203050

　　路程s/mm012.022.248.7

　�。�1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；

　�。�2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做運(yùn)動，蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是nm/s，整個50s內(nèi)的平均速度是nm/s.

　　2.2 你知道圖結(jié)3-6中的兩個交通標(biāo)志的含義嗎？在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從標(biāo)志牌處到下一個出口最快要幾分鐘？

　　圖結(jié)3-6 公路交通標(biāo)志

　　2.3 （十堰市中考題）雷達(dá)發(fā)射或收到返回電磁波時均會在屏上出現(xiàn)一個鋸齒波.當(dāng)用雷達(dá)探測敵方飛行目標(biāo)時，指示器的熒光屏上出現(xiàn)如圖結(jié)3-7所示的兩個鋸齒波形.若電磁波在空氣中傳播速度為3×108m／s，則敵方飛行目標(biāo)離雷達(dá)站的距離為.

　　圖結(jié)3-8

　　綜合探究

　　3.如何解答開放題

　　【例3】如圖結(jié)3-8反映騎車者與跑步者運(yùn)動過程的圖像.請你運(yùn)用圖像中的信息，提出與行程有關(guān)的物理問題.

　　問題：

　　圖結(jié)3-8

　　思路與技巧根據(jù)圖像可以看出騎車者運(yùn)動15s，行駛的路程是200m；跑步者在25s內(nèi)運(yùn)動的路程是200m；他們在整個運(yùn)動過程中，路程與時間的比值一定.

　　因此，可圍繞速度、路程、時間及運(yùn)動特點提出問題.

　　答案（1）騎車者與跑步者運(yùn)動200m所用時間一樣嗎？

　　（2）騎車者與跑步者的速度之比是多少？

　　（3）騎車者與跑步者是否做勻速直線運(yùn)動？

　　關(guān)鍵根據(jù)題中提供情景所涉及的物理知識及圖像特點提問.