強(qiáng)調(diào)有哪些近義詞

時間：2022-12-09 10:07:29 近義詞我要投稿

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有令自己印象深刻的近義詞吧，近義詞有些詞盡管意義相近，但是適用于不同的對象和情況。你知道都有哪些經(jīng)典的近義詞嗎？下面是小編為大家收集的強(qiáng)調(diào)有哪些近義詞，希望對大家有所幫助。

強(qiáng)調(diào)有哪些近義詞

　　【近義詞】：

　　重申、反復(fù)、著重、夸大、務(wù)必

　　造句：

　　1、對這類問題，醫(yī)療行業(yè)盡量置若罔聞，實在回避不了，就借保守秘密和強(qiáng)調(diào)家丑不可外揚掩飾過去。

　　2、外語教育：不強(qiáng)調(diào)語法結(jié)構(gòu)，重在語言表達(dá)、溝通。交際的功能是第一位。

　　4、我們今天想要強(qiáng)調(diào)的就是，他們的表示。

　　5、他在理論上反對單純模仿，他的作品似乎也是在強(qiáng)調(diào)以"和"為尚吧。

　　6、現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)自己，沒有人希望自己的言行和別人如出一轍。

　　7、難怪唯美主義把短暫的美視為永恒，強(qiáng)調(diào)個性主義，突出的形式和媒介，這其實都可以和對抗受制于工具理性的日常經(jīng)驗結(jié)合起來，其意義和顛覆功能昭然若揭。

　　8、章學(xué)誠認(rèn)識到各種非歷史主義史學(xué)批評方法給史學(xué)帶來的嚴(yán)重危害，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識史學(xué)必須運用正確方法，給史學(xué)批評注入了理性因素，形成了知人論世的樸素歷史主義思想。

　　9、我在同世界各國領(lǐng)導(dǎo)人的談話中強(qiáng)調(diào)了這些議題，并會繼續(xù)這樣做。

　　10、領(lǐng)導(dǎo)者重視什么，就強(qiáng)調(diào)什么并以身作則做到它。如果一個部門經(jīng)理天天遲到，然后告訴他的員工按時上班多么重要，我相信沒有一個員工會發(fā)自內(nèi)心相信他說的話。

　　11、在他講話中他強(qiáng)調(diào)了幾點。

　　12、當(dāng)今娛樂記者：以淫為本，強(qiáng)調(diào)兩一個中心兩個基本點，兩手抓兩手都要硬，大力提高拍攝效果，深化娛樂爆料的主題，提高大家的偷拍意識！

　　14、強(qiáng)調(diào)你的經(jīng)驗和精力。

　　15、中國教育家孔子：強(qiáng)調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

　　16、這里莊子強(qiáng)調(diào)了虛空記憶的渾圓特征，不可言狀，無情感偏愛，無所謂價值取向上的退和爭。

　　17、近日高溫，記者采訪市民。問一黑人：“你能說說是武漢熱還是非洲熱嗎？”答：“我再強(qiáng)調(diào)一遍，我不是非洲的，我是在武漢曬黑的！

　　18、傅斯年強(qiáng)調(diào)科學(xué)的研究，要與國際一致，不能囿于一隅之見，不能自外于國際學(xué)術(shù)發(fā)展的大潮。

　　19、自信是人們不可缺少的東西，自信會給我們帶來力量，自信會給你帶來希望，老師、家長、校長等等，都強(qiáng)調(diào)我們要有信心。

　　20、這個世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績，然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受。

　　2、由于我們過分的不遺余力的強(qiáng)調(diào)勞動力成本優(yōu)勢，廣大工人的低工資低待遇，再由于各種消費支出的不斷增加，他們只能把錢捂在懷中，雖然有需求但又如何敢瀟灑的花錢享受呢？

　　21、不論經(jīng)營理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無法滿足人的需求，那么即使再強(qiáng)調(diào)使命感，也沒有人會聽得進(jìn)去。

　　22、有人說：“時勢造英雄�！彼鼜�(qiáng)調(diào)了環(huán)境對人的重要影響；也有人說：“成功的依靠，唯有自己！”它強(qiáng)調(diào)個人主觀能動性的重要地位；而我認(rèn)為，若想成功，合適的環(huán)境與個人的努力缺一不可。

　　24、如果片面強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心而忽視了教師作用的發(fā)揮，忽視了師生的互動，學(xué)生的學(xué)習(xí)將會成為沒有目標(biāo)的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構(gòu)將會事倍功半。

　　25、“讀書百遍，其義自見”，強(qiáng)調(diào)了閱讀的.必要性，對閱讀艱深的書來說確是如此。

　　造句

　　1、犯了錯誤，要多從主觀上找原因，不要總是強(qiáng)調(diào)客觀。

　　2、盡管老師一再強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)審題，他還是看錯了一道題。

　　3、我們一貫強(qiáng)調(diào)自力更生，但也不排斥外援。

　　4、老師再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該按時完成作業(yè)。

　　5、老師再三強(qiáng)調(diào)注意交通安全，可是總有個別同學(xué)不在乎。

　　6、凡是重要的內(nèi)容，老師都反復(fù)做了強(qiáng)調(diào)。

　　7、老師一再強(qiáng)調(diào)，答卷時一定要看準(zhǔn)試題，反復(fù)審題。

　　8、放假前，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要堅持寫日記。

　　9、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這道題的解法。

　　10、我們不要總是強(qiáng)調(diào)客觀原因，而要多從主觀原因分析。

　　11、在搞活市場經(jīng)濟(jì)過程中，一定要強(qiáng)調(diào)生財之道，不能搞投機(jī)倒把。

　　11他還強(qiáng)調(diào)了各國因地制宜的重要性。

　　12、現(xiàn)代設(shè)計強(qiáng)調(diào)人因工程，就是要設(shè)計者多考慮人的實際需要，不要閉門造車。

　　13、舞弊者被當(dāng)場抓獲，他不以為恥，還在那里強(qiáng)調(diào)種種客觀原因。

　　14、既強(qiáng)調(diào)市場也強(qiáng)調(diào)運營的組織幾乎是戰(zhàn)無不勝的。

　　15、看問題如果只強(qiáng)調(diào)那些非本質(zhì)的東西，就會本末倒置。

　　16、我們強(qiáng)調(diào)以法治國和以德治國相結(jié)合的目的，就是要把那些牛鬼蛇神、妖魔鬼怪全部消滅干凈。

　　17、大家在一起工作，應(yīng)該互相理解支持，既要強(qiáng)調(diào)一致性，也要求同存異。

　　18、他強(qiáng)調(diào)他對下屬是明察秋毫，無所不知。

　　19、部長的演說自始至終強(qiáng)調(diào)能源形勢的嚴(yán)重性。

　　20、這個貧污分子不但不以為恥，反而滔滔不絕地強(qiáng)調(diào)了種種客觀原因。

　　21、別只強(qiáng)調(diào)自己得的是不治之癥，把精神提起來，樹立起戰(zhàn)勝癌癥的信心。

　　22、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只是得不償失。

　　23、“讀書百遍，其義自見”，強(qiáng)調(diào)了閱讀的必要性，對閱讀艱深的書來說確是如此。

　　24、戒煙成功后，他現(xiàn)身說法，一再強(qiáng)調(diào)毅力的重要。

　　25、老師一再強(qiáng)調(diào):“每天必須獨立完成各科作業(yè)”。

　　26、考試時老師一再強(qiáng)調(diào)，不要東張西望。

　　27、會議強(qiáng)調(diào)指出，對哪種頑固搞不正之風(fēng)的人，必須鐵面無私地進(jìn)行查處，以保證整黨風(fēng)廉潔。

　　28、領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)要尊重知識，尊重人才。

　　29、要提倡顧全大局，反對只強(qiáng)調(diào)小團(tuán)體或個人利益的做法。

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